馆阁制度发展

馆阁制度发展篇一：论馆阁体论馆阁体与历代的馆阁体现象 兼谈现代书法作品的创作导向误区 丁子义 山东中医药大学书法教研室主任、副教授 摘 要： 在中国书法史上，馆阁体与馆阁体现象是最令人瞩目和震动的事件之一，但这几乎是中国历朝历代包括现代都有的事情。历史上的这种情况，多属于官方为了统一、规范的使用汉字的一种行政措施。所推行的书体是从实用出发，强调规范性，美观性。他与个性明显的书法艺术创作是两码事。因此，不能从艺术创作的立场上去要求他或贬低他。历史事实也充分证明，大多数时期官方所推行的馆阁体与馆阁体现象都没有阻碍过正常的书法艺术创作与发展，因此我们需要客观公正的对待和评价中国书法史上的类似事件和现象以及各个书体和流派。籍古察今，做好我们当今的事情。 关键词：馆阁体；馆阁体现象；创新；个性 在中国书法史上，最令人瞩目和震动的事件之一，就是发生在明朝初年的馆阁体事件了。此事对后世乃至今天一直影响很大。 “馆阁体”是指在明朝初年，上海松江县的沈度、沈粲，其楷书字迹端正，疏朗秀丽而富神润，深受明成祖皇帝的喜爱，力加提倡。博得朝庭上下一片赞扬，人人效仿。成为当时官方推行的规范书体，专门用来书写皇帝诏书和诰命，并成为当时的科举考试的规定书体。由于缺少个性，千孔一面，被人称为馆阁体。 “馆阁”指掌管图书经籍和编修国史的官署，明清两代翰林院亦称馆阁。 “馆阁体”指流行于馆阁及科举考场的力求典雅庄重的楷书书体。在明代亦称“台阁体” ，清代改称“馆阁体” 。 所谓“台阁” ，本指尚书，引伸为官府之代称。实际上“馆阁体”及“馆阁体现象”绝不仅仅是发生在明代和清代，这是在中国历朝历代都曾发生过的共同现象，是官方为了统一、规范的使用汉字而推行的标准的正书书体。主要用于科举考试、官方的公文或公共文书的书写等。就像我们现在通用的印刷体一样，它的作用就是记录和传播信息使用的工具。所以他强调实用性、规范性、美观性、不强调个性。因为，个性在这里没有意义。历代官方的(来自: 小龙文 档网:馆阁制度发展)这种行为，从社会发展的角度来看无疑是必要的，正确的。就象我们现在的国家语言文字委员会提倡和推行规范使用和书写汉字一样，这与书法艺术创作的个性表现是不挨边的两码事。 既然馆阁体现象是一种官方的行政行为，是一种社会现象。这是中国自从有了文字的时候就有的事情。最早期的甲骨文就是殷商政权承认并推行标准文字，从此以后，中国任何时期的规范书体，都首先是由政权来推广使用的。商、周、秦、汉，唐、宋、明、清历代皆有，只不过形式不同罢了，譬如： 秦始皇统一中国后，推行书同文的政策，罢其他六国文字中不与秦文相合者，形成秦代篆书，称为秦篆或小篆，进行强制推行，如焚书坑儒事件。这是中国历史上第一次用政权的力量强制推行一种标准文字的现象。历史上就有当时的官方机构和大臣带头书写记载，如：“李斯作仓 颉篇 ，赵高作爰历篇 ，胡母敬作博学篇 ”等。另外还有秦始皇巡视各地所立的许多刻石。东汉时期的政权，在古隶的基础上进行规范化、美术化整理，讲究点画造型、蚕头雁尾，结体法度严谨，横向取势，整齐划一。蔡邕的熹平石经立于洛阳太学，天下士子竞相观摩。称为今隶。这是在中国历史上第二次靠政府的职能部门用行政手段推行规范的标准书体的现象。 唐朝时期，唐代设立了弘文馆、崇文馆、翰林院等把楷书更进一步进行规范化，法度化，成为为官方推行的规范书体，并列入科举考试的内容。由此他给后人留下了“唐人尚法”的说法。这是中国历史上第三次靠政府的职能部门用行政手段推行规范的标准书体的现象。 宋代的翰林院也推行了一种规范的标准书体用于书写公文或诏书叫“院体” 。 在明朝初期，上海松江县的的沈度、沈粲二人，由于其楷书字迹端正，疏朗秀丽而富神润，引起当时朝廷上下的关注。并深受明成祖黄帝的喜欢，称二沈为明朝的二王再世，所以力加提倡。专门用来书写皇帝诏书和诰命并规定为科举考试的专用书体。博得朝野上下一片赞扬，人人效仿。成为中国历史上令人关注的馆阁体的关键时代。这是中国历史上第四次靠政府的职能部门用行政手段推行规范的标准书体的现象。根据有关记载： 沈度（1357-1434） ，字民则，号自乐，上海松江人。明代著名书法家，深得明成祖赏识，称他为“我朝王羲之“。科举之士多取法其小楷，因而形成“台阁体“。书法婉丽温和，端庄雍容。 沈粲（1379-1453）字民望，沈度之弟，明代著名书法家。自号简庵，金卫乡大石村人， 8 岁通孝经 、 论语 、孟子 ，1O 岁能真草，13 岁时父母双亡，兄又发配云南，他独自闭门读书。家贫无纸，在墙壁上悬腕练字，其书法飘逸遒劲，名重一时。后与兄沈度同年被成祖召入秘阁，授中书舍人，官至大理寺少卿，与其兄齐名，人称“大、小学士” 。他博学多才，品性高逸，不拘小节。晚年，厌楷书，喜行草，得宋仲温、陈文东之三昧，门外求字者常不断。比较著名的书法作品有千字文卷 、 重建华亭县治记碑等。当时的中书舍人一职，主要担任缮写工作，书写上的要求，就是规范、典雅、美丽。 清代是馆阁体盛行的时期。除了翰林院与其他政府部门所使用的公文书风外，在科举考试中，也是规定要用规范、标准的馆阁体进行书写。 所以，可以认为，所谓的“馆阁体” ，是对官方所推行的标准文字的代称。在中国历史上，历代的馆阁体与馆阁体现象，除了秦始皇时期用暴力强行推行秦篆，对不从者杀以外。其它时期的馆阁体与馆阁体现象都只是强调在官方文书和科举考试时使用的规范书体，并没有任何资料证明，哪一个朝廷曾经有严禁任何人，任何时候都不准书写其他书体的法令。所以东汉时期虽然有熹平石经蚕头雁尾，整齐划一的规范，但照样有石门颂 、 杨淮表记 、 礼器碑 、 曹全碑的不同面貌；唐朝时期，唐代设立了弘文馆、崇文馆、翰林院等把楷书更进一步进行规范化，法度化，成为为官方推行的规范书体，并列入科举考试的内容和使用外，也有其他不下几十家不同的楷书书写风格，另外当时的 张旭、怀素还创立的不同风格的狂草书；宋朝有馆阁体性质的“院体” ，但也没影响苏、黄、米、蔡的不同表现；明有沈度、沈粲为主的台阁体，也有董其昌和王铎的不同特征；清有馆阁体，也有邓石如和扬州八怪的诸家面貌。颜真卿早年的初唐法度把握得很好，但没有影响晚年颜体风格的出现。因此，可以说官方推行规范的标准书体，是从文字的实用出发的社会文明发展的需要。他与艺术创作中的个性要求是不一样的，应该说是谁也不防碍谁的事情。对于中国历史上的倡导推行一种规范文字的行政举措来说，这是作为一个国家来说，是正常的、积极的、文明的、有进步意义的举措。如果有谁以艺术个性作为借口，去限制国家政府所做出的规范、统一文字使用的行政措施，是明显失当的和过分的，也是没有必要的。历代政权在这发面的举措还都是比较温和的。和秦始皇针对拒绝接受秦篆者一律坑杀之相比不知要强多少倍。成祖皇帝所推行的“字迹端正，疏朗秀丽而富神润”的二沈楷书书体也没有什么问题，它只是楷书大家族中的成员之一。至于为什么会在书法史上引起那么大的震动和影响？是由多方面的原因的。其中不排除秦始皇是强制推行他的标准文字的，对不从者杀，所以人们都不敢道半个“不”字，大家习惯了逆来顺受，反而相对无言了。而明朝成祖皇帝只是温和的提倡，人们敢于说话而无任何顾虑，几乎成为失控，所以就出现了所谓“馆阁体”的事件了。就像中国文革时期推行样板戏一样，严禁其他的剧目演出，否则就以反革命罪论处，结果把当年单调枯燥的八出样板戏弄得家喻户晓，人人皆知，很多人张口就能场上两句，道理都是一样的。 篇二：馆阁体的前世今生馆阁体的前世今生 在中国书法史上，馆阁体和馆阁体现象在中国历朝历代包括现代几乎都发生过，官方为了统一、规范所使用的汉字，从实用性出发，强调书体的规范性和美观性，而不强调个性，所推行的一种书体，类似现在通用的印刷体，其作用是记录和传播信息。 馆阁：分掌图书经籍和编修国史等事务，馆阁中人员常须制作诗文，其文体、书体皆力求典重工致，俗称“馆阁体” ，此书体是流行于馆阁及科举考场的书写风格，属于官方使用的书体，特指楷书而言，是一种方正、光沼、乌黑、大小一致的明代官场书体。 发展历程： 开始于明朝初期： 明朝继承和发展宋元以来的帖学，明朝历代帝王，大都热爱书法，招募擅长书法的人授予官职，这也进一步推动了习书之风。整个明代书体以行楷居多，未能上溯秦汉北朝，篆、隶、八分及魏体作品几乎绝迹，而楷书皆以纤巧秀丽为美。 至永乐、正统年间，杨士奇、杨荣和杨溥先后入直翰林院和文渊阁，写了大量的制诰碑版，以姿媚匀整为工，号称“博大昌明之体” ，即“台阁体” 。士子为求干禄也竞相摹习，横平竖直十分拘谨，使书法失去了艺术情趣和个人风格。 明初的书法，要数“三宋” （宋克、宋璲、宋广）和“二沈” （沈度、沈粲）名声最著。 “三宋”是明初洪武年间的书法名家，其中以宋克最为有名。楷书四箴页沈度视箴曰：心兮本虚，应物无迹，操之有要，视为之则，蔽交于前，其中则迁，制之于外，以安其内，克己复礼，久而诚矣。谦益斋铭 台阁体书法，对于有才华的书法家来说，是一种无形的束缚，是对书法抒发情性本质的悖反。 明代中期阶段 篇三：档案学理论基础测试答案1、 题型：判断题 分值：1我国档案事业管理不使用计划方法。 正确 错误 答案正确 2、 题型：判断题 分值：1 按档案形成时间，可分为历史档案和当代档案。 正确 错误 答案正确 3、 题型：判断题 分值：1 江苏省档案管理条例自 1998 年 11 月 1 日起正式施行。 正确 错误 答案正确 4、 题型：判断题 分值：1 科技档案是科技知识储备的一种形式，对经济建设和科技进步起着决定性作用。 正确 错误 答案错误 5、 题型：判断题 分值：1 清代是我国地方志的全盛时期，涌现出了一批著名学者，他们亲自开展修志实践，对方志学的理论进行研究和探讨，创立了系统的方志学理论。学者章学诚在这方面的成就最大，他提出了“六经皆史”的观点。 正确 错误答案正确 6、 题型：判断题 分值：1 档案信息开发利用的客体是社会上各种档案信息的利用者。 正确 错误 答案正确 7、 题型：判断题 分值：1 科技档案是科技成果转化为生产力的中介和条件。 正确 错误 答案正确 8、 题型：判断题 分值：1 宋代开创了架阁库制度，规定各级国家机关设置架阁库作为保管现行档案的专职机构。 正确 错误 答案正确 9、 题型：判断题 分值：1 档案全宗理论是档案馆对档案实体管理中必须遵循的一个重要原则，对于同一形成者所形成的所有档案，归集为一个全宗，不得分散；对于不同形成者的档案，不得混杂。 正确 错误 答案正确 10、 题型：判断题 分值：1 档案价值具有潜在性的特点，档案价值的实现过程， 就是使其由潜在价值转化为现实价值的过程。正确 错误 答案正确 11、 题型：判断题 分值：1 档案价值是物质与精神的综合价值。 正确 错误 答案正确 12、 题型：判断题 分值：1 档案与资料不可以相互转化。 正确 错误 答案正确 13、 题型：判断题 分值：1 档案信息开发利用的主体是政府部门。 正确 错误 答案正确 14、 题型：判断题 分值：1 我国国家规模的档案事业，是以档案室为基础，以各级各类档案馆为主体，以档案专业教育、科学技术研究、宣传出版、交流与合作等工作为手段和条件，以各级档案事业管理机关为组织和管理全国档案事业领导核心的具有中国特色的社会主义档案事业体系。 正确 错误 答案正确 15、 题型：判断题 分值：1 档案保管是指根据档案的成分和状况所采取的存放和安全防护措施。 正确 错误 答案正确 16、 题型：多选题 分值：3 纸张成为国家的正式公文用纸是在_时期。 选项 1: 东汉 选项 2: 东晋 选项 3: 公元 404 年 选项 4: 秦朝 答案正确 17、 题型：多选题 分值：3 档案是记录人类社会实践活动各种信息的载体，说明了_。 选项 1: 档案来源于社会实践 选项 2: 档案的形成主体是人 选项 3: 档案所记录的是原始信息 选项 4: 人类实践活动的多样性，决定了档案的多样性 答案正确 18、 题型：多选题 分值：3 可以作为档案载体使