六年级写我最喜欢的节日作文 快乐的除夕

六年级写我最喜欢的节日作文 快乐的除夕关于国春节的作文“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 ”这首唐诗很好地概括了中国人过年时那欢腾的喜气和温馨的民俗。一转眼，又是忙忙碌碌的一年过去了，又迎来了这喜气洋洋的除夕。早上一醒来，我的心中就充满了对这一年一度的快乐日子的无限憧憬与期待。一走出房间，就看见了正琢磨着春联的爸爸。这是昨天晚上，爸爸给了我一项“重要任务”构思今年贴到门外的春联。爸爸还给了我一本书，里面有许许多多的对联。他说可以让我自己创作一副春联，也可以参考书上的对联自己创作，实在想不出来就直接在书上找一副。这个任务可使我大费脑筋。一开始就在书上找可不好，显得我太没才能了。于是我就开始绞尽脑汁地想可毕竟是没像古人那样受过对对子的教育，我想出来的不是太简单就是读起来不对劲。我只好翻开书，采取第二步“参考书上的对联自己创作” 。书上的对联真是又好又多，我的目光在一副副对联中一一地浏览着，想从中获得一点灵感“书声半窗月，花影一帘风。 ”这副古朴典雅的对联立刻吸引了我的眼球。这副对联不错！我立刻有了思路。经过反复的琢磨，我写下了“琅琅书声扶圆月，簇簇花影倚清风” 。我又想春联可以在家门口贴一副，在阁楼阳台门上也贴一副呀！于是我又在书中找出了一副对联“白云随鹤舞，明月逐人归”抄在纸上，一起交给爸爸。今天，一大早爸爸就把我叫到了他面前来讨论春联。他说春联不仅要竖着看，横着读也要一一对应。 “白云随鹤舞，明月逐人归”不如改成“白云随鹤来，明月送人归” 。 “送”比“逐”更柔和，而“舞”改成“来”不仅避开了“舞”和“无”的谐音，也使对联横读的最后两字是“归”和“来” ，颇有韵味。依照这个思路，爸爸又把我的那副对联改成了“琅琅书声扶月圆，簇簇花影倚风正。 ”想完春联就要写春联了。爸爸忽然提起让我来书写阳台门上的春联。什么？我之前还从来没有书写过春联呢！不过，我还是开始了练习。 “白云随鹤来，明月送人归”这十个字，我用毛笔在纸上写了一遍又一遍。虽然阳台门上除了我们自己不会有别人看到，但我还是认真地练习，让这副春联更“像样” 。因为爸爸说等到明年两副春联都要由我来写了呢！写完了春联，我和爸爸一起把它们贴了出去，工工整整的春联使又硬又直的门平添了几分生机与喜气。然后，我们全家便开始忙忙碌碌地准备过年吃的饺子。拌好馅，揉好面，妈妈在一旁擀皮儿，我和爸爸包饺子，每个饺子里都包进了喜庆的味道。晚上，我们吃着热气腾腾的饺子，欣赏春晚中的一个个精彩节目，在不知不觉中，新的一年在热闹的烟花中走来了。喜气洋洋的除夕在期待中走来，又在欢乐中过去了。愿新的一年中，我们能过得更有意义，更加快乐！关于国春节的作文“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 ”这首唐诗很好地概括了中国人过年时那欢腾的喜气和温馨的民俗。一转眼，又是忙忙碌碌的一年过去了，又迎来了这喜气洋洋的除夕。早上一醒来，我的心中就充满了对这一年一度的快乐日子的无限憧憬与期待。一走出房间，就看见了正琢磨着春联的爸爸。这是昨天晚上，爸爸给了我一项“重要任务”构思今年贴到门外的春联。爸爸还给了我一本书，里面有许许多多的对联。他说可以让我自己创作一副春联，也可以参考书上的对联自己创作，实在想不出来就直接在书上找一副。这个任务可使我大费脑筋。一开始就在书上找可不好，显得我太没才能了。于是我就开始绞尽脑汁地想可毕竟是没像古人那样受过对对子的教育，我想出来的不是太简单就是读起来不对劲。我只好翻开书，采取第二步“参考书上的对联自己创作” 。书上的对联真是又好又多，我的目光在一副副对联中一一地浏览着，想从中获得一点灵感“书声半窗月，花影一帘风。 ”这副古朴典雅的对联立刻吸引了我的眼球。这副对联不错！我立刻有了思路。经过反复的琢磨，我写下了“琅琅书声扶圆月，簇簇花影倚清风” 。我又想春联可以在家门口贴一副，在阁楼阳台门上也贴一副呀！于是我又在书中找出了一副对联“白云随鹤舞，明月逐人归”抄在纸上，一起交给爸爸。今天，一大早爸爸就把我叫到了他面前来讨论春联。他说春联不仅要竖着看，横着读也要一一对应。 “白云随鹤舞，明月逐人归”不如改成“白云随鹤来，明月送人归” 。 “送”比“逐”更柔和，而“舞”改成“来”不仅避开了“舞”和“无”的谐音，也使对联横读的最后两字是“归”和“来” ，颇有韵味。依照这个思路，爸爸又把我的那副对联改成了“琅琅书声扶月圆，簇簇花影倚风正。 ”想完春联就要写春联了。爸爸忽然提起让我来书写阳台门上的春联。什么？我之前还从来没有书写过春联呢！不过，我还是开始了练习。 “白云随鹤来，明月送人归”这十个字，我用毛笔在纸上写了一遍又一遍。虽然阳台门上除了我们自己不会有别人看到，但我还是认真地练习，让这副春联更“像样” 。因为爸爸说等到明年两副春联都要由我来写了呢！写完了春联，我和爸爸一起把它们贴了出去，工工整整的春联使又硬又直的门平添了几分生机与喜气。然后，我们全家便开始忙忙碌碌地准备过年吃的饺子。拌好馅，揉好面，妈妈在一旁擀皮儿，我和爸爸包饺子，每个饺子里都包进了喜庆的味道。晚上，我们吃着热气腾腾的饺子，欣赏春晚中的一个个精彩节目，在不知不觉中，新的一年在热闹的烟花中走来了。喜气洋洋的除夕在期待中走来，又在欢乐中过去了。愿新的一年中，我们能过得更有意义，更加快乐！关于国春节的作文“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 ”这首唐诗很好地概括了中国人过年时那欢腾的喜气和温馨的民俗。一转眼，又是忙忙碌碌的一年过去了，又迎来了这喜气洋洋的除夕。早上一醒来，我的心中就充满了对这一年一度的快乐日子的无限憧憬与期待。一走出房间，就看见了正琢磨着春联的爸爸。这是昨天晚上，爸爸给了我一项“重要任务”构思今年贴到门外的春联。爸爸还给了我一本书，里面有许许多多的对联。他说可以让我自己创作一副春联，也可以参考书上的对联自己创作，实在想不出来就直接在书上找一副。这个任务可使我大费脑筋。一开始就在书上找可不好，显得我太没才能了。于是我就开始绞尽脑汁地想可毕竟是没像古人那样受过对对子的教育，我想出来的不是太简单就是读起来不对劲。我只好翻开书，采取第二步“参考书上的对联自己创作” 。书上的对联真是又好又多，我的目光在一副副对联中一一地浏览着，想从中获得一点灵感“书声半窗月，花影一帘风。 ”这副古朴典雅的对联立刻吸引了我的眼球。这副对联不错！我立刻有了思路。经过反复的琢磨，我写下了“琅琅书声扶圆月，簇簇花影倚清风” 。我又想春联可以在家门口贴一副，在阁楼阳台门上也贴一副呀！于是我又在书中找出了一副对联“白云随鹤舞，明月逐人归”抄在纸上，一起交给爸爸。今天，一大早爸爸就把我叫到了他面前来讨论春联。他说春联不仅要竖着看，横着读也要一一对应。 “白云随鹤舞，明月逐人归”不如改成“白云随鹤来，明月送人归” 。 “送”比“逐”更柔和，而“舞”改成“来”不仅避开了“舞”和“无”的谐音，也使对联横读的最后两字是“归”和“来” ，颇有韵味。依照这个思路，爸爸又把我的那副对联改成了“琅琅书声扶月圆，簇簇花影倚风正。 ”想完春联就要写春联了。爸爸忽然提起让我来书写阳台门上的春联。什么？我之前还从来没有书写过春联呢！不过，我还是开始了练习。 “白云随鹤来，明月送人归”这十个字，我用毛笔在纸上写了一遍又一遍。虽然阳台门上除了我们自己不会有别人看到，但我还是认真地练习，让这副春联更“像样” 。因为爸爸说等到明年两副春联都要由我来写了呢！写完了春联，我和爸爸一起把它们贴了出去，工工整整的春联使又硬又直的门平添了几分生机