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关于爱鸟护鸟的小学作文 我把鸟儿送回家600 字习作 星期天的早晨,凉风习习。我打开窗户,呼吸了一口新鲜空气,准备出门玩耍。忽然,一阵“扑楞楞”的声音传来,我吓了一跳,定睛一看,原来是一只鸟儿闯进了我家。 “老师说,小鸟喜欢在天空自由自在地飞翔,今天怎么突然飞到我家来了呢?”我奇怪地想,“不管怎么样,我今天可有伙伴玩了!”于是,我轻轻地靠近它,想把它抓住。谁知,小鸟儿没有飞走,只是焦急地拍着翅膀,仿佛飞不起来了。这时,我一下子看到小鸟的一只脚上绑着一根细细地绳子,难道它受伤了?我赶紧走上前去,轻轻地抓住它,仔细一看,果然,那根细绳已经缠在了鸟儿的脚上,而且在它的挣扎下,把另外一只脚也缠住了。 就在我打量它的时候,小鸟忽然发出一阵“唧唧”地叫声,可爱的小脑袋往我手心里缩了缩,然后用它那细嫩的小嘴轻轻地啄了一下我的手指,眼睛里流露出哀求的神情,仿佛在说:“小朋友,求求你帮我解开绳子,放了我吧!”看着小鸟的眼睛,我忽然想起来老师常常说的话:“同学们要爱护小动物,保护大自然。 ”于是,我决心帮助小鸟自由飞翔。 我找来剪刀,把缠绕在鸟儿脚上的绳子剪断,仍得远远的。然后把小鸟放在窗口,轻轻地对它说:“再见,可爱的小鸟,虽然我很想把你留下来陪我玩耍,但无边无际的天空才是你的家,才是你施展本领的地方。 ”小鸟“扑楞”一下展翅飞走了,却给我留下了一阵“唧唧喳喳”地歌声! 600 字习作 星期天的早晨,凉风习习。我打开窗户,呼吸了一口新鲜空气,准备出门玩耍。忽然,一阵“扑楞楞”的声音传来,我吓了一跳,定睛一看,原来是一只鸟儿闯进了我家。 “老师说,小鸟喜欢在天空自由自在地飞翔,今天怎么突然飞到我家来了呢?”我奇怪地想,“不管怎么样,我今天可有伙伴玩了!”于是,我轻轻地靠近它,想把它抓住。谁知,小鸟儿没有飞走,只是焦急地拍着翅膀,仿佛飞不起来了。这时,我一下子看到小鸟的一只脚上绑着一根细细地绳子,难道它受伤了?我赶紧走上前去,轻轻地抓住它,仔细一看,果然,那根细绳已经缠在了鸟儿的脚上,而且在它的挣扎下,把另外一只脚也缠住了。 就在我打量它的时候,小鸟忽然发出一阵“唧唧”地叫声,可爱的小脑袋往我手心里缩了缩,然后用它那细嫩的小嘴轻轻地啄了一下我的手指,眼睛里流露出哀求的神情,仿佛在说:“小朋友,求求你帮我解开绳子,放了我吧!”看着小鸟的眼睛,我忽然想起来老师常常说的话:“同学们要爱护小动物,保护大自然。 ”于是,我决心帮助小鸟自由飞翔。 我找来剪刀,把缠绕在鸟儿脚上的绳子剪断,仍得远远的。然后把小鸟放在窗口,轻轻地对它说:“再见,可爱的小鸟,虽然我很想把你留下来陪我玩耍,但无边无际的天空才是你的家,才是你施展本领的地方。 ”小鸟“扑楞”一下展翅飞走了,却给我留下了一阵“唧唧喳喳”地歌声! 600 字习作 星期天的早晨,凉风习习。我打开窗户,呼吸了一口新鲜空气,准备出门玩耍。忽然,一阵“扑楞楞”的声音传来,我吓了一跳,定睛一看,原来是一只鸟儿闯进了我家。 “老师说,小鸟喜欢在天空自由自在地飞翔,今天怎么突然飞到我家来了呢?”我奇怪地想,“不管怎么样,我今天可有伙伴玩了!”于是,我轻轻地靠近它,想把它抓住。谁知,小鸟儿没有飞走,只是焦急地拍着翅膀,仿佛飞不起来了。这时,我一下子看到小鸟的一只脚上绑着一根细细地绳子,难道它受伤了?我赶紧走上前去,轻轻地抓住它,仔细一看,果然,那根细绳已经缠在了鸟儿的脚上,而且在它的挣扎下,把另外一只脚也缠住了。 就在我打量它的时候,小鸟忽然发出一阵“唧唧”地叫声,可爱的小脑袋往我手心里缩了缩,然后用它那细嫩的小嘴轻轻地啄了一下我的手指,眼睛里流露出哀求的神情,仿佛在说:“小朋友,求求你帮我解开绳子,放了我吧!”看着小鸟的眼睛,我忽然想起来老师常常说的话:“同学们要爱护小动物,保护大自然。 ”于是,我决心帮助小鸟自由飞翔。 我找来剪刀,把缠绕在鸟儿脚上的绳子剪断,仍得远远的。然后把小鸟放在窗口,轻轻地对它说

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