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六年级感谢师恩作文 700 字 铭记师情遗忘是可爱的小偷,把记忆都偷走了,到深谷里去找,到大海里去找,闭着眼睛死命的想,真的像风一样,刮得无影无踪!可是那一天却永远定格在了我童年的记忆中。曾经有一位老师,总是默默地呵护着我们。她那娓娓动听的话语,悦耳美妙。老师长得并不出色:身材中等,一双小眼睛里盛满了智慧的光芒。尽管她的样貌已有些模糊,但那美好的心灵永存在我的心间。“六一”儿童节那天,同学们热火朝天地玩了一上午,下午老师走进教室微笑着对我们说:“同学们都累了吧!看你们早上还精神抖数的,现在怎么筋疲力尽了啊?快在桌上趴一会吧!”我们像一朵朵经过风吹雨打的花儿一般趴在桌子上“呼呼”大睡了。睡了好久,我恍恍惚惚地睁开了眼睛,桌上好像多了什么,猛地,我一下子清醒了过来,是一本意林和一封信。哇,我情不自禁地揉揉眼睛,这是我梦寐以求的书!我又拆开了信,干净、漂亮的字迹写着“孩子,你所拥有的智慧和机灵是别人不能得到的。我希望你能把你的智慧和机灵发挥出来,老师鼓励你!”我的眼泪湿润了,还有些沾沾自喜。我还发现每个同学手中的东西是不一样的,也还有老师给予的鼓励与评语。而且他们个个眼泪汪汪的。突然,有个同学喊了一声:“我们应该开怀大笑,哈哈大笑,捧腹大笑”他说了很多个“笑” 。大家听了,觉得很有道理,便喜眉笑眼,喜形于色,喜上眉梢,喜不自胜,喜不自禁,喜笑颜开因为我们知道老师为我们花了几夜的心思,给了我们每个同学不同的惊喜啊!那本意林一直藏在我的书柜里,虽然已经很陈旧了,但我还是舍不得扔!因为老师那份浓浓的情宜值得我珍藏和铭记!遗忘是可爱的小偷,把记忆都偷走了,到深谷里去找,到大海里去找,闭着眼睛死命的想,真的像风一样,刮得无影无踪!可是那一天却永远定格在了我童年的记忆中。曾经有一位老师,总是默默地呵护着我们。她那娓娓动听的话语,悦耳美妙。老师长得并不出色:身材中等,一双小眼睛里盛满了智慧的光芒。尽管她的样貌已有些模糊,但那美好的心灵永存在我的心间。“六一”儿童节那天,同学们热火朝天地玩了一上午,下午老师走进教室微笑着对我们说:“同学们都累了吧!看你们早上还精神抖数的,现在怎么筋疲力尽了啊?快在桌上趴一会吧!”我们像一朵朵经过风吹雨打的花儿一般趴在桌子上“呼呼”大睡了。睡了好久,我恍恍惚惚地睁开了眼睛,桌上好像多了什么,猛地,我一下子清醒了过来,是一本意林和一封信。哇,我情不自禁地揉揉眼睛,这是我梦寐以求的书!我又拆开了信,干净、漂亮的字迹写着“孩子,你所拥有的智慧和机灵是别人不能得到的。我希望你能把你的智慧和机灵发挥出来,老师鼓励你!”我的眼泪湿润了,还有些沾沾自喜。我还发现每个同学手中的东西是不一样的,也还有老师给予的鼓励与评语。而且他们个个眼泪汪汪的。突然,有个同学喊了一声:“我们应该开怀大笑,哈哈大笑,捧腹大笑”他说了很多个“笑” 。大家听了,觉得很有道理,便喜眉笑眼,喜形于色,喜上眉梢,喜不自胜,喜不自禁,喜笑颜开因为我们知道老师为我们花了几夜的心思,给了我们每个同学不同的惊喜啊!那本意林一直藏在我的书柜里,虽然已经很陈旧了,但我还是舍不得扔!因为老师那份浓浓的情宜值得我珍藏和铭记!遗忘是可爱的小偷,把记忆都偷走了,到深谷里去找,到大海里去找,闭着眼睛死命的想,真的像风一样,刮得无影无踪!可是那一天却永远定格在了我童年的记忆中。曾经有一位老师,总是默默地呵护着我们。她那娓娓动听的话语,悦耳美妙。老师长得并不出色:身材中等,一双小眼睛里盛满了智慧的光芒。尽管她的样貌已有些模糊,但那美好的心灵永存在我的心间。“六一”儿童节那天,同学们热火朝天地玩了一上午,下午老师走进教室微笑着对我们说:“同学们都累了吧!看你们早上还精神抖数的,现在怎么筋疲力尽了啊?快在桌上趴一会吧!”我们像一朵朵经过风吹雨打的花儿一般趴在桌子上“呼呼”大睡了。睡了好久,我恍恍惚惚地睁开了眼睛,桌上好像多了什么,猛地,我一下子清醒了过来,是一本意林和一封信。哇,我情不自禁地揉揉眼睛,这是我梦寐以求的书!我又拆开了信,干净、漂亮的字迹写着“孩子,你所拥有的智慧和机灵是别人不能得到的。我希望你能把你的智慧和机灵发挥出来,老师鼓励你!”我的眼泪湿润了,还有些沾沾自喜。我还发现每个同学手中的东西是不一样的,也还有老师给予的鼓励与评语。而且他们个个眼泪汪汪的。突然,有个同学喊了一声:“我们应该开怀大笑,哈哈大笑,捧腹大笑”他说了很多个“笑” 。大家听了,觉得很有道理,便喜眉笑眼,喜形于色,喜上眉梢,喜不自
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