党支部委员xx—xx述职述廉报告

党支部委员 XXXX 述职述廉报告党支部委员 XXXX 述职述廉报告XX 年 6 月 20 日本年度，在学校党支部和校长的正确领导下，在全体班子成员和全体教职工的支持和帮助下，协助校长分管学校的党务和行政工作，包靠高一年级。工作中紧跟学校战略部署，秉承学校的办学理念，认真履行分管职责，勤勤恳恳，任劳任怨，努力工作，圆满完成学校布置的各项工作。现从德、能、勤、绩、廉、学六个方面将学年度主要工作总结如下，请予审议。一、主要工作（一）教育教学工作。1.加强年班主任队伍建设，努力打造优秀的班主任队伍。继组织开展行知学校第四届班主任论坛，活动的开展提高了班主任工作的管理水平，达到了取长补短，互相促进，共同提高的目的。班主任的工作得到了学生及家长的好评。在教育局上学年的市直学校办学满意度电话随访中成绩优秀。2.加强学校与家长的沟通工作，全力搞好家校共建。策划、组织开展了“沟通无极限”家校共建活动周。在活动周当中，班主任通过电话、邮件、短信、QQ 等拓宽了与家长的联络渠道。通过对家长会时间、地点、形式、内容的改革，使教师与学生家长沟通更加高效、快捷。这种改变使家长对学校的办学理念、教育特色、学生现状有了切实的了解并对学校办学提出了很好的建议，进一步促进了教学教学质量。成立了 XX 级学生家长委员会，积极听取家长的意见与建议，进一步发挥了家长的教育作用。3.抓住学生管理的关键，确立了以学生宿舍管理为切入点，强化学校系统化管理的总思路。以指纹考勤为抓手，严格学生考勤管理，严加住宿纪律管理，严查夜不归宿现象。保证了宿舍秩序，为学生提供了安全、放心的生活环境。4.强化量化目标管理，提高班级管理水平。进一步加大班级量化目标管理的力度，使所有教育教学活动都归于量化管理指标，使班级评价更加科学、更加客观、更加公平，时效性更强，进一步提高了班主任的工作积极性。本学期成功组织高二学生参加了 xx 市教育局举办的“阳光体育健身赛”并取得了不错的成绩。5.加强文化建设，打造“行知”年级文化特色。开展了“班级文化建设评比” ，用行知文化装饰教学楼、办公楼墙壁，使行知文化深入人心。6.整理学校核心文化理念，并进行诠释，使学校文化得以深化，以陶行知教育思想为中心的行知文化得以提炼，行知“教人求真，学做真人”文化理念深入全体师生心间，行知学校人文情怀下的文化理念得以传承。（二）党务行政工作1.加强自身修养，努力提高思想水平。努力践行以人为本的科学发展观，牢固树立为学校服务，为学生服务，为教职工服务的思想；始终做到敬业爱岗，团结同志，做事公道，坦诚相待；努力做到坚持原则，维护团结。2.推进党建工作，以党建促工作。一年来党支部紧紧围绕“作风建设年”和“两学一做”制度化常态化这个中心，从制度和机制入手开展工作。制订了党员干部理论学习制度，定期学习与交流政治理论；规范了党员干部包靠制度，实行党员“一线工作法” ；加强中层干部队伍和骨干教师队伍建设，充分发发挥其骨干引领作用。3.认真组织开展创先争优、强堡垒做先锋活动，组织党员干部开展“两学一做”学习教育，开展批评与自我批评，组织了学校班子民主生活会，组织了学校“两学一做”学习教育，组织了全体党员听党课，支部成员讲党课，组织了党员宣誓及“入党为了什么，为党做了什么”庆七一演讲比赛，积极对学校党建重点项目及创新项目调度，分层修订了行知学校合格党员标准，并组织了 12 名月度“优秀共产党员评选” ，全体党员承诺践诺，力争充分发挥共产党员先锋带头作用，时时处处走在前面，做楷模，做先锋。4.加强师德建设，办人民满意的教育。认真组织好每学期一次的师德考评活动，努力使师德考评工作公正、客观，准确反映教师的思想品德现状，力争评出干劲，评出积极性。5.加强育人为本基本制度建设。从学生出发，以学生的利益为本，从机制、制度上建立并完善各项育人制度。12 基本育人制度已经编辑成册。党支部委员 XXXX 述职述廉报告XX 年 6 月 20 日本年度，在学校党支部和校长的正确领导下，在全体班子成员和全体教职工的支持和帮助下，协助校长分管学校的党务和行政工作，包靠高一年级。工作中紧跟学校战略部署，秉承学校的办学理念，认真履行分管职责，勤勤恳恳，任劳任怨，努力工作，圆满完成学校布置的各项工作。现从德、能、勤、绩、廉、学六个方面将学年度主要工作总结如下，请予审议。一、主要工作（一）教育教学工作。1.加强年班主任队伍建设，努力打造优秀的班主任队伍。继组织开展行知学校第四届班主任论坛，活动的开展提高了班主任工作的管理水平，达到了取长补短，互相促进，共同提高的目的。班主任的工作得到了学生及家长的好评。在教育局上学年的市直学校办学满意度电话随访中成绩优秀。2.加强学校与家长的沟通工作，全力搞好家校共建。策划、组织开展了“沟通无极限”家校共建活动周。在活动周当中，班主任通过电话、邮件、短信、QQ 等拓宽了与家长的联络渠道。通过对家长会时间、地点、形式、内容的改革，使教师与学生家长沟通更加高效、快捷。这种改变使家长对学校的办学理念、教育特色、学生现状有了切实的了解并对学校办学提出了很好的建议，进一步促进了教学教学质量。成立了 XX 级学生家长委员会，积极听取家长的意见与建议，进一步发挥了家长的教育作用。3.抓住学生管理的关键，确立了以学生宿舍管理为切入点，强化学校系统化管理的总思路。以指纹考勤为抓手，严格学生考勤管理，严加住宿纪律管理，严查夜不归宿现象。保证了宿舍秩序，为学生提供了安全、放心的生活环境。4.强化量化目标管理，提高班级管理水平。进一步加大班级量化目标管理的力度，使所有教育教学活动都归于量化管理指标，使班级评价更加科学、更加客观、更加公平，时效性更强，进一步提高了班主任的工作积极性。本学期成功组织高二学生参加了 xx 市教育局举办的“阳光体育健身赛”并取得了不错的成绩。5.加强文化建设，打造“行知”年级文化特色。开展了“班级文化建设评比” ，用行知文化装饰教学楼、办公楼墙壁，使行知文化深入人心。6.整理学校核心文化理念，并进行诠释，使学校文化得以深化，以陶行知教育思想为中心的行知文化得以提炼，行知“教人求真，学做真人”文化理念深入全体师生心间，行知学校人文情怀下的文化理念得以传承。（二）党务行政工作1.加强自身修养，努力提高思想水平。努力践行以人为本的科学发展观，牢固树立为学校服务，为学生服务，为教职工服务的思想；始终做到敬业爱岗，团结同志，做事公道，坦诚相待；努力做到坚持原则，维护团结。2.推进党建工作，以党建促工作。一年来党支部紧紧围绕“作风建设年”和“两学一做”制度化常态化这个中心，从制度和机制入手开展工作。制订了党员干部理论学习制度，定期学习与交流政治理论；规范了党员干部包靠制度，实行党员“一线工作法” ；加强中层干部队伍和骨干教师队伍建设，充分发发挥其骨干引领作用。3.认真组织开展创先争优、强堡垒做先锋活动，组织党员干部开展“两学一做”学习教育，开展批评与自我批评，组织了学校班子民主生活会，组织了学校“两学一做”学习教育，组织了全体党员听党课，支部成员讲党课，组织了党员宣誓及“入党为了什么，为党做了什么”庆七一演讲比赛，积极对学校党建重点项目及创新项目调度，分层修订了行知学校合格党员标准，并组织了 12 名月度“优秀共产党员评选” ，全体党员承诺践诺，力争充分发挥共产党员先锋带头作用，时时处处走在前面，做楷模，做先锋。4.加强师德建设，办人民满意的教育。认真组织好每学期一次的师德考评活动，努力使师德考评工作公正、客观，准确反映教师的思想品德现状，力争评出干劲，评出积极性。5.加强育人为本基本制度建设。从学生出发，以学生的利益为本，从机制、制度上建立并完善各项育人制度。12 基本育人制度已经编辑成册。党支部委员 XXXX 述职述廉报告XX 年 6 月 20 日本年度，在学校党支部和校长的正确领导下，在全体班子成员和全体教职工的支持和帮助下，协助校长分管学校的党务和行政工作，包靠高一年级。工作中紧跟学校战略部署，秉承学校的办学理念，认真履行分管职责，勤勤恳恳，任劳任怨，努力工作，圆满完成学校布置的各项工作。现从德、能、勤、绩、廉、学六个方面将学年度主要工作总结如下，请予审议。一、主要工作（一）教育教学工作。1.加强年班主任队伍建设，努力打造优秀的班主任队伍。继组织开展行知学校第四届班主任论坛，活动的开展提高了班主任工作的管理水平，达到了取长补短，互相促进，共同提高的目的。班主任的工作得到了学生及家长的好评。在教育局上学年的市直学校办学满意度电话随访中成绩优秀。2.加强学校与家长的沟通工作，全力搞好家校共建。策划、组织开展了“沟通无极限”家校共建活动周。在活动周当中，班主任通过电话、邮件、短信、QQ 等拓宽了与家长的联络渠道。通过对家长会时间、地点、形式、内容的改革，使教师与学生家长沟通更加高效、快捷。这种改变使家长对学校的办学理念、教育特色、学生现状有了切实的了解并对学校办学提出了很好的建议，进一步促进了教学教学质量。成立了 XX 级学生家长委员会，积极听取家长的意见与建议，进一步发挥了家长的教育作用。3.抓住学生管理的关键，确立了以学生宿舍管理为切入点，强化学校系统化管理的总思路。以指纹考勤为抓手，严格学生考勤管理，严加住宿纪律管理，严查夜不归宿现象。保证了宿舍秩序，为学生提供了安全、放心的生活环境。4.强化量化目标管理，提高班级管理水平。进一步加大班级量化目标管理的力度，使所有教育教学活动都归于量化管理指标，使班级评价更加科学、更加客观、更加公平，时效性更强，进一步提高了班主任的工作积极性。本学期成功组织高二学生参加了 xx 市教育局举办的“阳光体育健身赛”并取得了不错的成绩。5.加强文化建设，打造“行知”年级文化特色。开展了“班级文化建设评比” ，用行知文化装饰教学楼、办公楼墙壁，使行知文化深入人心。6.整理学校核心文化理念，并进行诠释，使学校文化得以深化，以陶行知教育思想为中心的行知文化得以提炼，行知“教人求真，学做真人”文化理念深入全体师生心间，行知学校人文情怀下的文化理念得以传承。（二）党务行政工作1.加强自身修养，努力提高思想水平。努力践行以人为本的科学发展观，牢固树立为学校服务，为学生服务，为教职工服务的思想；始终做到敬业爱岗，团结同志，做事公道，坦诚相待；努力做到坚持原则，维护团结。2.推进党建工作，以党建促工作。一年来党支部紧紧围绕“作风建设年”和“两学一做”制度化常态化这个中心，从制度和机制入手开展工作。制订了党员干部理论学习制度，定期学习与交流政治理论；规范了党员干部包靠制度，实行党员“一线工作法” ；加强中层干部队伍和骨干教师队伍建设，充分发发挥其骨干引领作用。3.认真组织开展创先争优、强堡垒做先锋活动，组织党员干部开展“两学一做”学习教育，开展批评与自我批评，组织了学校班子民主生活会，组织了学校“两学一做”学习教育，组织了全体党员听党课，支部成员讲党课，组织了党员宣誓及“入党为了什么，为党做了什么”庆七一演讲比赛，积极对学校