六年级写学艺作文 师父领进门,修行在个人————吹笛子有感_第1页
六年级写学艺作文 师父领进门,修行在个人————吹笛子有感_第2页
六年级写学艺作文 师父领进门,修行在个人————吹笛子有感_第3页
六年级写学艺作文 师父领进门,修行在个人————吹笛子有感_第4页
六年级写学艺作文 师父领进门,修行在个人————吹笛子有感_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级写学艺作文 师父领进门,修行在个人吹笛子有感在老妈的强烈要求下,我终于选定了一个自己比较喜欢的一种乐器笛子。准备拜师学艺。初见老师,立刻给人一种扑面而来的严肃气氛。我竟吓得毕恭毕敬地站着。老师仔细打量了我一番,说道:“你的资质不错,但学习一门新技艺,要肯下功夫去练习,要知道,笛子是吹奏乐器中最难学的一种。你马上要上初中了,学习也很紧张,但也要多抽时间多学多练,才能进步。 ”听了这话,我的信心瞬间减了一半。不过转念一想,既然笛子比葫芦丝等都要难学,我如果学会了它企不是可以在别人面前露一手?想到这儿,我又满怀信心。吹奏的第一步要吹响笛子。不就是要吹响吗?这不容易,我接过笛子,随手横在嘴边:“呼哧呼哧” 。笛子居然发出了怪声。老师见了笑着说:“吹笛是有方法的,不是随便怎么样都能吹响的,要找对方法,才能吹响。 ”听了老师的话,我不好意思地低下了头。老师语重心长地说:“吹笛子,首先口风要正,不然怎么样吹都没用。然后,手要按实各个孔,不然始终只能吹出这个音。 ”听着听着,我反而越来越对笛子感兴趣。这一支细长的笛子里原来藏着许多知识啊。现在我已经尝试着吹出“哆、嘞、咪”三种声音。我决定一直坚持学笛子,并且探究其中的奥秘!为此,我可是抓紧时间在练习,吃饭前,我抓起筷子练习指法;休息时,我抽出笛子,练习口音。就这样,做到拳不离手,曲不离口,才能达到标准,为自己的技艺更上一层楼。在老妈的强烈要求下,我终于选定了一个自己比较喜欢的一种乐器笛子。准备拜师学艺。初见老师,立刻给人一种扑面而来的严肃气氛。我竟吓得毕恭毕敬地站着。老师仔细打量了我一番,说道:“你的资质不错,但学习一门新技艺,要肯下功夫去练习,要知道,笛子是吹奏乐器中最难学的一种。你马上要上初中了,学习也很紧张,但也要多抽时间多学多练,才能进步。 ”听了这话,我的信心瞬间减了一半。不过转念一想,既然笛子比葫芦丝等都要难学,我如果学会了它企不是可以在别人面前露一手?想到这儿,我又满怀信心。吹奏的第一步要吹响笛子。不就是要吹响吗?这不容易,我接过笛子,随手横在嘴边:“呼哧呼哧” 。笛子居然发出了怪声。老师见了笑着说:“吹笛是有方法的,不是随便怎么样都能吹响的,要找对方法,才能吹响。 ”听了老师的话,我不好意思地低下了头。老师语重心长地说:“吹笛子,首先口风要正,不然怎么样吹都没用。然后,手要按实各个孔,不然始终只能吹出这个音。 ”听着听着,我反而越来越对笛子感兴趣。这一支细长的笛子里原来藏着许多知识啊。现在我已经尝试着吹出“哆、嘞、咪”三种声音。我决定一直坚持学笛子,并且探究其中的奥秘!为此,我可是抓紧时间在练习,吃饭前,我抓起筷子练习指法;休息时,我抽出笛子,练习口音。就这样,做到拳不离手,曲不离口,才能达到标准,为自己的技艺更上一层楼。在老妈的强烈要求下,我终于选定了一个自己比较喜欢的一种乐器笛子。准备拜师学艺。初见老师,立刻给人一种扑面而来的严肃气氛。我竟吓得毕恭毕敬地站着。老师仔细打量了我一番,说道:“你的资质不错,但学习一门新技艺,要肯下功夫去练习,要知道,笛子是吹奏乐器中最难学的一种。你马上要上初中了,学习也很紧张,但也要多抽时间多学多练,才能进步。 ”听了这话,我的信心瞬间减了一半。不过转念一想,既然笛子比葫芦丝等都要难学,我如果学会了它企不是可以在别人面前露一手?想到这儿,我又满怀信心。吹奏的第一步要吹响笛子。不就是要吹响吗?这不容易,我接过笛子,随手横在嘴边:“呼哧呼哧” 。笛子居然发出了怪声。老师见了笑着说:“吹笛是有方法的,不是随便怎么样都能吹响的,要找对方法,才能吹响。 ”听了老师的话,我不好意思地低下了头。老师语重心长地说:“吹笛子,首先口风要正,不然怎么样吹都没用。然后,手要按实各个孔,不然始终只能吹出这个音。 ”听着听着,我反而越来越对笛子感兴趣。这一支细长的笛子里原来藏着许多知识啊。现在我已经尝试着吹出“哆、嘞、咪”三种声音。我决定一直坚持学笛子,并且

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论