江苏省苏州张家港市一中七年级数学下册 因式分解二完全平方公式学案.doc江苏省苏州张家港市一中七年级数学下册 因式分解二完全平方公式学案.doc

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1因式分解二完全平方公式学案课题课型新授时间备课组成员教学目标1使学生进一步理解因式分解的意义;2了解完全平方公式的特征,会用完全平方公式进行因式分解;3通过整式乘法逆向得出因式分解方法的过程,发展学生逆向思维能力和推理能力重难点用完全平方公式法进行因式分解学习过程旁注与纠错复习旧知识回忆上节课所学的乘法公式在括号内填上适当的式子,使等式成立(1)2BA((2)2BA(3)A2++1=A+12;(4)A2-+1=A-12思考(1)你解答上述问题时的根据是什么(2)第12两式从左到右是什么变形第34两式从左到右是什么变形★认一认我们知道利用平方差公式可以来进行因式分解,那么这节课就来研究如何利用完全平方公式来进行因式分解=A+B2,=A-B2完全平方式的特点左边①项数必须是_________项;②其中有两项是________________________________;③另一项是_____________________________________右边_____________________________________________★议一议判断下列各式是完全平方式吗(1)A2-4A4(2)X24X4Y2(3)4A22AB14B2(4)A2-ABB2(5)X2-6X-9(6)A2A025活动一探究新知例1依葫芦画瓢(体验用完全平方公式分解因式的过程)复习完全平方公式独立完成预习P7375并独立完成自主探究2A2+6A+9=A2+2+2=2A2-6A+9=A2-2+2=2例2把下列多项式分解因式(1)X2+10X+25(2)4A2+36AB+81B2(3)-4XY-4X2-Y2试一试你能行1请补上项,使下列多项式成为完全平方式(1)4M2++N2=2M+2;(2)X2-+16Y2=2;(3)4A2+9B2+=2;(4)+2PQ+1=22分解下列因式(1)9M2-6MN+N2(2)49X2+Y2-43XY(3)A2-12AB+36B2(4)A2B2-2AB+13对于多项式A2-4A+4大家都会分解了,如果将A换成M+N,你能写出替换后的式子吗那又该如何分解呢例3把下列各式分解因式(1)X+Y2-18X+Y+81(2)4-12X-Y+9X-Y2(3)16A4+8A2+1活动二趁热打铁1、下列各式中能用完全平方公式分解的是()①442XX②1362XX③1442XX④2224YXYX⑤2216209YXYXA①③B①②C②③D①⑤2把下列各式分解因式(1)2161211MM(2)-49A2+112AB-64B2(3)16-24A-B+9A-B2活动三拓展提高把下列各式分解因式(1)142YXYX((2)22363YXYX(3)322344ABBABA(4)22554BBAA522254016BABABABA(5)42422MM64222BABA(7222224YXYX(先观察找到解题的方法(学生上黑板)学生合作讨论探究3小结教后小记
编号:201311201939187613    类型:共享资源    大小:112.50KB    格式:DOC    上传时间:2013-11-20
  
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