2018年新生开学典礼讲话稿_第1页
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文档简介

2018 年新生开学典礼讲话稿尊敬的各位领导、各位嘉宾、家长代表、老师们、同学们:大家上午好!金风送爽,硕果满枝。值此丰收的季节,我们在美丽的一中校园,为 2018 级新生隆重举行开学典礼。在此,我代表全校师生员工,对初获成功的 800 名新生表示由衷地祝贺!对新加入一中队伍的老师们表示诚挚的祝福!对一直以来大力支持一中事业发展的各位领导、各位嘉宾和学生家长代表表示衷心地感谢和热烈欢迎!一中是学生求知的殿堂,也是学生学习做人的熔炉。同学们来到一中虽然只有九天,但经过老师们的谆谆教诲,大家在文明举止、强健体魄、独立学习、生活技能等方面都取得了迅速进步。这说明你们已经在一中校园迈开了坚实的一步。这只是你们人生的一个新起点,未来的道路将从这里启程。今年暑假,我们给校园内的道路命了名。下面,我给大家介绍一下这几条道路名称的含义,希望对你们人生追求有所启示。进入学校大门,迎面出现的第一条横道叫“卓越道” 。它旗帜鲜明地昭示着一中人“追求卓越”的工作学习理念,也标志着学校特色高中建设由“发展性教育”进入“卓越发展教育”阶段。 “追求卓越”的理念不是某个人突发奇想产生的,而是由一中的生源、一中的师资、一中的办学定位、一中肩负的使命以及一中的光辉历程决定的。历届一中人志存高远,孜孜以求,薪火相传。从 1920 年建校到现在,伴着中国共产党的步伐,走过了革命、建设、改革各个历程。每个时期一中人都躬身践行着“追求卓越”的理念。历史的机遇赋予我们责任,让我们明确提出“追求卓越”的口号,就是告诉人们走进新时代的一中在学校发展定位上,在教师发展目标上,在学生发展方向上要继承优良传统,争取各项工作做到超出一般,卓尔不群,出类拔萃。这是自我激励,也是自我鞭策。希望同学们坚定理想信念,在品行上追求卓越,在学习上追求卓越,在健身上追求卓越,在审美上追求卓越,让学校“卓越发展教育”特色更加鲜明,争取早出新成果,多出新成果。学校最北那条道叫“厚积道” 。取名源自苏轼杂说送张琥中“博观而约取,厚积而薄发” 。原文是指导如何读书,意思是说只有博览群书,经过大量知识储备,才能把握要领,精当阐发和运用。除了这个含义外,我们还取其引申义:只有做好大量的基础性的准备工作,做事才能达到极致的境地。我们把“厚积薄发,追求卓越”结合在一起,作为学校的口号和工作精神提出,主要意图是用于指导学校科学管理,用于促进教师健康发展,用于引领学生积极成长。这两块路标,时刻告诫干部教师,不管在一中工作时间是长还是短,不管年龄是大还是小,不管职务职称是高还是低,都要始终牢记学校党委提出的一个工作主题:不忘初心,牢记使命,铸师魂,强师能,提质量,为家乡子弟终身发展奠基。都始终牢记三大目标:安全稳定高标准,立德树人高质量,追求卓越创特色。这两块路标,时刻激励着宝坻的精英学子,来到家乡最好的学校学习,要珍惜机会,夯实基础,厚积德能,强健身心,坚定信念,胸怀天下,为“第二个一百年”奋斗目标中国梦的实现而时刻准备着。校训墙东西两条路分别命名为“格物路”和“致知路” 。此名源自大学中的语句, “致知在格物,物格而后知至”。大意是形成对事物的认识要通过探究事物的原理来得到;只有在不断探究事物的原理之后才可以达到认识的最高境界。 “格物”的含义是探究事物的原理,侧重实践操作层面,“致知”的含义是形成对事物的认识,侧重感悟认知层面。“致知”要依靠“格物”取得,要先“格物”而后“致知” 。两块路标意在提示我们无论是治学还是求学,都要掌握正确的认识论和科学的方法论。格物楼东侧、华艺楼西侧的两条路分别命名为“明德路”和“至善路” 。名字也是源自大学中的语句, “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善” 。 “明德”之含义是“光明的美德” , “至善”的含义是“最崇高的境界” 。如果说“格物” 、 “致知”是指导我们如何工作学习,那么“明德” 、 “至善”就是提醒我们如何做好人。其实, “明德”也并不是遥不可及的“高大上” ,而是时刻在我们身上,时刻在我们身旁。袁了凡先生在他写了凡四训之前,曾经给 14 岁的儿子袁天启写过训儿俗说 ,其中对“明德”做过如下阐释:“明德不是别物,只是虚灵不昧之心体。此心体在圣不增,在凡不减,扩之不能大,拘之不能小,从有生以来,不曾生,不曾灭,不曾秽,不曾净,不曾开,不曾蔽,故曰明德。 ”“汝今为童子,自谓与圣人相远,汝心中有知是知非处,便是汝之明德。但不昧了此心,便是明明德。 ”可见“明德”不仅蕴藏在每个人心中,而且在日常之中触手可及,随处可遇。我们老师不忘初心,敬业爱生,遵守工作纪律,在指定地点停车,在备、教、批、辅、考等工作中认真履职尽责,便是“明德” 。我们的学生见到师长问好,按秩序慢步去食堂就餐,把卫生区扫除得干干净净,把自行车摆放得整整齐齐,等等,都是“明德” 。树此路标,意在“明明德” ,也意在诫“昧德” 。了凡先生对“至善”也有过解释:“善是性中之理,至善乃是极则尽头之理。如人行路, 若到极处, 便无可挪移, 无可趋向, 自然要止矣。故止非至善, 何由得止?至善非止,何以见至善?”看来, “至善”确实是人生修养的最崇高境界,是人生追求的终极目标。要想达到如此人生境界,实现如此人生目标,我们就要抱有“厚积薄发,追求卓越”的精神,在不断“格物致知”的基础上,锲而不舍的“明明德” ,去“昧德” ,驰而不息地追求“至善” 。行此“至善路”上,它会提醒我们,追求“至善”永远在路上。同学们,一中校园内有多条道路,今天仅此介绍六条,其他的还

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