已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“走进春天”学校春游活动方案结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明辨是非、善恶、美丑,促进良好校风的形成,体现中职生奋发向上的精神风貌。学校特意筹备“五四”青年节活动,有关活动方案如下:一、筹办单位:三星职校团委二、活动主题:迎奥运,爱三星,弘扬爱国主义、集体主义思想,明确“八荣八耻”荣辱观。三、活动时间及安排:1、组织团员去敬老院义务劳动。 (时间:4月 12 日)1)大安校区:组织团员到敬老院看望、慰问孤寡老人。2)富顺校区:组织团员到东湖敬老院看望、慰问孤寡老人。2、打扫校园卫生,改善校园死角环境。 (时间:4 月 19 日)1)各班进行大扫除,清理各班教室、公区死角。2)大安校区:组织同学把三星宛旁的砖堆整理整齐。富顺校区:组织同学把女生寝室后的阳沟打扫干净。3、五四青年节文艺会演。 (两个校区时间:4 月 29 日)1)文艺节目要求:各班节目可以选择歌舞、小品、话剧、相声、朗诵等多种形式。2)评比标准:、节目主题鲜明,内容积极、健康。 (4 分)、表达流畅,富于激情。 (3 分)、普通话标准,语言及用词规范。 (1 分)、服装整齐美观,仪表大方,举止得体。(2 分)3) 、彩排时间:4 月 22 日下午 3: 404) 、奖项设置:一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名;获奖名单及时公布。四、活动总结结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明辨是非、善恶、美丑,促进良好校风的形成,体现中职生奋发向上的精神风貌。学校特意筹备“五四”青年节活动,有关活动方案如下:一、筹办单位:三星职校团委二、活动主题:迎奥运,爱三星,弘扬爱国主义、集体主义思想,明确“八荣八耻”荣辱观。三、活动时间及安排:1、组织团员去敬老院义务劳动。 (时间:4月 12 日)1)大安校区:组织团员到敬老院看望、慰问孤寡老人。2)富顺校区:组织团员到东湖敬老院看望、慰问孤寡老人。2、打扫校园卫生,改善校园死角环境。 (时间:4 月 19 日)1)各班进行大扫除,清理各班教室、公区死角。2)大安校区:组织同学把三星宛旁的砖堆整理整齐。富顺校区:组织同学把女生寝室后的阳沟打扫干净。3、五四青年节文艺会演。 (两个校区时间:4 月 29 日)1)文艺节目要求:各班节目可以选择歌舞、小品、话剧、相声、朗诵等多种形式。2)评比标准:、节目主题鲜明,内容积极、健康。 (4 分)、表达流畅,富于激情。 (3 分)、普通话标准,语言及用词规范。 (1 分)、服装整齐美观,仪表大方,举止得体。(2 分)3) 、彩排时间:4 月 22 日下午 3: 404) 、奖项设置:一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名;获奖名单及时公布。四、活动总结结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明辨是非、善恶、美丑,促进良好校风的形成,体现中职生奋发向上的精神风貌。学校特意筹备“五四”青年节活动,有关活动方案如下:一、筹办单位:三星职校团委二、活动主题:迎奥运,爱三星,弘扬爱国主义、集体主义思想,明确“八荣八耻”荣辱观。三、活动时间及安排:1、组织团员去敬老院义务劳动。 (时间:4月 12 日)1)大安校区:组织团员到敬老院看望、慰问孤寡老人。2)富顺校区:组织团员到东湖敬老院看望、慰问孤寡老人。2、打扫校园卫生,改善校园死角环境。 (时间:4 月 19 日)1)各班进行大扫除,清理各班教室、公区死角。2)大安校区:组织同学把三星宛旁的砖堆整理整齐。富顺校区:组织同学把女生寝室后的阳沟打扫干净。3、五四青年节文艺会演。 (两个校区时间:4 月 29 日)1)文艺节目要求:各班节目可以选择歌舞、小品、话剧、相声、朗诵等多种形式。2)评比标准:、节目主题鲜明,内容积极、健康。 (4 分)、表达流畅,富于激情。 (3 分)、普通话标准,语言及用词规范。 (1 分)、服装整齐美观
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论