三省小学少先队工作总结

三省小学少先队工作总结20xx 年秋季一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，深入开展了丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点。一学期来，我校从细微处入手，以长期开展“学雷锋做有道德的人” 、 “弯弯腰洁净校园大家共享”等活动为载体，引导学生在活动中感受习惯、选择行为、进行自我批评与合作竞争，从而自觉遵守规范，促进学生习惯养成；各班利用每周一班会和放假前一分钟时间组织学生重温小学生日常行为规范 、小学生所则 ，教育学生做文明事、讲文明话、当文明人，争做优秀的小学生，切实做到将养成教育与加强学生一日常规有机融合；在教育教学中要求教师根据学科特点最大限度地挖掘行为习惯教育素材，不断加大对学生行为习惯教育力度；纠察队员对学生日常卫生、纪律、两操等检查，做到每天一总结，每日一通报，一周一评比，一周一表彰，切实形成天天抓、周周抓、月月抓、相互监督、相互学习和取长补短的浓厚氛围。二、开展丰富多彩的主题教育活动，提高学生优秀的综合素质。为了给队员们提供一个展示自我的舞台，本学期，大队部通过开展内容丰富、形式多样的少先队活动，让队员们得到了锻炼的机会。九月份，我校结合小学生守则 、和小学生日常行为规范开展常规知识竞赛，培养学生行为习惯。本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将小学生守则和小学生日常行为规范知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。十月份，结合少先队建队纪念日，我们开展了建队节系列活动：进行入队前少先队知识学习、“红领巾，相约中国梦”入队仪式、唱队歌比赛、手抄报、学习园地等评选，开展班级中队委员竞选活动。十一月份，我校积极开展安全知识竞赛、安全手抄报、绘画展、安全黑板报评比活动。十二月份，少先队重点开展了四个学会活动：即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。元月份，开展喜迎 20xx 年校园卡拉 ok 比赛，活跃校园气氛。三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定惯作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，积极做好少先队的工作。四、下学期的工作打算：1、加强对少先队工作总体思路、少先队学科基本理论，和少先队活动课程建设的学习和研究。2、抓好学校少先队的基础建设工作，进一步完善少先队大队委员会的组织机构建设工作，明确各部门职责，加强各部门之间的协调和配合，充分发挥少先队大队委员的带头模范作用。3、尝试少先队活动课向集训课转变。4、加强校园文化建设：（1）每月一主题，月头布置，月尾检查、评比。各班出的要求黑板报立意新颖，构思奇妙，布局精巧。（2）规范班级队角建设工作。这一学期，在校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，少先队取得了一定的教育效果，然而，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。三省小学小学少先队20xx 年 1 月 10 日20xx 年秋季一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，深入开展了丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点。一学期来，我校从细微处入手，以长期开展“学雷锋做有道德的人” 、 “弯弯腰洁净校园大家共享”等活动为载体，引导学生在活动中感受习惯、选择行为、进行自我批评与合作竞争，从而自觉遵守规范，促进学生习惯养成；各班利用每周一班会和放假前一分钟时间组织学生重温小学生日常行为规范 、小学生所则 ，教育学生做文明事、讲文明话、当文明人，争做优秀的小学生，切实做到将养成教育与加强学生一日常规有机融合；在教育教学中要求教师根据学科特点最大限度地挖掘行为习惯教育素材，不断加大对学生行为习惯教育力度；纠察队员对学生日常卫生、纪律、两操等检查，做到每天一总结，每日一通报，一周一评比，一周一表彰，切实形成天天抓、周周抓、月月抓、相互监督、相互学习和取长补短的浓厚氛围。二、开展丰富多彩的主题教育活动，提高学生优秀的综合素质。为了给队员们提供一个展示自我的舞台，本学期，大队部通过开展内容丰富、形式多样的少先队活动，让队员们得到了锻炼的机会。九月份，我校结合小学生守则 、和小学生日常行为规范开展常规知识竞赛，培养学生行为习惯。本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将小学生守则和小学生日常行为规范知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。十月份，结合少先队建队纪念日，我们开展了建队节系列活动：进行入队前少先队知识学习、“红领巾，相约中国梦”入队仪式、唱队歌比赛、手抄报、学习园地等评选，开展班级中队委员竞选活动。十一月份，我校积极开展安全知识竞赛、安全手抄报、绘画展、安全黑板报评比活动。十二月份，少先队重点开展了四个学会活动：即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。元月份，开展喜迎 20xx 年校园卡拉 ok 比赛，活跃校园气氛。三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定惯作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，积极做好少先队的工作。四、下学期的工作打算：1、加强对少先队工作总体思路、少先队学科基本理论，和少先队活动课程建设的学习和研究。2、抓好学校少先队的基础建设工作，进一步完善少先队大队委员会的组织机构建设工作，明确各部门职责，加强各部门之间的协调和配合，充分发挥少先队大队委员的带头模范作用。3、尝试少先队活动课向集训课转变。4、加强校园文化建设：（1）每月一主题，月头布置，月尾检查、评比。各班出的要求黑板报立意新颖，构思奇妙，布局精巧。（2）规范班级队角建设工作。这一学期，在校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，少先队取得了一定的教育效果，然而，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。三省小学小学少先队20xx 年 1 月 10 日20xx 年秋季一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，深入开展了丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点。一学期来，我校从细微处入手，以长期开展“学雷锋做有道德的人” 、 “弯弯腰洁净校园大家共享”等活动为载体，引导学生在活动中感受习惯、选择行为、进行自我批评与合作竞争，从而自觉遵守规范，促进学生习惯养成；各班利用每周一班会和放假前一分钟时间组织学生重温小学生日常行为规范 、小学生所则 ，教育学生做文明事、讲文明话、当文明人，争做优秀的小学生，切实做到将养成教育与加强学生一日常规有机融合；在教育教学中要求教师根据学科特点最大限度地挖掘行为习惯教育素材，不断加大对学生行为习惯教育力度；纠察队员对学生日常卫生、纪律、两操等检查，做到每天一总结，每日一通报，一周一评比，一周一表彰，切实形成天天抓、周周抓、月月抓、相互监督、相互学习和取长补短的浓厚氛围。二、开展丰富多彩的主题教育活动，提高学生优秀的综合素质。为了给队员们提供一个展示自我的舞台，本学期，大队部通过开展内容丰富、形式多样的少先队活动，让队员们得到了锻炼的机会。九月份，我校结合小学生守则 、和小学生日常行为规范开展常规知识竞赛，培养学生行为习惯。本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将小学生守则和小学生日常行为规范知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。十月份，结合少先队建队纪念日，我们开展了建队节系列活动：进行入队前少先队知识学习、“红领巾，相约中国梦”入队仪式、唱队歌比赛、手抄报、学习园地等评选，开展班级中队委员竞选活动。十一月份，我校积极开展安全知识竞赛、安全手抄报、绘画展、安全黑板报评比活动。十二月份，少先队重点开展了四个学会活动：即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。元月份，开展喜迎 20xx 年校园卡拉 ok 比赛，活跃校园气氛。三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定惯作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，积极做好少先队的工作。四、下学期的工作打算：1、加强对少先队工作总体思路、少先队学科基本理论，和少先队活动课程建设的学习和研究。2、抓好学校少先队的基础建设工作，进一步完善少先队大队委员会的组织机构建设工作，明确各部门职责，加强各部门之间的协调和配合，充分发挥少先队大队委员的带头模范作用。3、尝试少先队活动课向集训课转变。4、加强校园文化建设：（1）每月一主题，月头布置，月尾检查、评比。各班出的要求