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六年级下册认识圆柱和圆锥公开课教案师：在我们生活周围有形状各异的物体，大致可分为两类，一类是平面图形，一类是立体图形，谈谈你认识的平面图形有哪些？生：长方形，正方形生：平行四边形，梯形，圆。师：立体图形有哪些？生：长方体，正方体，圆柱体师：今天我们继续研究这类图形中的圆柱体（板书）出示挂图师：哪些物体是圆柱体生：指一指师：这些都是，生活中你还看到哪些？生：茶叶筒，药瓶子，硬币，吸管生：电线杆师：电线杆？我们仔细想一下，有没有意见。生：电线杆上下不一样大，师：我们今天认识的是上下一样大的直圆柱。师：这些圆柱按图描下来，就是这样的。出示圆柱的立体图师：为什么图上有的是实线，有的是虚线？生：实线是看得到的，虚线是看不到的。师：小结，同学们桌上有两个圆柱，大家可以摸一摸，观察一下，同桌说说圆柱有什么特征？师：在我们生活周围有形状各异的物体，大致可分为两类，一类是平面图形，一类是立体图形，谈谈你认识的平面图形有哪些？生：长方形，正方形生：平行四边形，梯形，圆。师：立体图形有哪些？生：长方体，正方体，圆柱体师：今天我们继续研究这类图形中的圆柱体（板书）出示挂图师：哪些物体是圆柱体生：指一指师：这些都是，生活中你还看到哪些？生：茶叶筒，药瓶子，硬币，吸管生：电线杆师：电线杆？我们仔细想一下，有没有意见。生：电线杆上下不一样大，师：我们今天认识的是上下一样大的直圆柱。师：这些圆柱按图描下来，就是这样的。出示圆柱的立体图师：为什么图上有的是实线，有的是虚线？生：实线是看得到的，虚线是看不到的。师：小结，同学们桌上有两个圆柱，大家可以摸一摸，观察一下，同桌说说圆柱有什么特征？师：在我们生活周围有形状各异的物体，大致可分为两类，一类是平面图形，一类是立体图形，谈谈你认识的平面图形有哪些？生：长方形，正方形生：平行四边形，梯形，圆。师：立体图形有哪些？生：长方体，正方体，圆柱体师：今天我们继续研究这类图形中的圆柱体（板书）出示挂图师：哪些物体是圆柱体生：指一指师：这些都是，生活中你还看到哪些？生：茶叶筒，药瓶子，硬币，吸管生：电线杆师：电线杆？我们仔细想一下，有没有意见。生：电线杆上下不一样大，师：我们今天认识的是上下一样大的直圆柱。师：这些圆柱按图描下来，就是这样的。出示圆柱的立体图师：为什么图上有的是实线，有的是虚线？生：实线是看得到
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