全县促进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报

全县促进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报全县促进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报近日，xx 县根据中央和省州委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化有关要求，研究制定了xx 县推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案 ，多举措、多方式促进全县“两学一做”学习教育常态化制度化落地生根。扎实推进“学”的常态化制度化。认真学习管党治党的总规矩总遵循，模范遵守党章、贯彻党章、维护党章；认真学习党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、纪律处分条例等党内法规，牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定；认真学习习近平总书记系列重要讲话，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略；认真学习“四个扎扎实实”重大要求和省委“四个转变”新思路；认真学习中国共产党历史，传承发扬党的优良传统和作风。各级党委(党组)以理论学习中心组学习为主要形式、基层党组织以“三会一课”制度为基本形式，对深入学习党章党规、学系列讲话，按年度作出学习安排，制定学习目录，列出学习篇目，明确每月、每季度具体的学习内容和目标，对应知应会内容巩固强化学习，对新的内容及时跟进学习。注重发挥“学”的多样化。根据不同行业党员群体特点，规定党员必学内容和应知应会内容，重点突出精准化、差异化和针对性。灵活运用新媒体，搭建网络学习平台，扩大学习教育覆盖面，增强学习的吸引力和实效性。充分利用 xx 微宣、xx党建 QQ 群、果洛手机报、电视栏目、政府门户网站等，组织基层党组织和广大党员参加线上学习活动。指导各单位依托微信、易信、QQ 等自媒体开发微课堂、微讲座、微视频，组织开展在线学习，实现线上线下良性互动。持续推动“学” “做”结合常态长效。紧密结合各乡镇、各部门、各单位实际，细化“四个合格”的具体标准，组织党员在严肃开展党内政治生活中主动对照、深入查摆，学思践悟、不忘“初心” 。将“两学一做”学习教育常态化制度化与推动 xx经济社会发展紧密结合，与党员干部工作职责紧密结合，深入开展“一名党员一面旗帜” 、 “晒成绩、亮承诺、做表率” 、 “党员直接联系服务群众” 、支部党员谈心谈话、 “千名党员上讲台千场党课到基层”五项活动，引导党员干部在加快经济发展中走在前、做表率。树立系统思维，把基层党建工作融入经济社会发展各方面、全过程，探索党建工作与精准扶贫、生态保护、维护稳定、特色产业发展、美丽乡村建设、重点项目等中心工作融合的新模式，构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，进一步增强党建工作实效，推动党的事业发展。着力解决实际工作中存在的党建与其他各项工作“两张皮”问题，打破就党建抓党建的“自我循环” ，提高党建工作成效的务实举措。加强组织领导和督促指导。各级党组织把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性基础性工程来抓，推动全面从严治党向纵深发展。党组织主要负责同志担负起第一责任人的职责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实，班子成员要落实“一岗双责” ，结合分管工作对相关领域和部门单位党组织加强指导。加强日常督促检查，建立健全查学、督学、严学、评学“四学”督查考评等制度。按照省州组织部门“季度巡查一次、半年评议一次、年终考核一次”要求，集中调度、抽查、明察暗访，实现全覆盖督查，通过实地检查、痕迹查验、现场提问、随机抽查、情况通报、重点约谈等方式，层层传导压力，抓好整改落实，持续用力推进中央和省州委部署要求落地见效。全县促进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报近日，xx 县根据中央和省州委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化有关要求，研究制定了xx 县推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案 ，多举措、多方式促进全县“两学一做”学习教育常态化制度化落地生根。扎实推进“学”的常态化制度化。认真学习管党治党的总规矩总遵循，模范遵守党章、贯彻党章、维护党章；认真学习党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、纪律处分条例等党内法规，牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定；认真学习习近平总书记系列重要讲话，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略；认真学习“四个扎扎实实”重大要求和省委“四个转变”新思路；认真学习中国共产党历史，传承发扬党的优良传统和作风。各级党委(党组)以理论学习中心组学习为主要形式、基层党组织以“三会一课”制度为基本形式，对深入学习党章党规、学系列讲话，按年度作出学习安排，制定学习目录，列出学习篇目，明确每月、每季度具体的学习内容和目标，对应知应会内容巩固强化学习，对新的内容及时跟进学习。注重发挥“学”的多样化。根据不同行业党员群体特点，规定党员必学内容和应知应会内容，重点突出精准化、差异化和针对性。灵活运用新媒体，搭建网络学习平台，扩大学习教育覆盖面，增强学习的吸引力和实效性。充分利用 xx 微宣、xx党建 QQ 群、果洛手机报、电视栏目、政府门户网站等，组织基层党组织和广大党员参加线上学习活动。指导各单位依托微信、易信、QQ 等自媒体开发微课堂、微讲座、微视频，组织开展在线学习，实现线上线下良性互动。持续推动“学” “做”结合常态长效。紧密结合各乡镇、各部门、各单位实际，细化“四个合格”的具体标准，组织党员在严肃开展党内政治生活中主动对照、深入查摆，学思践悟、不忘“初心” 。将“两学一做”学习教育常态化制度化与推动 xx经济社会发展紧密结合，与党员干部工作职责紧密结合，深入开展“一名党员一面旗帜” 、 “晒成绩、亮承诺、做表率” 、 “党员直接联系服务群众” 、支部党员谈心谈话、 “千名党员上讲台千场党课到基层”五项活动，引导党员干部在加快经济发展中走在前、做表率。树立系统思维，把基层党建工作融入经济社会发展各方面、全过程，探索党建工作与精准扶贫、生态保护、维护稳定、特色产业发展、美丽乡村建设、重点项目等中心工作融合的新模式，构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，进一步增强党建工作实效，推动党的事业发展。着力解决实际工作中存在的党建与其他各项工作“两张皮”问题，打破就党建抓党建的“自我循环” ，提高党建工作成效的务实举措。加强组织领导和督促指导。各级党组织把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性基础性工程来抓，推动全面从严治党向纵深发展。党组织主要负责同志担负起第一责任人的职责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实，班子成员要落实“一岗双责” ，结合分管工作对相关领域和部门单位党组织加强指导。加强日常督促检查，建立健全查学、督学、严学、评学“四学”督查考评等制度。按照省州组织部门“季度巡查一次、半年评议一次、年终考核一次”要求，集中调度、抽查、明察暗访，实现全覆盖督查，通过实地检查、痕迹查验、现场提问、随机抽查、情况通报、重点约谈等方式，层层传导压力，抓好整改落实，持续用力推进中央和省州委部署要求落地见效。全县促进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报近日，xx 县根据中央和省州委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化有关要求，研究制定了xx 县推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案 ，多举措、多方式促进全县“两学一做”学习教育常态化制度化落地生根。扎实推进“学”的常态化制度化。认真学习管党治党的总规矩总遵循，模范遵守党章、贯彻党章、维护党章；认真学习党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、纪律处分条例等党内法规，牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定；认真学习习近平总书记系列重要讲话，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略；认真学习“四个扎扎实实”重大要求和省委“四个转变”新思路；认真学习中国共产党历史，传承发扬党的优良传统和作风。各级党委(党组)以理论学习中心组学习为主要形式、基层党组织以“三会一课”制度为基本形式，对深入学习党章党规、学系列讲话，按年度作出学习安排，制定学习目录，列出学习篇目，明确每月、每季度具体的学习内容和目标，对应知应会内容巩固强化学习，对新的内容及时跟进学习。注重发挥“学”的多样化。根据不同行业党员群体特点，规定党员必学内容和应知应会内容，重点突出精准化、差异化和针对性。灵活运用新媒体，搭建网络学习平台，扩大学习教育覆盖面，增强学习的吸引力和实效性。充分利用 xx 微宣、xx党建 QQ 群、果洛手机报、电视栏目、政府门户网站等，组织基层党组织和广大党员参加线上学习活动。指导各单位依托微信、易信、QQ 等自媒体开发微课堂、微讲座、微视频，组织开展在线学习，实现线上线下良性互动。持续推动“学” “做”结合常态长效。紧密结合各乡镇、各部门、各单位实际，细化“四个合格”的具体标准，组织党员在严肃开展党内政治生活中主动对照、深入查摆，学思践悟、不忘“初心” 。将“两学一做”学习教育常态化制度化与推动 xx经济社会发展紧密结合，与党员干部工作职责紧密结合，深入开展“一名党员一面旗帜” 、 “晒成绩、亮承诺、做表率” 、 “党员直接联系服务群众” 、支部党员谈心谈话、 “千名党员上讲台千场党课到基层”五项活动，引导党员干部在加快经济发展中走在前、做表率。树立系统思维，把基层党建工作融入经济社会发展各方面、全过程，探索党建工作与精准扶贫、生态保护、维护稳定、特色产业发展、美丽乡村建设、重点项目等中心工作融合的新模式，构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，进一步增强党建工作实效，推动党的事业发展。着力解决实际工作中存在的党建与其他各项工作“两张皮”问题，打破就党建抓党建的“自我循环” ，提高党建工作成效的务实举措。加强组织领导和督促指导。各级党组织把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性基础性工程来抓，推动全面从严治党向纵深发展。党组织主要负责同志担负起第一责任人的职