XX年教务处工作总结

XX 年教务处工作总结篇一：XX 年教务处工作总结汇报教务处 XX-XX 学年第一学期工作总结 张水明 XX-1-22 转眼间，一学期已经结束。首先感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。底下我就本学期工作向大家做如下汇报： 一、政治思想方面 本人热爱党，热爱社会主义祖国，热爱教育岗位，忠诚党和人民的教育事业，能认真学习中央文件和教育理论，不断更新教育理念，积极参加各项政治活动，注重自身素质的提高。为人朴实正直，乐于助人，踏实肯干，积极进取，为人师表，时时处处发挥了一名青年教师和中层干部的模范带头作用。 二、主要工作 总结这学期的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。可以问心无愧地说我是全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校负一份职责。 1、关注学生的发展，对学生负责。 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为我的一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。我不但认真备教材备学生，还经常到网上收集与授课相关的信息，在我的课堂上不光有端正的坐姿，更多的是学生开心的笑声，我特别关注学习成绩不佳的学生，经常给他们个别辅导,与他们聊天,让学生感受到老师真的是在关心他们。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教学方法，我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 2、为教师的发展作想，对教师负责 新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，在校领导的指导下，做好以下工作 1.安排好课务，为教师做好必要的保证工作如张海冯、余宏老师事病期间的课务工作。 2.组织上岗三年内教师上好汇报课。 3. 组织安排好外出学习活动，注重教师的理念和教学能力的提高。同时做好对外交流学习，这些活动开阔了我校教师的视野，给我校教师带来新的教学理念，起到了很好的学习交流的效果。3、加强服务意识，对学校负责。 作为教务处主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教务处成员，做好以下几方面的工作： 1.在校长室的指导下，和教务处其他成员研讨，制订教务处的教育教学工作计划、课程计划、教师培训计划、并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。 2.依据教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，为学校考评教师提供依据。 3.组织、审查各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究工作。 4.关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。 5.学年初认真组织初一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。 6.每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生安排班级及时办理学籍增补并及时将资料汇总上报。7.组织安排好周测验、阶段性测试、期中、期末考试，及时、准确无误地做好成绩的汇总分析，并将结果第一时间提供给领导、教师，认真做好考试质量分析和对优秀学生的表彰工作。 8.组织安排好对外交流活动，开阔了教师的视野，给教师带来新的理念，起到了很好的学习交流的效果 9.做好绩效考核的相关工作。 10.做好各年级学籍信息整理上报，以及和全国学籍库对接工作。 11.和总务处合作组织各年级的学生家访工作，宣传我校办学的理念和成效，受到家长的好评。 12.组织好评教评学工作，并及时将结果反馈给老师。13 积极参与学校的创建工作。 三、反思存在不足，对工作负责 任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教务处工作还存在有许多需改进的地方： 1集体教研活动开展有明显进步，但个人深入到班指导听课的力度不够。 2教学的管理中（工作思考-工作布置验收-工作指导整改-工作总结环节中）工作检查还流于形式。如课堂教学的检查、各功能室的检查、教师业务的有效性等 3工作经验不够丰富，工作仅仅机械式的尽全力完成，工作还没有新的突破和创新。四、对下学期工作的思考 1加强各类工作的考核，反馈真实的信息。如：教学常规管理、业务考核、功能室工作考核。 2.紧抓教学质量不动摇，尤其初三年级的教学质量。（教学研讨、下学期各科复习计划设置、初三时间安排和各科中考目标、初三优等生的提高） 3.初三中考的相关工作安排合理有效。中考英语口语听力、体育测试 40 分、初三体检、初三报名等工作。 4.在校长的学案导学，构建有效课堂的指引下，建设高效低耗的特色学科如：数学、英语、物理、化学，与汤桥中学的语文，政史王牌学科一起发展。 教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要我更多的耐心和细心。我将继续努力为各位教师服务，为广大学生服务。 衷心感谢各位领导多年来对我的教育和培养！感谢各位老师一年来对我的大力支持和帮助！ 篇二：XX 年上学期教务处工作总结XX 年上学期教务处工作总结 XX 年上学期在教育、体育局等上级部门的领导下，认真贯彻有关工作精神，完善各项工作措施，强化管理，抓好教务教学工作，使学校整体工作又上一新台阶，并取得较满意成绩。 具体工作简要总结如下： 1、按照国家中职教学大纲要求，学期初组织任课教师制定科学的教学计划、教学方案。针对学生知识基础差、学习习惯差的情况我们学校根据各专业的情况及社会对技能人才的实际需要，要求各专业老师自己编写教学内容和教案，并规定教学要以提高学生学习兴趣和动手实践为主，少讲理论多实践，把课堂带到实习实训车间，在老师的指导下通过实际的操作让学生亲自动手实践、切实提高学生的技能水平，改变了那种在教室里开机器黑板上学技术的枯燥乏味的理论学习模式。 2、加强教学管理，完善教师评估细则、严格教师上课、考勤、待遇分配等制度，大大提高了教师的工作积极性，较好的完成了本学期的教学工作。并于 7 月 5 日组织了期末考试，成绩评估登记，教师备课、作业等业务检查工作。 3、XX 年春季在教育局统筹安排领导下学校加大宣传力度，制定具体措施，抓住当前国家经济快速发展急需大批高素质专业技能人才，党和政府对职业教育高度重视，给予免除学费和对困难学生资助这一优惠政策，充分利用媒体、电视做好宣传工作。由于优惠的资助政策及满意的安置就业率，使我校的招生规模不断扩大取得较大成绩，XX 年春季共招生 285 人，于 4 月 15 日注册学籍 263 人。 4、为丰富学生的课余生活，活跃学校气氛，于 3 月份组织了学 生篮球、乒乓球比赛，5 月 10 日组织了“爱我德才、放飞梦想”音乐晚会，提高了学生的身体素质和业余生活水平。5、按照国家资助政策 5 月份落实上报了享受国家助学金情况，整改了不享受资助学生问题等有关材料。做好学籍、资助系统的维护及材料上报工作。 6、按上级要求，及时整理上报上级部门检查、年检、招生、教学、学校情况等方面检查材料。落实上级主管部门常规要求、资助等文件。 7、6 月中旬整理 XX 级学生毕业信息，并按要求办理了 270 人毕业证。 8、协助培训科组织完成了 XX 年退役军人、4050 困难群体的培训及结业鉴定考试工作 总之，上半年在各级主管部门的领导下，学校工作稳步前进，顺利完成年初学校制定的各项工作计划。下学期我们将更加齐心协力做好教务教学各项工作，圆满完成今年的各项工作任务。 平邑县德才职业技术学校 XX 年 7 月 11 日 篇三：XX 年秋教务处工作总结四川省剑阁中学校 XX 年秋季教务处工作总结 本学期学校坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以“深化课堂改革”和构建“高效课堂”为根本，以“提升理念、规范管理、注重过程、讲求实效”为基本原则，改进工作措施，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，提高服务水平，圆满完成了教学任务。 一、加强学习，树立全新教学理念 1、通过组织教师学习新的课程标准和四川省高中学科教学指导意见 ，形成了“实施新课程的成败在教师，教师的成长在于更新教学观念”的共识。通过组织部分教师到陕西省宜川中学考察学习，积极参加县教科局组织的“生本教育”讲座，进一步深化“三段三步”教学模式，逐步树立“自主学习”教学思想，构建民主、和谐和平等的师生关系，尊重学生，相信学生，依靠学生，承认学生个性差异，充分发挥学生潜能，培养学生“自主、探究、合作”能力。 2、发挥个人优势，汇聚集体智慧，完善集体备课。常言道“一个人是条虫，三个人是条龙” 。俗话说“一枝独秀不是春，百花齐放春满园” 。有一位专家说得好：“你有一个苹果，我有一个苹果，相互交换还是一个苹果；但是观点的交流就不一样，你有一个观点，我有一个观点，大家一交流就是两个观点，甚至是更多更好的观点。过去的“闭门造车”和 “孤军奋战”的备课形式，已经跟不上时代的潮流。在新课程背景下，教师要想系统的掌握教材，把握大纲，准确掌握重难点，运用新思维解决新问题，仅一个人的力量是很难完成的。教师合作探究，形成研讨氛围，发挥集体智慧，集体备课是提高课堂效率的一种最有效的途径。当前我校集体备课总趋势：形式多，内容少；安排多，研讨少；说得多，做得少；抄袭多，优化少。但本学期由于教师电脑的配备，将进一步推动集体备课工作的深入开展。 二、注重过程，构建高效课堂模式 1、本学期教务处组织教学系列管理干部、年级管理组和学科教师在高 XX 级“名校英才班”观摩了两堂“自主学习”展示课，在初中年级观摩了五堂“生本教育”示范课。总(来自: 小龙文 档网:XX 年教务处工作总结)的说来，绝大多数老师能适应当前教育改革新形势，观念在不断更新，行动在悄然改变。虽然在很多环节上考虑不够周全，操作不流畅，耽误教学时间，影响了教学进度，但这种能力探 索创新精神值得学习和表扬，现场观摩的老师从中受益非浅，在总结他人成功基础上，更明确了自己深化课堂改进的方向。2、学校多媒体教学设备的安装，为提高课堂效率提供保障。课堂效率的提高离不开高科技的多媒体教学设备，课堂信息化、大容量、快节奏、直观性、自主性等是未来课堂发展总趋势。教务处在班务日志检查中发现，很多老师在教学中喜欢使用多媒体设备，使原本沉闷的课堂变活泼了，学生主动参与意识更强了，多角度、多形式的视听剌激，使学生的感知器官得到有效发挥，增强了理解和记忆的能力。但调查中发现部分老师对课件资源缺少优化整合，操作不够熟练，讲解不够透彻，言行配合不默契，黑板功能未能充分利用，知识条理散乱，过程节奏快而学生难以消化吸收。 3、加强教师网上学习的管理工作，使教师的网上学习真正落到实处，达到应有的效果。 语文科重视读的质和量，加大训练面，鼓励创新，加强积累；教学科突出能力的培养，掌握数学思想和方法，获得数学活动经验；外语科突出情境教学，提高学生“听、说、读、写”能力；理化生加强实验教学，训练学生动手操作能力；音体美提倡趣味教学，加强学习娱乐性、参与性。全面提高教学质量。三、加强教学常规管理，重实效。 1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。 2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习，并提倡写教后记。 3、开学初教务处精细制定了各年级各学科的教学计划，科学确定四次全校统一考试的时间，其中期中、期末试卷由外校教师命题，实行教、考分离，既体现了公平性，又能最大限度了解外界信息，拓宽老师思路。各次考试教务处都精心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风，考试过程中人为失误逐次减少。每次考试试卷都是密封后统一批改，流水作业，以保证考试成绩真实可靠，拆封后成绩统计迅速，第二天就能为教师提供各项数据进行反馈，五天内学生光荣榜就能公示，八天内考试质量分析会就能按时召开，使后段的教学更具有针对性。 4、科学完善并制定期末教学质量奖励方案。该奖励方案打破“吃大锅饭”的平均思想，最大限度地激励老师们为提高教学质量而奋力拼搏。5、理化实验室从无到有，本着节约的原则添置了大部分实验器材和药品，制订了实验室管理章程和实验员工作职责，提高了实验设备的使用效率，为全面培养具有创新精神和实践能力的高素质学生打下了坚实的基础。 四、注重师资队伍建设，着力培养青年教师。 针对学校青年教师所占比例较大的特点，学校制定了培养青年教师师徒结对要求 ，实施师徒结对；要求青年教师多学习、多听课；开展青年教师优质课竞赛；选拔青年教师参加县级以上各类学科竞赛。实施“名师工程” ，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。 五、规范考试制度，以考促教。 教学不是为了考试，这是教学的本质；考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。教务处一则坚持月考制度，一则规范月考制度。各年级每月考试。每个年级的月试题要统一，改卷时间要统一，评分标准要统一；考试过程中开考时间要统一，终了时间要统一，严肃考风考纪要统一。评卷工作结束后，任课教师要及时将成绩输入电脑传送教务处备案；要及时对学生讲评试卷，讲