一年级少先队的工作计划

一年级少先队工作计划计划一：一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议 ，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。二、根本任务1、是引导少先队员有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识。2、是灌输培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。三、工作目标1、落实、加强学校日常工作检查、评比，及时总结、表彰，对学生的日常工作进行全面的导向。2、以队干为龙头，以星级班级为载体，注重少先队大队干部的教育和引导，培养一支“服务、民主、自主、创新”的队干队伍。3、搞好每月的主题活动，注重体验教育，把活动真真实实地做到孩子们心里，给孩子们积极的思想教育和人生影响。4、开展“养成教育” ，使养成教育真正变成孩子们的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。四、主要工作及措施（一）从细处入手，小事做起，加强少先队员道德质量及养成教育，促进学生良好习惯的形成。1、继续深化少先队员思想道德教育。以弘扬和培育民族精神为先导，充分利用少先队的宣传阵地，通过队报、宣传栏、班队会、国旗下讲话、广播站等形式，开展革命传统教育、理想信念教育等，让少先队员在活动中产生民族自豪感。2、继续抓好少先队员的习惯养成教育。引导队员从细处入手，以小事做起，不断规范和完善自身的行为：、本学期训练的重点一个是学生的书写习惯。一是写字姿势，一是写字品质。、本学期训练的重点另一个是学生的读书习惯。注意读书姿势；定期借书；爱护图书；引导做读书笔记。、从摆放课本做课前准备入手，抓学生学习习惯的养成。、从课间纪律入手，抓学生良好行为习惯的养成。注重文明礼貌日常用语的使用，坚持说普通话，每日进校学会主动问好；在教学楼内懂得右行礼让；课间不追逐打闹；、从衣着入手，抓学生良好卫生习惯的养成。爱清洁，讲卫生，要求学生每日做到：衣着整洁大方，每人必须佩带红领巾（夏季只有大型活动才佩戴）和校牌。、从管理卫生包干区入手，抓劳动习惯的养成。坚持每日两扫，每天到校和放学后，要求队员打扫干净自己的教室和包干区，不把废纸随便带出教室，并在校园内做到“随手弯腰拣废纸” 。、从每天集体体育锻炼入手，做好两操，引导队员养成良好的体育锻炼习惯；从每天的就餐纪律入手，引导学生养成爱惜粮食，排队进入食堂及有序就餐的习惯。3、抓好少先队大队干部的建设，实施培训、评比、表彰。培养一支自主负责，服务少先队员的队干队伍。总之，养成教育是学校德育的基础，要抓好小学生日常行为规范 、 中小学生守则的教育，通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，使行为习惯的养成教育入脑、入心、践行。（二）继续坚持营造良好的育人环境，让学生在学校快乐的成长。1、建立“红领巾”广播站。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是少先队员们展示自己才华的舞台。2、优化校园环境建设。充分利用走廊、黑板报、宣传栏等，营造更为浓厚的书香氛围，在校园学生活动场所、餐厅、教学楼墙壁张挂读书名言、名人故事、推荐书目等，让阅读与陶冶随时随地发生。从小处着手，用有品位的校园文化来激励人、感染人、培养人，塑造人，使学生沉浸在浓厚的书香氛围中。3、加强校园卫生监督。师生在优美整洁的校园环境中工作、学习会感到心旷神怡，从而自觉地增强环保意识。通过教师的以身作则和少先队的严格监督，使校园变得更优美整洁，师生工作、学习更愉快。（三）深化少先队主题教育活动，引导队员体验成功、快乐成长。1、通过教师节活动，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；让学生认识教师工作的艰辛和崇高，从而产生对教师的崇敬之情。2、在建队日，组织新队员入队仪式，并开展队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。3、以感恩节为教育楔机，开展了感恩节系列活动，让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化” 。4、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。五、具体工作（一） 、常规性工作1、每天进行日常情况检查，每周小结,并公布每周优胜班级评比结果；2、坚持升国旗，利用国旗下讲话，抓学生思想工作；3、坚持书写习惯养成教育，每月一次写字评价及展览；4、坚持读书习惯养成教育，每学期一次读书心得交流；5、定期出好黑板报（一般每月一期） ；6、规范执行每月一次的主题班队会；7、坚持每周星期二、四播音，丰富校园文化生活。（二）阶段性工作：九月份：尊师重教1、制定少先队工作计划2、少先队大队部机构重组，恢复少先队常规工作3、完善星级班级评比细则，开展日常评比4、建立广播站5、 “洁美齐”教室评比6、庆祝教师节活动7、推普周系列活动8、 迎中秋庆国庆主题班会9、出好第一期黑板报，主题为：老师，您辛苦了！十月份：我们是共产主义接班人1、辅导员对大对队干部的培训2、建队日系列3、重阳节到敬老院献爱心活动4、节能环保系列活动5、出好第二期黑板报，主题为：红领巾，心向党十一月份：学会感恩，乐于奉献1、辅导员对大对队干部的培训2、第二次优秀书写作品评选、展览3、 11 月 9 日消防安全日，开展消防周教育活动4、感恩节系列活动5、出好第三期黑板报，主题：心存慈孝，快乐成长十二月份：走进阳光书林1、辅导员对大对队干部的培训2、读书系列活动3、圣诞节卡片制作4、出好第四期黑板报，主题为：好书伴成长元月份：元旦，贺新年1、1 月 1 日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福2、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等3、安排寒假活动4、教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习5、做好学期工作总结，资料归档6、出好第五期黑板报，主题为：元旦快乐计划二：一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十七大精神为指导，以 xx“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语为目标，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路 ：转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、本期主要工作：（一） 抓好学生的常规管理：1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、加强学校升旗仪式的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。（二）深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和认真落实关于进一步加强少先队工作的意见精神：1、引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质，加强学生思想教育，2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人” 、“中国真了不起” 、 “了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任” 、 “礼让” 、 “卫生” 、 “宽容” 、 “诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习” 、 “在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。比如“礼仪示范” ，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让” 、 “宽容” 。（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。1、学生常规教育。各中队继续组织学生学习新颁布的中小学生守则 小学生日常行为规范 ，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。“三管”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。2、安全教育。深化拓展安全教育，进一步联合派出所有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。3、开展社会实践活动。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。4、发挥少先队活动阵地的作用。少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。四、每月工作重点：九月份：尊师重教月1、制订学校少先队工作计划。2、深入开展学生常规的教育活动。 组织队员学习中小学生守则 、 小学生日常行为规范 。3、做好开学安全教育工作，各低年级组织学生学习安全知识，高年级组织学生观看安全教育视频，看电影惊天动地 。4、庆祝教师节。以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展“我最喜爱的老师“、 “老师，我想对您说”等亲师活动，让队员体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。5、利用推普周的有利时机提高全体学生的普通话水平。十月份：爱国主义教育月1、庆祝国庆节。学校举行“庆国庆诗歌朗诵会” 。国庆节期间，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神，把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和队员能够做到的身边的小事，具体化为队员爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。2、对学生进行法制教育，开展“开心法典”系列活动。3、开展“庆国庆”系列活动，组织看一部爱国影片，办一期有关国庆节内容的手抄报。4、对队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责” ，努力争做“环保小卫士” 。十一月份：快乐成长月1、引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。211 月 9 日消防安全日，了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识。3、11 月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。4、班主任研讨活动。交流班主任工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。十二月份：安全法制教育月1、 “”爱国运动纪念活动。2、开展“安全伴我行”中队主题队会。3、以班级为单位组织筹备元旦庆祝活动。一月份：辞旧迎新、学期总结月1、1 月 1 日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。2、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等。3、安排寒假活动。4、教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习。5、做好学期工作总结，资料归档。p计划一：一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议 ，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。二、根本任务1、是引导少先队员有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识。2、是灌输培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。三、工作目标1、落实、加强学校日常工作检查、评比，及时总结、表彰，对学生的日常工作进行全面的导向。2、以队干为龙头，以星级班级为载体，注重少先队大队干部的教育和引导，培养一支“服务、民主、自主、创新”的队干队伍。3、搞好每月的主题活动，注重体验教育，把活动真真实实地做到孩子们心里，给孩子们积极的思想教育和人生影响。4、开展“养成教育” ，使养成教育真正变成孩子们的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。四、主要工作及措施（一）从细处入手，小事做起，加强少先队员道德质量及养成教育，促进学生良好习惯的形成。1、继续深化少先队员思想道德教育。以弘扬和培育民族精神为先导，充分利用少先队的宣传阵地，通过队报、宣传栏、班队会、国旗下讲话、广播站等形式，开展革命传统教育、理想信念教育等，让少先队员在活动中产生民族自豪感。2、继续抓好少先队员的习惯养成教育。引导队员从细处入手，以小事做起，不断规范和完善自身的行为：、本学期训练的重点一个是学生的书写习惯。一是写字姿势，一是写字品质。、本学期训练的重点另一个是学生的读书习惯。注意读书姿势；定期借书；爱护图书；引导做读书笔记。、从摆放课本做课前准备入手，抓学生学习习惯的养成。、从课间纪律入手，抓学生良好行为习惯的养成。注重文明礼貌日常用语的使用，坚持说普通话，每日进校学会主动问好；在教学楼内懂得右行礼让；课间不追逐打闹；、从衣着入手，抓学生良好卫生习惯的养成。爱清洁，讲卫生，要求学生每日做到：衣着整洁大方，每人必须佩带红领巾（夏季只有大型活动才佩戴）和校牌。、从管理卫生包干区入手，抓劳动习惯的养成。坚持每日两扫，每天到校和放学后，要求队员打扫干净自己的教室和包干区，不把废纸随便带出教室，并在校园内做到“随手弯腰拣废纸” 。、从每天集体体育锻炼入手，做好两操，引导队员养成良好的体育锻炼习惯；从每天的就餐纪律入手，引导学生养成爱惜粮食，排队进入食堂及有序就餐的习惯。3、抓好少先队大队干部的建设，实施培训、评比、表彰。培养一支自主负责，服务少先队员的队干队伍。总之，养成教育是学校德育的基础，要抓好小学生日常行为规范 、 中小学生守则的教育，通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，使行为习惯的养成教育入脑、入心、践行。（二）继续坚持营造良好的育人环境，让学生在学校快乐的成长。1、建立“红领巾”广播站。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是少先队员们展示自己才华的舞台。2、优化校园环境建设。充分利用走廊、黑板报、宣传栏等，营造更为浓厚的书香氛围，在校园学生活动场所、餐厅、教学楼墙壁张挂读书名言、名人故事、推荐书目等，让阅读与陶冶随时随地发生。从小处着手，用有品位的校园文化来激励人、感染人、培养人，塑造人，使学生沉浸在浓厚的书香氛围中。3、加强校园卫生监督。师生在优美整洁的校园环境中工作、学习会感到心旷神怡，从而自觉地增强环保意识。通过教师的以身作则和少先队的严格监督，使校园变得更优美整洁，师生工作、学习更愉快。（三）深化少先队主题教育活动，引导队员体验成功、快乐成长。1、通过教师节活动，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；让学生认识教师工作的艰辛和崇高，从而产生对教师的崇敬之情。2、在建队日，组织新队员入队仪式，并开展队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。3、以感恩节为教育楔机，开展了感恩节系列活动，让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化” 。4、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。五、具体工作（一） 、常规性工作1、每天进行日常情况检查，每周小结,并公布每周优胜班级评比结果；2、坚持升国旗，利用国旗下讲话，抓学生思想工作；3、坚持书写习惯养成教育，每月一次写字评价及展览；4、坚持读书习惯养成教育，每学期一次读书心得交流；5、定期出好黑板报（一般每月一期） ；6、规范执行每月一次的主题班队会；7、坚持每周星期二、四播音，丰富校园文化生活。（二）阶段性工作：九月份：尊师重教1、制定少先队工作计划2、少先队大队部机构重组，恢复少先队常规工作3、完善星级班级评比细则，开展日常评比4、建立广播站5、 “洁美齐”教室评比6、庆祝教师节活动7、推普周系列活动8、 迎中秋庆国庆主题班会9、出好第一期黑板报，主题为：老师，您辛苦了！十月份：我们是共产主义接班人1、辅导员对大对队干部的培训2、建队日系列3、重阳节到敬老院献爱心活动4、节能环保系列活动5、出好第二期黑板报，主题为：红领巾，心向党十一月份：学会感恩，乐于奉献1、辅导员对大对队干部的培训2、第二次优秀书写作品评选、展览3、 11 月 9 日消防安全日，开展消防周教育活动4、感恩节系列活动5、出好第三期黑板报，主题：心存慈孝，快乐成长十二月份：走进阳光书林1、辅导员对大对队干部的培训2、读书系列活动3、圣诞节卡片制作4、出好第四期黑板报，主题为：好书伴成长元月份：元旦，贺新年1、1 月 1 日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福2、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等3、安排寒假活动4、教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习5、做好学期工作总结，资料归档6、出好第五期黑板报，主题为：元旦快乐计划二：一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十七大精神为指导，以 xx“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语为目标，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路 ：转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、本期主要工作：（一） 抓好学生的常规管理：1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、加强学校升旗仪式的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。（二）深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和认真落实关于进一步加强少先队工作的意见精神：1、引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质，加强学生思想教育，2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人” 、“中国真了不起” 、 “了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任” 、 “礼让” 、 “卫生” 、 “宽容” 、 “诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习” 、 “在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。比如“礼仪示范” ，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让” 、 “宽容” 。（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。1、学生常规教育。各中队继续组织学生学习新颁布的中小学生守则 小学生日常行为规范 ，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。“三管”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。2、安全教育。深化拓展安全教育，进一步联合派出所有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。3、开展社会实践活动。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。4、发挥少先队活动阵地的作用。少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。四、每月工作重点：九月份：尊师重教月1、制订学校少先队工作计划。2、深入开展学生常规的教育活动。 组织队员学习中小学生守则 、 小学生日常行为规范 。3、做好开学安全教育工作，各低年级组织学生学习安全知识，高年级组织学生观看安全教育视频，看电影惊天动地 。4、庆祝教师节。以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展“我最喜爱的老师“、 “老师，我想对您说”等亲师活动，让队员体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。5、利用推普周的有利时机提高全体学生的普通话水平。十月份：