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六年级写学校生活趣事作文 我的便条“战役”在一节音乐课上,我无精打采地用双手托着沉重的脑袋,昏昏欲睡。老师像一只絮絮叨叨的大头苍蝇,她的“嗡嗡”声直灌入我的大脑,好在我左耳进右耳出,不然我的双手一定撑不起它!我愣愣地呆望着前桌空荡荡的肩背,不禁把手插进口袋咦?便条?一个坏念头闪现在我的脑海,心里狡猾地想:嘻嘻,让我给你添一点“风景”吧,我的小纸条已经迫不及待了!说干就干,我一脸坏笑,从笔盒里抽出一支水笔,在便条上写了四个遒劲有力的大字“猪头在此!” ,还画了一个吊儿郎当的猪脑袋。为了这个“便条战役” ,我大费周章地制定了计划 a 和计划 b,以防万一。先实行计划 a“偷袭法” ,我左右窥探,时不时贼眉鼠眼地抬头看看老师,我像个探测仪,注视着前桌的一举一动,等确定“一切安全”后,我又摇身一变,变成了一个枪口,瞄准着前桌的后背,寻找着最佳“射击处” 。好,就这儿了!我心中定好目标,默默倒数三秒,出击!我的便条朝她“射”去,轻轻一按,本以为大功告成,不料她忽然转过身,我猛地触电似的撕下便条,装模作样地咳了两声,假装认真听讲,待她转过身,我怦怦直跳的心才平静下来,我才感觉到我的手心沁出了汗珠,背上凉飕飕的,这大概就是人们常说的冷汗吧!计划 a 以失败告终,但我不会善罢甘休的,别忘了,我还有计划 b 呢!实行计划 b 要等到下课,好不容易熬到下课,准备实行计划 b“若无其事法” ,我手中攥着便条,走向前桌,一声吆喝:“嘿,干嘛呢?”顺手往她背上一拍,鬼使神差,我把便条名正言顺地贴在了她的背后,形成了一道“亮丽的风景线” 。事后,我不禁沾沾自喜,这次“便条战役”我全胜而归,心里乐开了花,像吃了蜜一样甜,更可喜可贺的是,老师追查这件事时,我不但没被抓到,班上的“调皮大王”还为我当了回“替罪羊” ,真是可怜他了,我觉得,他那一刻的内心是崩溃的!在一节音乐课上,我无精打采地用双手托着沉重的脑袋,昏昏欲睡。老师像一只絮絮叨叨的大头苍蝇,她的“嗡嗡”声直灌入我的大脑,好在我左耳进右耳出,不然我的双手一定撑不起它!我愣愣地呆望着前桌空荡荡的肩背,不禁把手插进口袋咦?便条?一个坏念头闪现在我的脑海,心里狡猾地想:嘻嘻,让我给你添一点“风景”吧,我的小纸条已经迫不及待了!说干就干,我一脸坏笑,从笔盒里抽出一支水笔,在便条上写了四个遒劲有力的大字“猪头在此!” ,还画了一个吊儿郎当的猪脑袋。为了这个“便条战役” ,我大费周章地制定了计划 a 和计划 b,以防万一。先实行计划 a“偷袭法” ,我左右窥探,时不时贼眉鼠眼地抬头看看老师,我像个探测仪,注视着前桌的一举一动,等确定“一切安全”后,我又摇身一变,变成了一个枪口,瞄准着前桌的后背,寻找着最佳“射击处” 。好,就这儿了!我心中定好目标,默默倒数三秒,出击!我的便条朝她“射”去,轻轻一按,本以为大功告成,不料她忽然转过身,我猛地触电似的撕下便条,装模作样地咳了两声,假装认真听讲,待她转过身,我怦怦直跳的心才平静下来,我才感觉到我的手心沁出了汗珠,背上凉飕飕的,这大概就是人们常说的冷汗吧!计划 a 以失败告终,但我不会善罢甘休的,别忘了,我还有计划 b 呢!实行计划 b 要等到下课,好不容易熬到下课,准备实行计划 b“若无其事法” ,我手中攥着便条,走向前桌,一声吆喝:“嘿,干嘛呢?”顺手往她背上一拍,鬼使神差,我把便条名正言顺地贴在了她的背后,形成了一道“亮丽的风景线” 。事后,我不禁沾沾自喜,这次“便条战役”我全胜而归,心里乐开了花,像吃了蜜一样甜,更可喜可贺的是,老师追查这件事时,我不但没被抓到,班上的“调皮大王”还为我当了回“替罪羊” ,真是可怜他了,我觉得,他那一刻的内心是崩溃的!在一节音乐课上,我无精打采地用双手托着沉重的脑袋,昏昏欲睡。老师像一只絮絮叨叨的大头苍蝇,她的“嗡嗡”声直灌入我的大脑,好在我左耳进右耳出,不然我的双手一定撑不起它!我愣愣地呆望着前桌空荡荡的肩背,不禁把手插进口袋咦?便条?一个坏念头闪现在我的脑海,心里狡猾地想:嘻嘻,让我给你添一点“风景”吧,我的小纸条已经迫不及待了!说干就干,我一脸坏笑,从笔盒里抽出一支水笔,在便条上写了四个遒劲有力的大字“猪头在此!” ,还画了一个吊儿郎当的猪脑袋。为了这个“便条战役” ,我大费周章地制定了计划 a 和计划 b,以防万一。先实行计划 a“偷袭法” ,我左右窥探,时不时贼眉鼠眼地抬头看看老师,我像个探测仪,注视着前桌的一举一动,等确定“一切安全”后,我又摇身一变,变成了一个枪口,瞄准着前桌的后背,寻找着最佳“射击处” 。好,就这儿了!我心中定好目标,默默倒数三秒,出击!我的便条朝她“射”去,轻轻一按,本以为大功告成,不料她忽然转过身,我猛地触电似的撕下便条,装模作样地咳了两声,假装认真听讲,待她转过身,我怦怦直跳的心才平静下来,我才感觉到我的手心沁出了汗珠,背上凉飕飕的,这大概就是人们常说的冷汗吧!计划 a 以失败告终,但我不会善罢甘休的,别忘了,我还有计划 b 呢!实行计划 b 要等到下课,好不容易熬到下课,准备实行计划 b“若无其事法” ,我手中攥着便条,走向前桌,一声吆喝:“嘿,干嘛呢?”顺手往她背上一拍,鬼使神差,我把便条名正言顺地贴在了她的背后,形成了一道“亮丽的风景
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