中学教辅工作总结

中学教辅工作总结篇一：中学 XX 年上半年工作总结二一三年上半年 工 作 总 结 某 某 中 学 二一三年七月十日 XX 年上半年工作总结XX 年是深入学习和全面贯彻党的十八大精神的开局之年，也是我县打造“教育名县” ，创建科教人文示范区，促进县域经济跨越发展的关键之年。为更好地适应全县经济发展的需求，促进我校教育工作更上新台阶，本学期，在上级教育主管部门的正确领导下，我校教育教学工作要以全县教育工作要点为指导，以科学发展观为统领，以“实施素质教育，提高教育质量”为中心，以推进“教育规范化、管理精细化、队伍专业化、教学现代化、办学特色化”为抓手，把义务教育均衡发展作为工作的重中之重，强化教学管理，规范教学行为，不断推进新课程改革，全面实施素质教育，优化资源配置，改善办学条件，促进教育的均衡发展。全校师生齐心协力、求真务实、真抓实干，保证学校教育教学工作持续、快速、和谐发展，努力办让人民满意的教育。经过学校领导的齐抓共管，全体师生的同心协力，我校圆满完成了教育局 XX 年上半年下达的教育教学工作目标。为及时查漏补缺，总结经验，使学校工作长足发展，日臻完善，现将一学期工作总结如下： 一、取得的成绩 一学期来，我校各项工作得到了上级部门和社会的好评，学校教研工作成绩显著，发表省级论文 5 篇，包括许刚的新课标下体育教学的有效性探研 、 浅谈农村学校体育教学的特点与趋向 ，李岩萍老师的浅谈如何上好九年级英语复习课 、 加强初中英语写作教学的几点对策 ，徐娟老师的探究式教学法在数学教学中的应用实例 。李春梅、谢民亲、叶燕、李玉星、邱丽霞老师在县教育局举行的“高 效课堂教学”评比活动中，成绩突出；高玉梅老师指导的英语话剧守株待兔 ，在全县英语话剧表演中，获一等奖，周惠萍老师指导的英语话剧三只小猪 ，在全县英语话剧表演中，获二等奖。学生在各类比赛中硕果累累，全国理化竞赛中，刘旭成老师指导的甄智宏、高雪莉同学分获化学省级二、三等奖；谢民亲老师指导的徐凡、何旭丽同学分获化学省级二、三等奖；吕开胜老师指导的陶逢华、杨博同学分获化学省级三等奖；王永业老师指导的陶逢华、汤腾武同学分获物理省级一等奖；李红栋老师指导的何旭丽、杨沼泽同学分获物理省级一、二等奖；高亮老师指导的丁吉民、孔泽同学分获物理省级二、三等奖；甘树职老师指导的习瑞同学获物理省级二等奖。二、所做的工作 （一）加强学习，提高教师整体素质，促进教育科学发展 1、完善学校各项管理制度，强化学校管理。一是根据学校实际情况，按“科学性、原则性、适用性、可操作性”原则修订完善了宿舍卫生管理员职责 、 宿舍生活管理员职责 、 学校安全事故预案 安全责任协议书等一系列管理制度。二是积极推行校务、账务、财务三公开，注重发挥各处室负责人、团委、学生会、教研组长、值周组长、宿舍卫生管理员、生活管理员、门卫、班主任等的作用，各项制度的修订，年度考核方案的拟订，重大项目开支等都广泛听取意见，增加了学校的凝聚力、向心力。三是在协调人际关系和调动广大教职工的积极性方面，践行“以人为本，规范治校”的管理理念，既能严格执行学校的规章制度，又能充分考虑教师的实际困难，加强与教职工的沟通和交流，从而达成共识，调动教师工作的积极性。 2、以提高管理水平及增加服务意识，工作责任感为重点，加强干部队伍建设。为增强工作责任心，树立学校行政管理领导的良好形象，学校在开学初进一步明确了分工，做到各项工作分工明确、各负其责，做到事事有人做，人人有事做。继续贯彻落实行政管理人员五个“先到”：先想到、先看到、先说到、先走到、先做到。一学期来，行政管理人员的工作责任心进一步加强，服务意识进一步提高，工作效果，明显增强。3、深入学习领会十八大精神，提高教师思想认识。学校将组织全体教职员工认真学习党的十八大精神，开展“党的十八大精神进校园”和“民勤生态县情”主题教育活动，以学习贯彻十八大精神为动力，引导和组织广大党员干部、教职员工把思想和行动统一到党的十八大精神上来，立足本职岗位、牢记历史使命，努力为全县教育事业发展做出更大的贡献。 4、加强理论学习，提高教师道德素质。定期组织教师学习中小学教师职业道德规范 、 教育法 、 教师法 、未成年人保护法等教育法规，坚持依法治校。进一步健全完善学习制度，规范师生学习行为，使学习制度化、科学化、规范化。学校采取集中学习与自学相结合的形式，每周保证集中学习 2 小时，个人自学 2 小时的政治学习时间。教师要有政治学习笔记，政教处每月收查一次，要求每位教师一学期记笔记不得少于 5000 字。要坚持围绕主题武装头脑，联系实际推动工作，全面总结 “创先争优”活动的成功经验，形成创先争优的良好局面，推动教育事业科学发展、持续发展。 5、加强师德师风建设，树立教师良好形象。加强教师职业理想和 职业道德教育，扎实开展师德师风建设活动。认真贯彻落实中小学教师职业道德规范 ，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚品质，严肃查处教师有偿家教、以教谋私、体罚或变相体罚学生等违反教师职业道德的行为，增强广大教师的责任感和使命感，树立人民教师的良好形象。通过积极参加县教育局举办的“师德师风宣讲、承诺”活动和我校“十佳师德标”评选等活动，教育、引导全体教师关爱学生、淡泊名利、自尊自律，做学生爱戴、家长放心、群众满意的时代楷模。6、切实加强教师业务培训，努力提高教师业务素质。学校要积极创造条件鼓励支持教师参加各种培训，转变教学理念和教学方式，提高教学质量。积极创造有利条件，鼓励教师在实践中大胆探索，创新教育思想、模式和方法，形成独特的教学特色和教学风格。要支持和鼓励广大教师积极参与各级优秀教师、优秀教育工作者、教学能手和特级教师等评选活动，加强教学名师队伍建设，向“倡导教育家办学”的方向迈进。坚持以岗位培训为主，通过参加各种培训等活动，提高教师的教学素质。鼓励教师参加自学、函授、电大等在职进修，提高教师学历达标率。 （二）重视德育工作，强化育人管理 1、加强德育队伍建设，拓宽育人渠道。一是加强班主任队伍建设，认真落实班主任工作细则，提高班主任的经济待遇，以“有作为才能有地位”鼓励教师争当班主任，当好班主任， 。学校定期召开班主任工作交流会和初三班主任座谈会，及时总结推广优秀班主任的先进管理经验。二是转变教育理念，大力推行“把学生当成自己的孩子来带，把班务当成家务来整理，把班级、学校当成公司来经营”的管理理念。 篇二：中学教师教育教学工作总结中学教师教育教学工作总结 一年来，爱岗敬业，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、 师德方面 作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、 教学情况 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学” ，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认 真钻研教材，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。三、做好学困生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对学困生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而学困生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好学困生转化工作： 1、用发展的观点看学生。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 3、真正做到晓之以理，动之以情。 四、 工作中应努力的方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 2、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 3、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题 也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。篇三：中学 XX 工作总结和 XX 年工作思路中学 XX 工作总结和 XX 年工作思路 中学 XX 工作总结和 XX 年工作思路 一、XX 年工作回顾 XX 年，xx 中学在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下，以科学发展观为指导，以办“人民满意的教育”为宗旨，以常规管理为主线，以抓教学质量为核心，坚持科学、民主的办学理念，坚持教风学风纯正、教学质量提高、教师队伍建设、育人环境改善一齐抓的方针，学校工作实现了全面发展、稳步前进、文化氛围浓厚、社会声誉提高的新局面。 （一） 、加强学校班子队伍建设，狠抓教师队伍管理。学校每周一定期召开行政办公会，各部门领导汇报本周值班情况，本周工作开展情况，交流下周的工作计划，校长室总结本周分管工作情况及解答部门领导提出的在工作中遇到的新、难问题。领导班子成员积极参加学校党支部组织的反对“四风” 、遵守中央“八项规定” 、建设廉政校园活动，教育党员干部以优秀共产党员的标准严格要求自己，严格要求干部起模范带头、率先垂范作用。 教师是学校的灵魂，教师队伍建设是领导班子的首要任务。教师是学生知识的传授者、行为示范者、人生引路人。学校十分重视教师的各类业务学习、培训、知识竞赛和教学技能比赛等活动，初中教师 31 人全员参加继续教育培训，合格率达到 100%，高中教师 70 人全部参加网上远程教育培训，均达到标准学时。学校教科室组织了语数英等11 个学科的教师上了公开课和示范课，有 5 位教师参加县教育局教研室组织的优质课大赛。学校请来“班班通”培训专家首先对初中部所有教师进行培训，随后又对高中部所有教师也进行了培训。学校组织九年级全体老师赴名校合肥 50 中开展访问学习，听了 7 节课，并进行了课后座谈。学校努力加强对教师的师德修养建设，努力使教师真正成为德才兼备、受学生欢迎的当地名师。我校王芹获得“皖西好老师”提名，包训能老师获得“江淮好老师”荣誉并进行巡回演讲。规范学校办学行为，加强教师职业道德建设，组织教师认真学习六安市教育系统工作人员“十个严禁” ，禁止教师体罚学生和搞有偿家教。 （二） 、以德育人，加强学生思想道德教育。 在学生思想道德教育过程中，学校以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指针，政教处、团委积极地以多种形式，多种渠道开展教育活动。 1、抓校园文化氛围的建设。 优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，浓厚的文化氛围，对于学生具有潜移默化的教育意义，环境怡人，环境育人，因此，根据学校的实际情况，结合思想道德教育的需要，学校团委充分利用好校园广播室，对国内外大事及校园内外新闻、教师风采、学生风貌等作广泛宣传，并对教室、走廊、橱窗等各个场所进行环境布置、美化宣传，尤其是对学校文化广场上的橱窗内容定期更新。各班还抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展了富有教育意义的活动，学校分批次组织了初中部 316位学生参观了位于我县高峰乡东港村的新四军第四支队旧址。校园公告栏及时公布拾金不昧、助人为乐等消息，大力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，引导学生崇尚模范，学习先进，从而养成良好的行为习惯，在学校形成了积极向上的舆论力量。请 xx镇司法所、xx 派出所有关人员来校，给学生作法制、安全报 告，对学生进行法制和安全教育。2、抓学生规范养成、纪律约束教育。 班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中加强对学生行为规范的训练和养成。结合中小学生日常行为规范 ，学校加强了课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查，各项检查落实专人负责，确保检查的公正性。学校加强了禁止学生使用手机的力度，学校检修了校内所有公用电话，确保学生免费畅通使用电话。 为了对学生进行爱国主义、集体主义和国防教育，更好地加强学生的组织性和纪律性，学校每周一举行升旗仪式，高一新生在开学初接受了严格的军事训练，请县电影放映公司放映了 4 次八部电影。 （三） 、抓住教育教学的核心工作不放松，努力提高教育水平和教学质量。 教学质量是学校的生命线，一方面，要求全体教师牢固树立全面的质量观，另一方面要善于抓住学校管理中的主要矛盾，促进学生的和谐发展。 1、抓好备课等各项常规工作。 备课等各项教学常规是规范教学行为、提高教学质量的重要环节，特别是备课，进一步明确备课的要求，做到备大纲、备教材的同时，还要备学生、备作业。重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计，统一要求同一年级同学科教师集体制定教学计划，确保统一进度、统一教学内容和作业，逐步实行集体备课。教导处严密组织本学期的教学检查，逐渐增加检查的密度和改进检查的方式，检查教学计划、备课笔记、作业、测试等。针对检查的情况，进行会议通报、个别谈话等奖优罚劣的形式，促使少数教师纠正错误，端正教风。 2、认真实施考试制度。 学校不抓教学质量就不能生存，不提高学生学习成绩就会被淘汰。为此，学校以教科室牵头，教科室和教导处拟定了切实可行的考试制度，重点是毕业班的月考制度，对如何命题，如何审定，如何考试，如何阅卷，如何登统，如何评价。目前，学校形成了单元考，周考，月考等考试长效机制。 3、坚持听课制度。 教师的主阵地在课堂，教师的教学态度、教学水平、教学能力统统都在课堂上能体现出来。向四十五分钟要质量，实际上就是对授课教师提出更高要求。因此，学校成立以教科室牵头的听课组，成员由分管教学的校长室、教导处、教科室、教研组长等人员组成，一学期每个成员听课不少于 20 节，另外听课组成员可推门随堂听课，听后，要及时同授课教师进行探讨交流，帮助教师提高教学水平和教学能力，让课堂教学真正成为一门艺术，成为教师施展教艺的舞台。 4、抓实学生的教学测评和常规教学检查 作为教师教学对象的学生，对学校的常规管理和老师的教育教学有着切身的感受，学生最有发言权。因此组织全班学生对授课老师教学态度、教学方法、教学能力以及学校管理的方方面面作出公正、公平、客观、合理的评价，并以适当方式把这种汇总的评价意见告知老师和有关部门，让老师们正确对待学生的意见，正确认识学生的评价，在以后的教育教学中发扬优点，摒弃缺点。通过开展一学期两次的学生测评，学校更加全面地了解了教育教学情况，教师的教育教学行为也得到有效地监督和约束。 教学常规是确保教学质量的基础，全体教师必须要严格执行各项教学常规，教导处经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，并督促实施出现问题的整改。在组织质量调研后，召开由相关教师、年级组长、学科领导、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。 学校十分重视起始年级的教育教学，开学初，根据教师申请，政教处严格选聘班主任，班主任和授课教师双向选择。高二年级班主任及教师选聘，根据教科室制定的高一年级文化课成绩综合评比试行办法提供的数字依据进行。5、高度重视高考研究，认真开展各种形式的教研活动 教导处和教科室两个部门联合，组织上一届高三教师对各科高考试卷进行深入分析和研究，提炼出微观知识点，把握宏观的知识系统性，组织新老高三教师召开座谈会，紧扣考纲，研讨考点，预测趋势，指导教学实际，取得了可喜效果。高三教师积极参加由县教育局教研室组织的高考研讨会，参加高考阅卷的老师开展了专项的讲座，帮助其他老师进一步明晰高考方向和阅卷细节，受到老师们的欢迎。 6、抓好音、体、美等学科的教学，注重特长生的培养 音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，我校以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时切实重视合唱、舞蹈、运动队的训练，在市县各类比赛中获得了较好成绩。学校办了音乐、美术特长班，专业课成绩有了很大的提高，我校参加了县教育局组织的高中男子篮球赛，获得了团体第二名的成绩。学校进行了春学期的球类运动会、秋学期的田径运动会、教工篮球赛、乒乓球赛等。 （四） 、努力抓好班级工作，积极稳妥地推行班级常规量化考评。 班主任在学校常规管理中有着举足轻重的作用，良好的班风又促进了优良的校风。教育部制定了中小学班主任工作规定 ，指出班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者，班主任要努力成为学生的人生导师。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。绩效工资向班主任倾斜，班主任更应以饱满的热情努力搞好本班学生的全面教育。学校掌握初进班级时学生的细致情况，与班主任签订协议，在担任班主任期间，确保不让每一个学生流失，让学生进得来，留得住，管得好，学得好。要求班主任与每一位任课老师保持密切联系，任课老师反映的问题要在第一时间解决，班主任要不定期召开家长会，与家长互通信息，共同解决学生面临的学习、身体、心理及与老师、家长、同学之间的矛盾纠葛等问题。如新学年第一学期期中考试后，召开初一家长会，新学年第一学期期末统考后召开高一家长会。学校就正课考勤、午间管理、校外违纪、校内违纪、卫生区卫生、教寝室卫生、公物管理七项内容制定了xx 中学班级量化管理实施细则全面实施。每位班主任带领本班学生认真领会和贯彻落实了细则 ，学校每月对班级进行量化考评，公布结果并进行奖惩，取得优秀班级的班主任与年终考评挂钩。班主任每学期认真准备和召开好家长会，学校通过“校讯通”等现代信息技术与学生家长保持信息畅通，及时通报学生在校学习及其它违规违纪等情况。 （五） 、重视群团组织，发挥积极作用。 工会是党组织联系群众的纽带，我校工会活动开展正常，增强了广大教职工关心参与学校发展的主人翁意识。工会组织了全校教职工篮球赛、乒乓球赛、象棋赛等。校团委除了组织开展全校共青团员和青少年的思想政治教育外，还负责唐仲英爱心奖学金的评选、发放，组织唐仲英爱心小分队积极开展活动，负责每周一次的升国旗仪式，组织班级对校园卫生区的打扫和评比，对学校橱窗内容进行组稿、设计和更新。 （六） 、规范学校后勤管理，提高校园管理水平。 1、强化后勤常规管理，努力抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行，学校制定了各项规章制度，管理过程中特别重视安全、卫生、节约粮食、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。 2、切实抓好环境卫生、校园美化工作，大力开展美化校园、亮丽校园的活动，总务处对校园所有路灯进行检测维护和部分更新。 3、进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力抓好购物管理工作。进一步强化收支两条线的管理，严肃财经纪律，坚决杜绝账外账小金库。严格控制公款招待、公款用车，严格实行派单制度，杜绝违背政策的公款消费。（七） 、抓好学校安全保卫工作，为师生提供良好的工作学习环境。 学生安全关系着家长，牵动到社会，影响着学校，因此搞好学校安全保卫工作是筑好了一道有力的屏障。生命高于一切，责任重于泰山。我校做到安全警钟常鸣，安全工作长抓不懈。为此，学校特别重视校园安全保卫工作，制定了涉及防火、防灾、防盗、防止意外事故等 8 项事项的xx 中学处置学校突发性公共事故应急预案 。 1、采取积极措施，切实应对自然灾害带来的危害。 “安全第一，预防为上” ，学校密切关注天气预报，对恶劣天气都早作防范和安排，对校舍作作安全隐患排查，尤其是积极防范好今年校舍加固工程给正常上课的师生带来的安全隐患，班主任把安全防范教育挂在口中，不厌其烦。 2、强化校园保卫，防止校园伤害。 加强保卫科力量，管好学校大门，把危险伤害消灭在萌芽状态。保卫科实行严格的来人来客进校登记制度，不经允许，不放过一个可疑人、一个可疑车辆进来。学校安装的近八十个摄像头全部进行检测和部分更新，基本实现了校园监控全覆盖、无盲区，用高科技手段进行科学管理，让违规、违纪、违法等行为无所遁形。 3、对校内外安全隐患进行排查。 对校园周边黑网吧、黑游戏厅、黑歌厅和溜冰场等一些非法娱乐场所向工商所进行举报并配合派出所、镇政府职能部门进行查处。教育学生严禁在校外无证摊点买零食和吃饭菜，同时配合卫生部门对学校食堂进行不定期检查，总务处对食堂每天进行饭菜水的监控，严防食品中毒，杜绝隐患发生。 4、对住校生加强管理。 学校规定所有高中女生必须住校，高中男生原则上要求住校，但有家长陪读且家长与学校签订责任书后的学生可以不住校。对所有住校的学生实行严格管理，晚自习后，高中部班主任和值班领导到寝室挨个巡查，发现情况立即处理。熄灯后，男女生寝室有值班领导和老师在值班室值夜班。 5、抓细节管理，降低季节事故发生率。 根据季节情况，学校部署落实安全防范措施。春学期，重点防范各类传染病，到了夏季，防范雷电、泥石流、溺水等伤害；秋学期，加强对军训、秋季运动会等校外大型活动的组织管理，严防中暑、疲劳、虚脱、踩踏、体育器材伤害等事故发生，到了冬季，防范冰冻雪灾等异常天气带来的伤害。加强校车安全教育，联系交警部门对校车进行登记、检查和监管。 （八） 、群策群力，高度重视学校良好形象宣传工作。一所学校要想得到长足发展，教师是关键，学生是根本，教师的人生价值体现在学生成人成才上。再好的学校也要宣传自己的教育教学管理模式、教学理念。为此，学校在苦练内功狠抓教育教学质量的同时，高度重视对外宣传工作，让周边学校和学生家长对学校有一个公正客观的认识。学校充分利用互联网的巨大宣传优势，对学校网站版面精心设计，对网站内容不断更新，让学校网站成为宣传学校的重要窗口，成为外面了解我校的重要媒介。学校召开家长会和陪读家长会，向家长们详细介绍学校管理和教育教学情况。今年国庆节期间，我校一九九四届高中同学 20 年聚会母校，他们慷慨解囊，为学校捐建了“敬师亭”和文化长廊，他们的善举赢得了母校师生的赞誉。 （九） 、一年来的工作成果。 我校各项工作得到了上级党委和教育主管部门的重视和支持，通过全体教职工的辛勤工 作，广大毕业班学生的勤奋学习，我校 XX 年的工作目标基本实现，有的已超额完成。我校今年 412 人参加高考，包括艺术生 120 人超本科线，70 人达一本线，其中 7 人超大文大理一本线，高考成绩再创辉煌。中考成绩也居原河棚片前列，700 分以上学生数第一，一名学生达到 753 分。学校综合办公楼工程完成所有手续，已经进行前期施工。学校完成“班班通”7 个班的安装调试，教师已熟练使用该设备，义务教育标准化建设经教育局专家组初