高一规范教育讲话

高一规范教育讲话篇一：泰安五中高一行为规范教育动员大会讲话稿泰安五中规范教育动员大会讲话稿 政教主任：李富荣 各位老师、同学们，下午好！ 区委区政府提出今年是工作规范年，根据区教育局和学校工作规范年实施方案，学校决定在全校开展行为规范教育月活动。我们五中积极响应学校号召，将积极、扎实开展此项活动。现就活动月有关事宜做出如下部署，希望全体同学认真落实： 活动目的： 从我们学校当前快速发展的实际出发，进一步巩固和发展上学期管理成果，规范常规管理，提升每一名学生文明素养，为教学工作营造优良秩序，构建平安、有序、文明、和谐的五中校园。 工作重点： 1、学习并落实好(来自: 小 龙 文档网:高一规范教育讲话)新的管理制度，提高学生管理的制度化、规范化、自动化水平。 2、落实班级量化考评，加强常规检查评比。 3、加强打架事件预防和管制刀具清查，杜绝意外伤害事件发生。 4、加强对吸烟喝酒、谈情说爱、扰乱课堂、口出脏字、打饭加楔、破坏公物、上课睡觉、玩手机、乱扔垃圾、熄灯后说话等违纪现象的检查处理。 5、对学生实行强势管理，迅速形成纪律严明、秩序稳定、团结互助、学风浓郁的班集体。 6、大力整顿课间楼道秩序，营造课间文明走廊。 7、进一步整顿舍风舍貌，加强就寝秩序管理，推进舍务管理规范化。 8、加强学生请假和考勤管理，禁止学生上课期间私自出校，杜绝学生缺课现象。 9、加强大课间管理，营造轻松、欢快、规范的体育大课间。 10、加强校园卫生管理，创设一尘不染的校园卫生环境。 活动要求：一、学习、落实新修订的学生管理制度，发挥规章制度的权威性、导向性、规范性。 制度是管理的依据，是考评的杠杆。学生管理必须走向法治轨道，着眼常规、关注细节，用制度规范、用制度叫板。 政教处根据上级要求，新修订的制度注重以人为本，注重于细微处规范学生日常行为、引导学生形成良好习惯，在新理念指导下的制度涵盖了学生管理的方方面面，内容丰富、要求具体，有很强的针对性和操作性，符合我们六中的校情学情，必须成为考评班级、管理学生的刚性规范。入学教育教材已经发到学生手，每人一册，班主任要组织学生认真学习条文，领会精神实质，内化行为规范，务使新制度深入人心，耳熟能详。每一名学生都必须把自身的行为置于规章制度允许的轨道，日常生活中把规章制度作为一面镜子，常照常查，自查自检，匡正过失，培养良好行为习惯。 二、加强学生仪容仪表检查评比，衣着发式必须符合我校对学生的要求。 学生日常不化妆、不烫发、不染发、不留长指甲、不戴饰物，不穿无袖背心入班。男生不留长发、不剃光头。对男生学生要求是：前不压额、后不压领，侧不遮耳。女生不准做刀削头、烫发、不遮额头、衣着忌透露、短，上衣不露肚脐，下衣不露膝盖。 三、班级要建立严格、有效的常规检查评比机制。 班主任要调整班级干部队伍，打破班级干部终身制，把那些行为表现好、有正气、敢负责、肯奉献的同学放到干部岗位，让最得力的干部当班级安全委员，建立安全纪律管理小组，住宿生以舍为单位，优选舍长，走读生也要成立小组，每个安全纪律管理小组确定安全信息员一名。 四、对明知故犯的重大违纪始终保持高压严打态势，及时查处，不徇私情，维护学生的整体利益，维护刚性制度的严肃性为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，确保师生人身安全，弘扬校园正气，形成优良校风，对纪律观念淡薄、不求上进、违纪情节严重的学生必须进行及时、有力、公开的处理，发现一例，处理一例，以儆效尤。现列举以下 15 种严重违纪行为，明确处罚办法： 1、隐藏或携带管制刀具及其它危险品。 对师生人身安全构成巨大威胁，不论各种理由，一经发现、查实，对责任人立即开除学籍，取消就读资格，严重者交公安部门处理。 2、打架、参与打架 打架是校园最大公害，破坏团结，影响和谐，极易造成伤亡事故。帮人打架、在别人酝酿打架过程中推波助澜的人尤为可耻，同学之间要讲团结，珍惜同学友谊，妥善处理生活和交往中的小矛盾，培养豁达开朗、宽容忍让的性格，发生矛盾时不恶语相加，不动手打人；学生交往讲原则，讲正义，不卷入与本人无关的矛盾纠葛之中，立足压事不挑事，不火上浇油、不帮人打架。 出现打架现象除每人次给所在班级减分外，根据以下情形严厉惩处： 对以下七种打架情形的主要责任人一律开除学籍： 持械打架者、聚众打架的主要召集人、责任人、造成他人身体伤害的主要责任人、勾引校外人员入校寻衅滋事殴打本校人员者、因打驾受到公安机关处罚者、凡因打架已经过学校处理，但不思悔改，二度打架后、在学校调查处理打架事件过程中拒不认错，态度粗鲁、行为野蛮、恐吓、辱骂、报复老师者。 对参与打架者和上课打架、自习打架、宿舍打架者，视情节给予相应处分，停课 1-2 周，严重者开除学籍。 3、吸烟或携带烟具。 男生吸烟现象在我校已经得到有效控制，新学期要巩固成果，男生厕所、宿舍、校园开水房、各楼层楼道依然是吸烟高发区，始终作为检查重点，发现违者依规惩处。在校内任何时间，任何地点吸烟或携带、隐匿烟具，第一次发现通报批评，班级减 2 分，第二次发现给警告处分，停课 1 周，班级减 4 分，第三次发现给留校察看处分，降为试读生，停课 2 周，班级减 6 分。给吸烟学生望风，监视检查人员，一经查实，给班级减 1 分，停课一周。在校处吸烟严重影响学校形象，第一次给警告处分，停课一周，第 2 次给留校察看处分，降为试读生，停课 2 周，第 3 次开除。 4、早恋行为、疑似早恋行为。 早恋分散产生精力，降低学习热情，败坏校园风气，早恋是学习风气的腐蚀剂，也是学生之间发生情感纠葛直至酝酿打架的导火索，必须得到有效控制。凡男女生故意进行身体接触、课间相互逗闹、到食堂同桌就餐行为暧昧、在校内外私下单独接触过频、过密、行为不雅，明显失去分寸，视为疑似早恋。传递情书、在校内外单独私会、有身体接触、相互串舍、争风吃醋、夜不归宿等视为早恋。疑似早恋情节轻微的第 1 次记名记班，批评教育，给班级减 2 分，第 2 次给予警告处分，停课一周，班级减 1 分，屡教不改者，取消就读资格，由家长领回。对已经确准的早恋学生发现一次就开除学籍，班级减 2 分。 5、扰乱课堂或自习课，给予记过处分，停课一周，班级减 2 分，影响极坏者降为试读生，停课 2 周或开除学籍。 6、故意破坏学校设施 践踏校园草坪给予警告，班级减 1 分。摇晃风景树、栅栏墙、篮球架、坐桌子给班级减 1 分，给予严重警告。踢门、踹墙、往楼内外墙壁扔球，故意打玻璃，损坏楼梯护栏、踩暖气管道、击打消防设施、破坏多媒体设施等，停课一周，给予记过处分，班级减 3 分。乱刻、 乱画、乱钉，停课 3 天，给警告处分，班级减 2 分。情节特别恶劣者开除学籍。 7、私自出校 学生未经请假强行出校、或对校门警卫出言不逊、住宿生不经请假没有因病回宿舍休息证回宿舍的，一经发现停课一周，回家反省，视情节给予警告或记过处分，如在校外造成不良影响，给予留校察看处分，降为试读生，或开除学籍，班给减 3 分。 8、顶撞、辱骂、威胁老师、恐吓警更人员、舍务管理人员。 给予留校察看处分，降为试读生，停课一周至两周，班级减 2 分。 9、夜不归宿。 学生未向老师和学校请假，而私自在校外留宿，根据违纪情节和具体去向给予相应处分，凡在网吧包宿、男女私混及其它情节严重的予以开除。班级减 2 分。 10、校外滋事，据违纪情节及影响给予相应处分，严重者开除，班级减 2 分。 11、学生喝酒给予警告处分，班级减 2 分，如果酒后滋事，造成后果和影响给予记过、留校察看处分，后果严重者开除学籍。 12、勾引外校学生或社会人员殴打本校学生，给予记过以上处分，停课 1-2 周，严重者开除学籍，班级减 2 分。13、学生进网吧一经查实，据区里指示精神，立即开除，如在网吧滋事，交公安部门处理。 14、偷盗。私翻同学床铺、箱子、橱柜、衣袋，有偷摸嫌疑，给予警告处分，班级减 2 分。偷别人钱、衣服、鞋、手机、饭卡、学习用品等，一经查实，立即开除。15、在校门口禁停标识区停车、坐车者，给与警告，班级减 1 分。到门口无证照摊点购物，没收所购物品，给班级减 1 分。 同学们，学校要前进，管理长一寸；学生要发展，守纪当为先。 篇二：中高一新生入学教育讲话稿高一的全体同学们： 你们好! 首先我代表学校真诚的欢迎你们加入新邵八中!你们将在新邵八中度过人生成长关键时期的三年时光，你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。可以坚信，将来你们一定会取得优异的成绩，一定会为八中赢来更多的荣誉、更大的光荣，为了让同学们迈好高中第一步,为此今天我给同学们提出几点希望和要求： 一、重新定位打造自己。 同学们，进入高中学习，你们就已经迈出了青春的又一步，但是要成为一名合格的高中生，不会像转变称谓一样简单，高中不是初中的简单继续，而是一种转折和爬坡。在高中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我风采，但在这个新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能当不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑?每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力来证明自己。 也许你在初中时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，谁胜谁负还看今朝。 我们一起迈入高中的大门，是站在同一起跑线上的，不管初中是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，在新的生活面前需要我们重新定位自己，打造自己。 二、树立理想，做一名优秀高中生。 人应该有理想，没有理想，就如同汽车没有了方向盘。人应该立长志，万万不可常立志。定下的目标，就要为之不懈努力，不能遇到了一些困难就改变了志向。我们一些同学正是由于缺乏“长志” ，今天想这样，明天想那样，以致三年高中毕业文化知识没学好，其它兴趣爱好也一无所成。当然，树立了远大理想，还应该有近期的奋斗目标，或者可以说，人有一生为之奋斗的理想，也应该有某一阶段，某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样，你才会永远有成功的喜悦，永远不会迷失方向。我希望在座的同学们，尽快确立人生的理想，制订近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗! 三、以新的行为规范要求自己。 到了高中阶段，许多行为规范发生了变化。一进入高中校门，你就要认真学习中学生日常行为规范 、 中学生守则以及新邵八中的各项规章制度，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。你们现在已经是新邵八中大家庭中的一员，你们的一举一动，一言一行已经不仅仅是代表你自己，而且还代表着学校的形象。 鉴于此，我在这里向所有高一所有同学做出如下要求：、加强宣传教育。 各班都要认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。 、提高个人思想素质。 团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，已发现有同学涂口红、指甲油，还有同学染发带首饰、挂件，男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙，不穿拖鞋。 、关注课间安全。 请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼 让” ；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。 、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。 特别注意的是，运动前做好充分的准备活动。熟知器材性能，服从体育教师管理，听从体育教师安排，不做力不可为的运动项目。 患有先天性心脏病的学生不能上体育课和比赛，体育活动也要在体育教师的指导下，参加适当的保健活动；患有肝炎、肾炎、肺结核等的学生，不宜参加剧烈活动；感冒发烧的学生不宜参加体育活动。 、遵守交通规则和交通秩序。 来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆，不得攀爬车辆搭顺风车。上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳。在马路上行走时，要主动避让机动车辆，过马路时要先观察两边车辆情况。 、讲究饮食卫生，养成良好习惯。 拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。 篇三：9 月 18 日高一教师会上讲话用力规范，用情和谐，追求高效 一、关于规范。所谓规范就是约定俗成或明文规定的标准。 教学工作的五认真要求 1、首先要确立规范意识。学生有学生的规矩，我们做教师的也有自己的规范。 一个人活在世界上，无非是要做两件事：一事做人，二是做事。做人可以天真无邪，但做事应该一丝不苟；生活可以多叙人情，工作必须严守规范；待人可以兼顾资格与资历，但论功只能凭实绩与责重。2、是我们要认真执行规范。 学校与学校之间之所以会有差距，归根结底就在于规章制度的执行上。许多大事我们一做就好，但恰恰就是最简单、最平常、最不起眼的事情就做不好。问题在于我们是不是在认真抓。经常我们在谈论精致或极致，那就是将简单事、平常事认真做好，落实到位。 不是有个论点，扫地也要扫出个全国第一。 。 3、是我们要严格进行监督。 ，监督的最高境界应该是自己监督自己。 二、关于和谐 要有和谐的氛围。什么是和谐？和谐就是配合得适当和匀称。这其中最主要的当然是人和。 同志之间、同事之间为了共同的利益在一起谋事，应该讲友谊、讲交情，但更多的应该