已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级唱歌活动感恩的心教学反思六年级唱歌活动感恩的心教学反思美苑小学 高尚坤六年级新学期的第一课就以一首感恩的心来开本学期的音乐课,这首歌曲虽然是家喻户晓,但是要想激起学生学习歌曲的兴趣还是有待斟酌,如何让这节课更加生动,让这首歌的音乐形象走进学生的心中。一、以感恩的父母为引子首先在课堂教学中,我不急于揭示课题,以父母的艰辛为话题,拉开课堂的帷幕,让学生回忆自长大父母的是如何一路照顾自己,寓教育与其中,激起学生对父母感恩的意识。二、以歌曲的故事为依托六年级的学生对一定的事物都有所辨别和认知,所以在这节课的中,我引领学生走进这首歌的背景,从歌曲的背景入手,让学生更加深刻了解音乐形象,以歌曲打动学生,对接下来的歌曲学习起了很大的作用,学生的情感也易于升华。三、以歌曲手语操为动力歌曲容易走进学生的心中,但是用一些相关的辅助活动来助力,推动学生的情感那也是有效的,在这一节课中,我除了指导学生用情感歌唱,还增加了跳手语操,感受手语操的乐趣和蕴含,让学生从心底去感受音乐的真谛,从心中体会感恩所有帮助自己的人。四、以内心呼唤来唱歌曲在这环节中,为了让学生情感得到升华,我创设情境氛围,播放一段音乐,在音乐的推动下,我声情并茂的诉说,唤起学生内心心弦,引领学生回顾帮助自己的人(父母、老师、朋友、兄弟姐妹等等) ,尝试想象面对这些人,请学生用内心的情感演唱给这些人,表示谢意,学生的情感从中得到升华,还有的学生眼眶含着泪,这也足以说明,歌曲也触及到学生的情感,达到了教育目的,实现了教学目标。六年级唱歌活动感恩的心教学反思美苑小学 高尚坤六年级新学期的第一课就以一首感恩的心来开本学期的音乐课,这首歌曲虽然是家喻户晓,但是要想激起学生学习歌曲的兴趣还是有待斟酌,如何让这节课更加生动,让这首歌的音乐形象走进学生的心中。一、以感恩的父母为引子首先在课堂教学中,我不急于揭示课题,以父母的艰辛为话题,拉开课堂的帷幕,让学生回忆自长大父母的是如何一路照顾自己,寓教育与其中,激起学生对父母感恩的意识。二、以歌曲的故事为依托六年级的学生对一定的事物都有所辨别和认知,所以在这节课的中,我引领学生走进这首歌的背景,从歌曲的背景入手,让学生更加深刻了解音乐形象,以歌曲打动学生,对接下来的歌曲学习起了很大的作用,学生的情感也易于升华。三、以歌曲手语操为动力歌曲容易走进学生的心中,但是用一些相关的辅助活动来助力,推动学生的情感那也是有效的,在这一节课中,我除了指导学生用情感歌唱,还增加了跳手语操,感受手语操的乐趣和蕴含,让学生从心底去感受音乐的真谛,从心中体会感恩所有帮助自己的人。四、以内心呼唤来唱歌曲在这环节中,为了让学生情感得到升华,我创设情境氛围,播放一段音乐,在音乐的推动下,我声情并茂的诉说,唤起学生内心心弦,引领学生回顾帮助自己的人(父母、老师、朋友、兄弟姐妹等等) ,尝试想象面对这些人,请学生用内心的情感演唱给这些人,表示谢意,学生的情感从中得到升华,还有的学生眼眶含着泪,这也足以说明,歌曲也触及到学生的情感,达到了教育目的,实现了教学目标。六年级唱歌活动感恩的心教学反思美苑小学 高尚坤六年级新学期的第一课就以一首感恩的心来开本学期的音乐课,这首歌曲虽然是家喻户晓,但是要想激起学生学习歌曲的兴趣还是有待斟酌,如何让这节课更加生动,让这首歌的音乐形象走进学生的心中。一、以感恩的父母为引子首先在课堂教学中,我不急于揭示课题,以父母的艰辛为话题,拉开课堂的帷幕,让学生回忆自长大父母的是如何一路照顾自己,寓教育与其中,激起学生对父母感恩的意识。二、以歌曲的故事为依托六年级的学生对一定的事物都有所辨别和认知,所以在这节课的中,我引领学生走进这首歌的背景,从歌曲的背景入手,让学生更加深刻了解音乐形象,以歌曲打动学生,对接下来的歌曲学习起了很大的作用,学生的情感也易于升华。三、以歌曲手语操为动力歌曲容易走进学生的心中,但是用一些相关的辅助活动来助力,推动学生的情感那也是有效的,在这一节课中,我除了指导学生用情感歌唱,还增加了跳手语操,感受手语操的乐趣和蕴含,让学生从心底去感受音乐的真谛,从心中体会感恩所有帮助自己的人。四、以内心呼唤来唱歌曲在这环节中,为了让学生情感得到升华,我创设情境氛围,播放一段音乐,在音乐的推动下,我声情并茂的诉说,唤起学生内心心弦,引领学生回顾帮助自己的人(父母、老师、朋友、兄弟姐
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 展馆设计理念分析报告
- 2024年油气回收项目安全调研评估报告
- 2024-2034年中国阀门行业市场深度洞察与竞争策略及投资发展研究
- 轨道交通装备市场前景分析及投资策略与风险管理研究报告2024-2034版
- 营销产品策略分析报告
- 外贸进出口实训报告
- 地震专用仪器相关项目实施方案
- 便携式振动幅值仪相关项目实施方案
- T305型氧化锌脱硫剂相关项目实施方案
- 食品安全科普讲座
- 一流课程教学设计样例模板
- 2024年海南省农垦投资控股集团招聘笔试参考题库含答案解析
- 乳房假体植入术后随诊医疗的护理查房
- 木材项目招商引资方案
- 铁路行业员工培训
- 2023年11月湖北武汉新洲区总工会工会协理员【1名】笔试历年高频考点(难、易错点荟萃)附带答案详解
- 高性能塑料材料研发
- 2023年广西崇左市中考语文二模试卷
- (培优篇)20222023学年下学期高中语文人教部编高一年级同步分层作业()11 谏逐客书与妻书
- 3江南 说课课件
- 统编版道德与法治六年级小学毕业升学模拟试题 (含答案)
评论
0/150
提交评论