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XX 年关工委工作总结篇一:XX 关工委工作总结XX 年关工委工作总结 在学校党支部的领导下,XX 年学校关工委围绕学生教育,努力创建积极向上的校园文化氛围,工作水平不断提升。现将工作总结如下。 一、加强队伍建设,充分发挥老同志的先锋模范作用。一年来,我校关工委注重加强自身的思想、组织和作风建设,充发挥老同志的示范作用。 一是加强班主任和辅导员队伍建设。一年以来,学校德育处对全体班主任和辅导员老师展开了培训工作,在每学期初布置主要工作,在学期末举行了班主任研讨活动,邀请老教师举办讲座,充分发挥老同志的先锋模范作用,共同探讨工作中遇到难点和困惑点的解决方法,以及对班主任工作提出了可行性建议,对学生工作的进一步提升打下坚实基础。 二是指导学生干部队伍建设。为更快地促进学生干部成长,更好地为学生工作服务,我校在学期初开展了学生干部培训、素质拓展、志愿服务、学生干部工作汇报等活动。 二、切实做好学生资助工作,帮助他们解决切身困难。一学期来,我们坚持“生本教育”的理念,采取多种资助途径和措施,切实做好各项学生资助工作,让家庭贫困同学留守儿童感受到爱心和温暖。 一是建立完善了留守儿童和家庭经济困难学生档案。本学期,我们开展了留守儿童和家庭经济困难学生建档工作,调整补充了一批建档对象,为开展学生资助工作打下了基础。同时,与矿关工委一起开展了隔辈供给资助活动,共资助 8 名家庭困难的学生。 二是认真做好在校学生的困难补助工作,开展了高中生“圆梦资 助活动”的申请和资金发放工作。开展了学生助学金发放工作。对家庭困难的学生(有低保证的)申请了救助。让家庭贫困同学感受到了政府、学校的关怀和温暖。5 月14 日,杏花学校召开了高三助学会议,校领导传达了有关助学贷款的事宜,即哈尔滨银行生源地信用助学贷款会议精神,并解读有关文件。国家这一惠民政策让杏花高三的贫困学生看到了希望,对自己的未来充满了信心。三是加强与学生家长的交流沟通,建立有效的家校沟通渠道。学校要求全体班主任老师积极主动地和学生家长经常进行联系、交流,将学生在校的表现及时的告知家长。学校多次印发给家长的一封信 ,通告学校教育教学方面取得的成绩和假期注意事项。10 月份,为了加强学校与家庭的沟通与联系,架起学校教育与家庭教育之间的桥梁,增进学校与家长之间信任与了解,学校特举行了全校各学年家长开放日活动。 四是加强舆论阵地建设,办好学校网站。为了充分发挥网络对学生的教育、引导和服务功能,我们加强了学校网站的建设、更新与维护工作,及时发布学生教育、管理和服务信息,大力宣传师生中的先进人物和事迹,使其功能更趋完善,内容更具针对性、时效性和吸引力。在做好学校网站的同时积极加强对外宣传报道。 三、坚持活动育人,积极开展丰富多彩的校园文化活动。 1、开展“雷锋之歌”主题诗文朗诵会。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,传承中华文明,为了让“雷锋”活在新世纪的今天, 3 月 5 日隆重举行了 “雷锋之歌”为主题的诗歌朗诵活动。师生同台配乐朗诵来抒发对雷锋叔叔的赞美和缅怀之情, 那声情并茂 、满怀激情的朗诵,感染着在场的每一位师生。 2、开展“学雷锋”主题实践活动。为了进一步响应学校“雷锋月” 的活动要求,弘扬雷锋精神,杏花学校大队部组织四、五年级学生在杏花矿中心公园进行学习雷锋实践活动。这次活动,不仅为杏花矿居民带来了清新的环境,更让同学们体会到了雷锋同志志愿服务精神的精髓所在,增强了同学们的社会责任感。3、开展法制教育讲座。规范学校安全管理秩序,增强学生的法制意识、安全知识,进一步促进学生遵纪守法的主动性和自觉性,大力提高安全防范意识和自我保护能力。3 月 11 日,学校开展了法制教育讲座。本次法制教育讲座,使大家对法律有了更新、更深的认识,促进了学生遵纪守法良好习惯的养成,有力地推动了平安和谐校园的创建工作。同学们纷纷表示,决心做一个学法、知法、懂法、守法、护法的好学生、好公民。 4、开展“践行鸡西人精神”读书汇报会。4 月份,初中部举行“践行鸡西人精神”读书汇报会,有九名学生做了精彩的汇报。通过此次活动,学生们深刻领会了鸡西人精神的内涵,并决心身体力行,从现在做起,把修身、齐家、爱国、敬业牢记心间。 5、召开了于航同学拾金不昧事迹表彰会。6 月 8 日,杏花学校全体师生齐聚大操场,召开了于航同学拾金不昧表彰会。于航同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了他高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值,拾金不昧这一优良传统,在杏花学校的校园里开花,成为学校的骄傲,会上,蒲校长亲自为于航同学佩戴红花,颁发了奖品。 6、举行“我的梦 中国梦”诗文朗诵比赛。为培养学生的爱国主义情感,增强学生对中华民族伟大复兴的信心,展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。6 月 18 日下午,在学校四楼多媒体教室,高中部举办了“我的梦,中国梦”主题诗文朗诵比赛。7、举行学前班文艺汇演。6 月 5 日上午,在四楼多功能会议厅举行了学前班文艺汇演,120 多名小朋友和他们的家长参加了此次活动。此次汇演历时两个小时,小朋友和家长们表演了舞蹈、合唱、乐器演奏、朗诵等精彩的节目。鲜花、掌声、笑声汇成了欢乐的海洋。 8、举行“读经典品名著 ”读书汇报会。9 月 29 日,初中部在多媒体教室成功举行了主题为“读经典品名著”的读书汇报会活动。此次活动中共有九名同学做了精彩的汇报,并结合自己的实际分享了他们的阅读体会。同时,校领导做了点评和总结,提出了要求和希望。 9、开展“倡勤俭,献爱心”第二届校园集市活动。9月 24 日下午,杏花学校在校园内组织开展了“倡勤俭,献爱心”第二届校园集市活动。本次活动学校高度重视,在活动组织前,制定了详细的活动要求和安全保障措施。活动中,同学们把自己的玩具、礼品、书籍等物品拿到指定摊点整齐摆开。在各个摊位前,洋溢着叫卖声、讲价声,部分学生还带着本班物品到其他学年叫卖,有的学生嗓子都沙哑了,很多家长、老师也参与到购物活动中来,班主任则拿起相机,为自己班级的学生留下每个精彩的瞬间。本次活动是学校“有效德育”的重要组成部分。各班级所得收入的 50%将上交学校建立爱心基金,资助有困难的学生。活动的开展,有利于对学生进行低碳环保教育、诚信教育、勤俭教育和爱心教育,增强了学生的集体荣誉感。 四、开展“畅想中国梦,中华美德颂”主题活动。 一是开展主题读书活动。围绕今年“中华美德颂”主题读书活动要求,学校根据读本内容,组织各班班主任带领学生学习。通过读书学习,让学生感悟身边新变化,激发对中国梦的憧憬和向往,教育青 少年把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系起来,激励广大青少年坚定理想、奋发图强、创新实践,把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动。二是开展主题征文活动。学校各部上交了优秀的征文作品,作品围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放的辉煌成就,广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦” ,用文字记录和美好的声音表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。活动中,选出优秀作品参加区级评比,其中 2 名学生作品被推荐到市里参加评比。三是开展主题演讲比赛。为了强化习惯养成教育,全面推进主题读书活动。9 月份,学校开展了畅想中国梦中华美德颂主题演讲比赛。经过各部层层选拔,推荐的选手参加全校演讲比赛,学校制定了比赛评价标准,从演讲稿内容和主题,选手演讲时的表情、动作等几方面进行评比,分别评出一、二、三等奖。并选出 6 名优秀学生,1 名教师参加了区关工委演讲比赛,取得了优异成绩,其中 3 名学生获得一等奖,3 名学生获得二等奖,教师获得二等奖。 杏花学校 关工委 XX 年 10 月 篇二:XX 年度村关工委工作总结关工委工作总结 关心下一代,加强青少年教育,促进青少年健康成长,维护社会稳定,是构建和谐社会的重要组成部分,也是我们创建文明村的重要任务之一。我村关工小组在街道关工委的具体指导下,依靠村党支部充分发挥关心下一代工作小组的职能和老同志的作用,开展多种形式的活动,为青少年的健康成长提供有力保证。现将工作汇报如下: 一、领导重视,组织健全 我村领导充分认识到关心下一代工作的重要性,为切实加强该项工作,制定了工作计划,并始终把关心下一代工作摆在重要位置,纳入党支部工作议事的重要日程,成立以村民委主任孟敏红为小组组长的关心下一代工作领导小组,和以“五老“人员为主的关心下一代工作活动小组,并健全相应的工作制度。进一步明确关工小组工作的重要性和必要性,明确关工小组的主要工作任务,促进村关工工作正常有序地开展。 二、发挥五老优势,加强队伍建设 “五老”队伍是青少年教育的一支中坚力量,老同志有丰富的工作经验和强烈的工作责任心。我村重视和发挥“五老”优势,摸清本村内“五老”情况并登记造册,做好宣传动员工作,鼓励他们积极参加关心下一代工作,建立健全以“五老”为主体的关工小组组织网络。充分发挥老年志愿者各自特长,努力调动老年志愿者的积极性,本着老有所为、乐于奉献的原则,做好关工小组工作。定期走访慰问一些学生,尽可能的帮助他们解决困难。 另外,我村年轻的妇女党员成立了一个小团体,在节假日走访慰问困难家庭的学生,了解他们的学习生活情况,给他们带去精神和物质上的鼓励。三、建立制度,规范管理 按照街道关工委工作要求,结合本村实际,明确我村关工小组的工作任务和目标,制订了关工小组工作制度,严格规范管理,认真执行村关工小组的例会制度,搞好政治、业务等的学习,及时交流工作经验。组织关工领导小组和活动小组成员学习上级有关文件精神,学习有关法律法规,不断提高政治理论水平和业务能力,增强工作责任感和使命感。 四、搭建平台,活动多样化 我们围绕贴近实际、贴近生活、贴近青少年,利用节假日及纪念活动,结合“春泥计划” ,开展各类社会公益活动,努力为青少年健康成长办实事、做好事、解难事。 1、加强对青少年的思想道德教育。7 月份我村举办了道德讲堂,以郭明义、陈斌强、吴菊萍等全国道德模范的先进事迹和大曲拾金不昧的故事为例,引导广大青少年树立正确的人生观、价值观,号召大家向身边的人学习,从小事做起,弘扬中华民族的传统美德。 2、暑假是学生家长特关注的热点,学生的暑期生活成为家长们一个头痛的问题,特别是新居民,家长外出打工,留学生一个人在家里很不安全。很多学生安全事故代价惨重,教训深刻,因此我村专门印发了告新居民书 ,从用水用电安全、交通安全、饮食安全、网络安全等多个方面进行宣传,要求家长和孩子一起牢固树立 “安全 第一、预防为主”的思想,切实增强安全意识,提高自我防范能力,度过一个平安愉快的暑假。3、以“春泥计划”为载体,组织青少年观看电影,让他们从电影中感悟生活,自立自强。阅读报刊杂志,了解时事新闻,吸取课本以外的知识,开阔视野。还进行了环保知识宣传,让他们知道环境污染的严重性和保护环境的重要性,从身边的点滴小事做起,带头保护环境。 五、积极探索创新 以上是我村关工小组的工作情况,虽然取得了一定的成绩,但与上级和群众的期望还有较大的差距,工作中还存在着不足。在今后的工作中,我们将认真总结经验,学习其它兄弟村(社区)关工小组工作的先进经验,取长补短,勇于创新,研究探索适合本村实际的工作方法与途径,克服和改进不足,切实有效地推进本村关工小组工作,把我村关工小组工作提高到一个新的水平,为建设和谐社会贡献一份力量,为青少年健康成长尽一份力。 关心下一代工作领导小组 篇三:XX 年小学关工委工作总结晴隆县马场乡坪寨小学 XX 年秋季 关工委工作总结 本年度,我校的关工委工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,进一步深化教育改革,全面贯彻素质教育,努力培养学生具有良好的思想和行为习惯。现总结如下: 一、加强了制度建设和工作机制建设 1、年初,学校即把关心下一代工作纳入单位党政议事日程的机制,组织机构健全,使老同志能协助学校围绕中心开展工作,当好参谋和助手,并及时向党政领导汇报工作,得到领导认可和支持。 2、起到了“配合补充”作用。围绕中心,密切配合有关方面,协调一致,形成合力的有效工作机制。 二、广泛了开展爱国主义教育 1、我们利用晨会、班会、板报、广播等形式在青少年中广加强爱国主义教育和热爱中国共产党的教育。 2、结合升旗仪式对学生进行了爱国主义教育。 3、结合节日对学生进行了爱国主义教育。如“清明节” 、 “国庆节”等, 讲家乡变化,对学生进行爱家乡教育。4、组织观看爱国主义影视,写观后感。 5、结合建队日组织新生入队活动,对学生进行爱国主义教育。 三、广泛开展“弘扬中华传统,构建和谐学校,以我做起”读书、实践、征文活动。 1、开学初利用广播、板报、宣传栏宣传活动的目的、意义,教育学生积极参加此项活动,并做到 15 年级人手一套教材。 2、利用晨会时间积极开展读书活动。 四、积极组建关爱工作团,加强未成年人的思想道德教育。 1、三月份组建关爱组,并深入村组调查走访未成年人子女、留守儿童和社会闲散未成年人等。 2、加

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