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六年级写学校活动课作文 一堂别样的教育课“因为现在的生活条件比以前优越了许多,所以现在你们发育比我们那时候要早。 ”咦,这是什么课堂知识?这是我们的班主任娄老师正在给我们普及生理卫生知识。相信你一定会很疑惑地问,生理卫生不是初中才上的吗?怎么现在就上了呢?因为今天下午徐茜同学的爸爸会给我们带来一堂别样的教育课,课中会涉及到一些令人害羞的话题,娄老师正在给我们打“预防针”呢!一到下午,我们盼星星,盼月亮,终于把徐茜爸爸给盼来了。徐茜爸爸在冬日的骄阳下提着两个大袋子,正当我们还在猜测他袋子里是什么礼物的时候,上课铃声响了。开始上课了,果不其然,徐茜爸爸讲到了一些令人害羞的生理卫生知识小秘密。其他班级的同学在听到这个话题后都做出一副害羞的样子。我们则是安安静静地听课。很显然,老师的“预防针”奏效了。我们也在静静地聆听中感受知识带给我们的快感。“艾滋病,也就是 AIDS,HIV 则是艾滋病病毒的简称。那么艾滋病呢是通过血液传播,性传播和母婴传播的。最主要还是通过血液传播”徐茜爸爸在讲台上娓娓道来,讲台下的我们的听得专注,时而凝神思考,时而轻声呢喃,时而举手互动.就在我认真听课时,旁边传来的一道声音打断了我的思绪“原来艾滋病就是 AIDS,病毒是HIV 啊!长知识了,长知识了!我一定要把它记下来!”我循声转头,只见李昕拿着一支笔,在一本小本子上记下什么,或许就是他刚刚所说的吧。我被李同学这种随身带本子的习惯所震撼了。这时,一句话突然在我耳畔萦绕“好记性不如烂笔头”,看样子,我又学了一招呀!短短四十分钟的课堂就结束了,但这堂课的意义却十分重大,让我们收获颇多。通过这堂别样的教育课我们意识到艾滋病巨大的危害性,知道了艾滋病的传播途径,明白如何做到洁身自好预防艾滋病。这堂课交给我们的知识不单单是书面上的,还是成长、人生道路上我们必须懂得的。青春如花,有美丽盛放的时刻,也会有黯然失色时刻。稍有不慎,就会误入歧途。这堂课,就像是一束光,照亮了一片青春花的海洋!“因为现在的生活条件比以前优越了许多,所以现在你们发育比我们那时候要早。 ”咦,这是什么课堂知识?这是我们的班主任娄老师正在给我们普及生理卫生知识。相信你一定会很疑惑地问,生理卫生不是初中才上的吗?怎么现在就上了呢?因为今天下午徐茜同学的爸爸会给我们带来一堂别样的教育课,课中会涉及到一些令人害羞的话题,娄老师正在给我们打“预防针”呢!一到下午,我们盼星星,盼月亮,终于把徐茜爸爸给盼来了。徐茜爸爸在冬日的骄阳下提着两个大袋子,正当我们还在猜测他袋子里是什么礼物的时候,上课铃声响了。开始上课了,果不其然,徐茜爸爸讲到了一些令人害羞的生理卫生知识小秘密。其他班级的同学在听到这个话题后都做出一副害羞的样子。我们则是安安静静地听课。很显然,老师的“预防针”奏效了。我们也在静静地聆听中感受知识带给我们的快感。“艾滋病,也就是 AIDS,HIV 则是艾滋病病毒的简称。那么艾滋病呢是通过血液传播,性传播和母婴传播的。最主要还是通过血液传播”徐茜爸爸在讲台上娓娓道来,讲台下的我们的听得专注,时而凝神思考,时而轻声呢喃,时而举手互动.就在我认真听课时,旁边传来的一道声音打断了我的思绪“原来艾滋病就是 AIDS,病毒是HIV 啊!长知识了,长知识了!我一定要把它记下来!”我循声转头,只见李昕拿着一支笔,在一本小本子上记下什么,或许就是他刚刚所说的吧。我被李同学这种随身带本子的习惯所震撼了。这时,一句话突然在我耳畔萦绕“好记性不如烂笔头”,看样子,我又学了一招呀!短短四十分钟的课堂就结束了,但这堂课的意义却十分重大,让我们收获颇多。通过这堂别样的教育课我们意识到艾滋病巨大的危害性,知道了艾滋病的传播途径,明白如何做到洁身自好预防艾滋病。这堂课交给我们的知识不单单是书面上的,还是成长、人生道路上我们必须懂得的。青春如花,有美丽盛放的时刻,也会有黯然失色时刻。稍有不慎,就会误入歧途。这堂课,就像是一束光,照亮了一片青春花的海洋!“因为现在的生活条件比以前优越了许多,所以现在你们发育比我们那时候要早。 ”咦,这是什么课堂知识?这是我们的班主任娄老师正在给我们普及生理卫生知识。相信你一定会很疑惑地问,生理卫生不是初中才上的吗?怎么现在就上了呢?因为今天下午徐茜同学的爸爸会给我们带来一堂别样的教育课,课中会涉及到一些令人害羞的话题,娄老师正在给我们打“预防针”呢!一到下午,我们盼星星,盼月亮,终于把徐茜爸爸给盼来了。徐茜爸爸在冬日的骄阳下提着两个大袋子,正当我们还在猜测他袋子里是什么礼物的时候,上课铃声响了。开始上课了,果不其然,徐茜爸爸讲到了一些令人害羞的生理卫生知识小秘密。其他班级的同学在听到这个话题后都做出一副害羞的样子。我们则是安安静静地听课。很显然,老师的“预防针”奏效了。我们也在静静地聆听中感受知识带给我们的快感。“艾滋病,也就是 AIDS,HIV 则是艾滋病病毒的简称。那么艾滋病呢是通过血液传播,性传播和母婴传播的。最主要还是通过血液传播”徐茜爸爸在讲台上娓娓道来,讲台下的我们的听得专注,时而凝神思考,时而轻声呢喃,时而举手互动.就在我认真听课时,旁边传来的一道声音打断了我的思绪“原来艾滋病就是 AIDS,病毒是HIV 啊!长知识了,长知识了!我一定要把它记下来!”我循声转头,只见李昕拿着一支笔,在一本小本子上记下什么,或许就是他刚刚所说的吧。我被李同学这种随身带本子的习惯所震撼了。这时,一句话突然在我耳畔萦绕“好记性不如烂笔头”,看样子,我又学了一招呀!短短四十分钟的课堂就结束了,但这堂课的意义却十分重大,让我们收获颇多。通过这堂别样的教育课我们意识到艾滋病巨大的危害性,知
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