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文档简介

中班科学好吃的芹菜活动目标：1.认识芹菜，可以吃，营养丰富；2.增进学习兴趣和热爱大自然的情感。活动准备：芹菜若干。活动过程：1.引导幼儿观察芹菜的外形特征。幼儿每人拿一棵芹菜，仔细观察菜叶子的形状和颜色，闻一闻它的气味。（1）提问：芹菜长在哪里？是人们种出来的吗？（2）提问：你还知道哪些野菜？你吃过哪些野菜？怎么吃的？有什么感觉？小结：野菜有许多种，可以吃，营养好，现在人们已经开始种野菜了。2.组织幼儿到户外去采摘荠菜。活动目标：1.认识芹菜，可以吃，营养丰富；2.增进学习兴趣和热爱大自然的情感。活动准备：芹菜若干。活动过程：1.引导幼儿观察芹菜的外形特征。幼儿每人拿一棵芹菜，仔细观察菜叶子的形状和颜色，闻一闻它的气味。（1）提问：芹菜长在哪里？是人们种出来的吗？（2）提问：你还知道哪些野菜？你吃过哪些野菜？怎么吃的？有什么感觉？小结：野菜有许多种，可以吃，营养好，现在人们已经开始种野菜了。2.组织幼儿到户外去采摘荠菜。活动目标：1.认识芹菜，可以吃，营养丰富；2.增进学习兴趣和热爱大自然的情感。活动准备：芹菜若干。活动过程：1.引导幼儿观察芹菜的外形特征。幼儿每人拿一棵芹菜，仔细观察菜叶子的形状和颜色，闻一闻它的气味。（1）提问：芹菜长在哪里？是人们种出来的吗？（2）提问：你还知道哪些野菜？你吃过哪些野菜？怎么吃的？有什么感觉？小结：野菜有许多种，可以吃，营
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