做好自己的事，走好自己的路——班主任沙龙有感

做好自己的事，走好自己的路班主任沙龙有感作为一名班主任，说得最多得无非就是班级管理啦。为了给班主任们指明方向，今天下午学校还召开了以“常规管理”为主题的全体班主任沙龙会。一个游戏让我们心情放松，彼此近距离得坐在了一起，就像一个大家庭一样，顿时感觉我们不再是一个个孤军奋战个体，而是一个为了共同的目标，向着一个方向前进的团体，真得很难得能有这么一次交流的机会，似乎找到了组织！学校的常规，主要包含了安全、卫生和纪律三座大山。每一座大山，每一天都如影随形地重重压在了班主任的心头，从不敢放松警惕，真得害怕会有崩塌之势。每次在全体教师会议上，听到批评某某班，总是让我们心有余悸，每次在班上听到某同学说：“老师，我们班谁谁又被检查人员记名扣分了” ，心里总会莫名地气不打一处来，每次在课间操的时候总是找学生围着教室检查了一遍又一遍，因为心里着实害怕被拍照发微信群。作为一个班主任，时时刻刻被学校要求着，我们又要求着学生，如此循环，仿佛学生和老师成为了命运的共同体，不论何时何事都是荣辱与共!为此，我们不得不操碎了心，想尽各种办法去解决班级中一个个随时动态生成的问题。还记得上个学期有那么一次，在课间操时候，因为教室后面垃圾桶里有垃圾，被少先队拍照发在了微信群。面对学生，真是又恼又气，怎么又那么多垃圾？垃圾桶垃圾都快漫出来了！对于学生这种爱往垃圾桶扔垃圾，又没人倒掉的现状，经过认真思考，觉得问题的根源在于垃圾桶，所以我就想把垃圾桶收起来，不允许让学生扔。于是，告诉学生说：“如果有垃圾，可以趁下课时间上厕所时候，主动扔到厕所门口的垃圾桶里。 ”从此，我们教室没有了垃圾桶，卫生角再也不会因为“垃圾桶”而出事了。其实，出现了问题，并不可怕，关键是我们要想清楚出现问题的原因，及其解决的办法。今天各位班主任们分享的方法，很是受用。本次沙龙会，首先，让我印象深刻的是宏华老师提出的“层层捆绑式的班级管理体系” ，如果卫生没打扫干净，不再是个人的事情，而是这一组的小群体都会被扣分，因此小组内相互之间就有了监督，班委也会更负责。不得不让我想起古时候让秦国开始强大的巨人商鞅。在秦孝公的支持下，商鞅“立木为信”之后，进行大范围地变法，其中“连坐法”最为神奇，五家为伍，十家为什，相互监督，相互检举，若不揭发，十家连坐。就是这样，让军队变得战无不胜攻无不克，让民风变得更淳朴，真正夜不闭户。其次，赵丽霞老师提出的“会移动的课桌”让我很是惊异。原来自己一直处于一种“一板一眼”的思维之中，之前每次看到教室学生桌缝之间总有土，看起来很脏，也是很困惑，苦于没有找到更好的办法，只能每天勤于打扫。听了赵老师一言，原来还可以这么做，真是茅塞顿开。除此之外，何璐老师的“让好事者来帮忙”充分发挥了学生身上的优势，给学生一片特有的天地，让学生帮助自己来管理班级。还有，长云和宏华老师对“学生安全教育解读”让我有了全新的认识，不能把工作做到表面，而是要做到更细致、更深入，时时说事事说。听了些许良言，写了一点小感，以后的日子里，还是要做好自己的事，走好自己的路。作为一名班主任，说得最多得无非就是班级管理啦。为了给班主任们指明方向，今天下午学校还召开了以“常规管理”为主题的全体班主任沙龙会。一个游戏让我们心情放松，彼此近距离得坐在了一起，就像一个大家庭一样，顿时感觉我们不再是一个个孤军奋战个体，而是一个为了共同的目标，向着一个方向前进的团体，真得很难得能有这么一次交流的机会，似乎找到了组织！学校的常规，主要包含了安全、卫生和纪律三座大山。每一座大山，每一天都如影随形地重重压在了班主任的心头，从不敢放松警惕，真得害怕会有崩塌之势。每次在全体教师会议上，听到批评某某班，总是让我们心有余悸，每次在班上听到某同学说：“老师，我们班谁谁又被检查人员记名扣分了” ，心里总会莫名地气不打一处来，每次在课间操的时候总是找学生围着教室检查了一遍又一遍，因为心里着实害怕被拍照发微信群。作为一个班主任，时时刻刻被学校要求着，我们又要求着学生，如此循环，仿佛学生和老师成为了命运的共同体，不论何时何事都是荣辱与共!为此，我们不得不操碎了心，想尽各种办法去解决班级中一个个随时动态生成的问题。还记得上个学期有那么一次，在课间操时候，因为教室后面垃圾桶里有垃圾，被少先队拍照发在了微信群。面对学生，真是又恼又气，怎么又那么多垃圾？垃圾桶垃圾都快漫出来了！对于学生这种爱往垃圾桶扔垃圾，又没人倒掉的现状，经过认真思考，觉得问题的根源在于垃圾桶，所以我就想把垃圾桶收起来，不允许让学生扔。于是，告诉学生说：“如果有垃圾，可以趁下课时间上厕所时候，主动扔到厕所门口的垃圾桶里。 ”从此，我们教室没有了垃圾桶，卫生角再也不会因为“垃圾桶”而出事了。其实，出现了问题，并不可怕，关键是我们要想清楚出现问题的原因，及其解决的办法。今天各位班主任们分享的方法，很是受用。本次沙龙会，首先，让我印象深刻的是宏华老师提出的“层层捆绑式的班级管理体系” ，如果卫生没打扫干净，不再是个人的事情，而是这一组的小群体都会被扣分，因此小组内相互之间就有了监督，班委也会更负责。不得不让我想起古时候让秦国开始强大的巨人商鞅。在秦孝公的支持下，商鞅“立木为信”之后，进行大范围地变法，其中“连坐法”最为神奇，五家为伍，十家为什，相互监督，相互检举，若不揭发，十家连坐。就是这样，让军队变得战无不胜攻无不克，让民风变得更淳朴，真正夜不闭户。其次，赵丽霞老师提出的“会移动的课桌”让我很是惊异。原来自己一直处于一种“一板一眼”的思维之中，之前每次看到教室学生桌缝之间总有土，看起来很脏，也是很困惑，苦于没有找到更好的办法，只能每天勤于打扫。听了赵老师一言，原来还可以这么做，真是茅塞顿开。除此之外，何璐老师的“让好事者来帮忙”充分发挥了学生身上的优势，给学生一片特有的天地，让学生帮助自己来管理班级。还有，长云和宏华老师对“学生安全教育解读”让我有了全新的认识，不能把工作做到表面，而是要做到更细致、更深入，时时说事事说。听了些许良言，写了一点小感，以后的日子里，还是要做好自己的事，走好自己的路。作为一名班主任，说得最多得无非就是班级管理啦。为了给班主任们指明方向，今天下午学校还召开了以“常规管理”为主题的全体班主任沙龙会。一个游戏让我们心情放松，彼此近距离得坐在了一起，就像一个大家庭一样，顿时感觉我们不再是一个个孤军奋战个体，而是一个为了共同的目标，向着一个方向前进的团体，真得很难得能有这么一次交流的机会，似乎找到了组织！学校的常规，主要包含了安全、卫生和纪律三座大山。每一座大山，每一天都如影随形地重重压在了班主任的心头，从不敢放松警惕，真得害怕会有崩塌之势。每次在全体教师会议上，听到批评某某班，总是让我们心有余悸，每次在班上听到某同学说：“老师，我们班谁谁又被检查人员记名扣分了” ，心里总会莫名地气不打一处来，每次在课间操的时候总是找学生围着教室检查了一遍又一遍，因为心里着实害怕被拍照发微信群。作为一个班主任，时时刻刻被学校要求着，我们又要求着学生，如此循环，仿佛学生和老师成为了命运的共同体，不论何时何事都是荣辱与共!为此，我们不得不操碎了心，想尽各种办法去解决班级中一个个随时动态生成的问题。还记得上个学期有那么一次，在课间操时候，因为教室后面垃圾桶里有垃圾，被少先队拍照发在了微信群。面对学生，真是又恼又气，怎么又那么多垃圾？垃圾桶垃圾都快漫出来了！对于学生这种爱往垃圾桶扔垃圾，又没人倒掉的现状，经过认真思考，觉得问题的根源在于垃圾桶，所以我就想把垃圾桶收起来，不允许让学生扔。于是，告诉学生说：“如果有垃圾，可以趁下课时间上厕所时候，主动扔到厕所门口的垃圾桶里。 ”从此，我们教室没有了垃圾桶，卫生角再也不会因为“垃圾桶”而出事了。其实，出现了问题，并不可怕，关键是我们要想清楚出现问题的原因，及其解决的办法。今天各位班主任们分享的方法，很是受用。本次沙龙会，首先，让我印象深刻的是宏华老师提出的“层层捆绑式的班级管理体系” ，如果卫生没打扫干净，不再是个人的事情，而是这一组的小群体都会被扣分，因此小组内相互之间就有了监督，班委也会更负责。不得不让我想起古时候让秦国开始强大的巨人商鞅。在秦孝公的支持下，商鞅“立木为信”之后，进行大范围地变法，其中“连坐法”最为神奇，五家为伍，十家为什，相互监督，相互检举，若不揭发，十家连坐。就是这样，让军队变得战无不胜攻无不克，让民风变得更淳朴，真正夜不闭户。其次，赵丽霞老师提出的“会移动的课桌”让我很是惊异。原来自己一直处于一种“一板一眼”的思维之中，之前每次看到教室学生桌缝之间总有土，看起来很脏，也是很困惑，苦于没有找到更好的办法，只