关于教学用标兵事迹的材料

关于教学用标兵事迹材料该同志现任官埠桥镇祖农村党总支第一书记。他作为第二次到村任职的选派干部，在第一个任期就十分重视干部远程教育在开展农村党员教育中的平台作用，新建村组织活动场所时同步推进网络设施建设，优先保证网络平台正常运行。第二次到官埠桥镇祖农村任职，他同样重视干部远程教育工作，不仅抓住时机广泛参加相关培训学习和经验交流，而且对本村组织教育场所站点电信接收设备的安装调试和室内外线路的布置建设等积极协助，从而保证了远程教育活动正常开展，各类教育学习节目正常收看，由此让基层组织形象树立，全村群众普遍受益。一、重理论学习，着力提高知识水平党建理论知识是党员远程教育的重要组成部分，对提高广大党员的理论水平和政治素养具有重要的促进作用。为做到对党的政策理论的及时掌握与准确领会，他注重按时跟随干部远程教育课件认真学习，并认真思考政策理论与实际工作的结合点，从而更加深入领会党和国家的政策、路线、方针。祖农村既属贫困村，又为软弱涣散村，如何正确领会中央要求对软弱涣散村和贫困村加强选派任职力量建设的重要部署，并对照中央精神落实好扶贫攻坚的每一项具体工作任务，对他来说显得尤为重要。通过抓住业余时间，不间断的学习充电，他的政策理论水平有了很大的提高，不仅以“学、转、促、争”主题活动开展为抓手，促进了全村党员群众的学习与思考，而且运用所学的政策与理论知识，为百姓释疑解惑，帮他们弄清了不懂的政策难题，使他们消除了一些不应有的矛盾误会。而且他通过深入学习与思考，为实现村级事务管理民主化、科学化、法治化进行了积极探索，为努力改变村原有面貌，打造和谐、文明的新农村奠定了扎实基础。二、重技术学习，大力促进经济发展在利用干部远程教育平台加强政策理论学习的同时，他将种植、养殖等实用技术作为了钻研的重点。在日常学习中，他结合学习内容对适宜在本村实施的种养植方法、技术与要求做了详细笔记，并尽可能利用深入农户与田间地头的机会指导农民试种试养，或亲自试验。正是通过远程教育平台，他学到了不少实用技术，成为指导农民发展种植、养殖业的有益工具，比如在他帮助指导下，村红旗水库生态养殖项目就是以生态养殖为着力点，建设家禽家畜养殖基地，计划养殖生猪 500 头，鸡 5000只，淡水鱼 50 亩，将采取基地加农户的形式，带动村民发展养殖业，从而增加农民收入。同时，抓住国家实施精准扶贫的政策机遇，他注重将涉及农村实用技术、农民致富信息的节目内容进行搜集整理，结合党员会、村会代表会，加大播放学习力度，着重引导党员干部学习实用技术，成为首先掌握实用技术，带动群众发展特色种养殖业的领路人。三、重先进学习，努力争创学用标兵。在党员干部远程教育丰富的节目内容中，许多优秀共产党员的先进事迹同样深深地吸引着他。在日常工作中，他将其作为在全村党员中间开展学模范、学先进，创先争优的生动教材，以他们为现实榜样加强学习。而他自己，更是严格自律，率先垂范，以先进为标杆，与典型人物对照，在找差距中找准定位，树立目标，全力争创。正是在这样一种精神的感召下，他要求自己学习先进典型，一定要学他们担当重任、知难而进的精神，落实到农村工作实践中，务必纠正重形式轻实效、重短期轻长期的思想与做法，通过深入一线深入实际解决问题，对那些制约发展的“难”问题、群众关注的“热”问题，涉及利益的“大”问题，与村两委干部一道，一件一件加以分析研究，拿出切实可行的方法与对策，在解决问题、处理问题中赢得群众的信任与支持，努力为推动村经济社会协调发展营造良好的环境。如今每个村都建有农村党员干部现代远程教育站，目的是通过远程教育这个平台，向广大农民提供致富信息和技术支持，使广大农民脱贫致富。作为远程教育操作员，上级组织的学习培训他一次也没漏过，一有空就对着电脑自己琢磨，掌握了远程教育操作的基本知识后，他就努力在网上搜寻适合当地的技术和信息。让知识变成财富，让远程教育引导农民致富，成了他的最大心愿。朱凌志同志学用结合的事迹既表明了干部远程教育对提高基层党员知识水平，提升基层干部带动一方发展工作能力所具有的重要意义，更表明了只有将这些知识运用到实际工作中才能发挥出积极有效的作用。而他勤于学习、善于思考、活学活用的先进事迹，着实值得我们学习和弘扬。该同志现任官埠桥镇祖农村党总支第一书记。他作为第二次到村任职的选派干部，在第一个任期就十分重视干部远程教育在开展农村党员教育中的平台作用，新建村组织活动场所时同步推进网络设施建设，优先保证网络平台正常运行。第二次到官埠桥镇祖农村任职，他同样重视干部远程教育工作，不仅抓住时机广泛参加相关培训学习和经验交流，而且对本村组织教育场所站点电信接收设备的安装调试和室内外线路的布置建设等积极协助，从而保证了远程教育活动正常开展，各类教育学习节目正常收看，由此让基层组织形象树立，全村群众普遍受益。一、重理论学习，着力提高知识水平党建理论知识是党员远程教育的重要组成部分，对提高广大党员的理论水平和政治素养具有重要的促进作用。为做到对党的政策理论的及时掌握与准确领会，他注重按时跟随干部远程教育课件认真学习，并认真思考政策理论与实际工作的结合点，从而更加深入领会党和国家的政策、路线、方针。祖农村既属贫困村，又为软弱涣散村，如何正确领会中央要求对软弱涣散村和贫困村加强选派任职力量建设的重要部署，并对照中央精神落实好扶贫攻坚的每一项具体工作任务，对他来说显得尤为重要。通过抓住业余时间，不间断的学习充电，他的政策理论水平有了很大的提高，不仅以“学、转、促、争”主题活动开展为抓手，促进了全村党员群众的学习与思考，而且运用所学的政策与理论知识，为百姓释疑解惑，帮他们弄清了不懂的政策难题，使他们消除了一些不应有的矛盾误会。而且他通过深入学习与思考，为实现村级事务管理民主化、科学化、法治化进行了积极探索，为努力改变村原有面貌，打造和谐、文明的新农村奠定了扎实基础。二、重技术学习，大力促进经济发展在利用干部远程教育平台加强政策理论学习的同时，他将种植、养殖等实用技术作为了钻研的重点。在日常学习中，他结合学习内容对适宜在本村实施的种养植方法、技术与要求做了详细笔记，并尽可能利用深入农户与田间地头的机会指导农民试种试养，或亲自试验。正是通过远程教育平台，他学到了不少实用技术，成为指导农民发展种植、养殖业的有益工具，比如在他帮助指导下，村红旗水库生态养殖项目就是以生态养殖为着力点，建设家禽家畜养殖基地，计划养殖生猪 500 头，鸡 5000只，淡水鱼 50 亩，将采取基地加农户的形式，带动村民发展养殖业，从而增加农民收入。同时，抓住国家实施精准扶贫的政策机遇，他注重将涉及农村实用技术、农民致富信息的节目内容进行搜集整理，结合党员会、村会代表会，加大播放学习力度，着重引导党员干部学习实用技术，成为首先掌握实用技术，带动群众发展特色种养殖业的领路人。三、重先进学习，努力争创学用标兵。在党员干部远程教育丰富的节目内容中，许多优秀共产党员的先进事迹同样深深地吸引着他。在日常工作中，他将其作为在全村党员中间开展学模范、学先进，创先争优的生动教材，以他们为现实榜样加强学习。而他自己，更是严格自律，率先垂范，以先进为标杆，与典型人物对照，在找差距中找准定位，树立目标，全力争创。正是在这样一种精神的感召下，他要求自己学习先进典型，一定要学他们担当重任、知难而进的精神，落实到农村工作实践中，务必纠正重形式轻实效、重短期轻长期的思想与做法，通过深入一线深入实际解决问题，对那些制约发展的“难”问题、群众关注的“热”问题，涉及利益的“大”问题，与村两委干部一道，一件一件加以分析研究，拿出切实可行的方法与对策，在解决问题、处理问题中赢得群众的信任与支持，努力为推动村经济社会协调发展营造良好的环境。如今每个村都建有农村党员干部现代远程教育站，目的是通过远程教育这个平台，向广大农民提供致富信息和技术支持，使广大农民脱贫致富。作为远程教育操作员，上级组织的学习培训他一次也没漏过，一有空就对着电脑自己琢磨，掌握了远程教育操作的基本知识后，他就努力在网上搜寻适合当地的技术和信息。让知识变成财富，让远程教育引导农民致富，成了他的最大心愿。朱凌志同志学用结合的事迹既表明了干部远程教育对提高基层党员知识水平，提升基层干部带动一方发展工作能力所具有的重要意义，更表明了只有将这些知识运用到实际工作中才能发挥出积极有效的作用。而他勤于学习、善于思考、活学活用的先进事迹，着实值得我们学习和弘扬。该同志现任官埠桥镇祖农村党总支第一书记。他作为第二次到村任职的选派干部，在第一个任期就十分重视干部远程教育在开展农村党员教育中的平台作用，新建村组织活动场所时同步推进网络设施建设，优先保证网络平台正常运行。第二次到官埠桥镇祖农村任职，他同样重视干部远程教育工作，不仅抓住时机广泛参加相关培训学习和经验交流，而且对本村组织教育场所站点电信接收设备的安装调试和室内外线路的布置建设等积极协助，从而保证了远程教育活动正常开展，各类教育学习节目正常收看，由此让基层组织形象树立，全村群众普遍受益。一、重理论学习，着力提高知识水平党建理论知识是党员远程教育的重要组成部分，对提高广大党员的理论水平和政治素养具有重要的促进作用。为做到对党的政策理论的及时掌握与准确领会，他注重按时跟随干部远程教育课件认真学习，并认真思考政策理论与实际工作的结合点，从而更加深入领会党和国家的政策、路线、方针。祖农村既属贫困村，又为软弱涣散村，如何正确领会中央要求对软弱涣散村和贫困村加强选派任职力量建设的重要部署，并对照中央精神落实好扶贫攻坚的每一项具体工作任务，对他来说显得尤为重要。通过抓住业余时间，不间断的学习充电，他的政策理论水平有了很大的提高，不仅以“学、转、促、争”主题活动开展为抓手，促进了全村党员群众的学习与思考，而且运用所学的政策与理论知识，为百姓释疑解惑，帮他们弄清了不懂的政策难题，使他们消除了一些不应有的矛盾误会。而且他通过深入学习与思考，为实现村级事务管理民主化、科学化、法治化进行了积极探索，为努力改变村原有面貌，打造和谐、文明的新农村奠定了扎实基础。二、重技术学习，大力促进经济发展在利用干部远程教育平台加强政策理论学习的同时，他将种植、养殖等实用技术作为了钻研的重点。在日常学习中，他结合学习内容对适宜在本村实施的种养植方法、技术与要求做了详细笔记，并尽可能利用深入农户与田间地头的机会指导农民试种试养，或亲自试验。正是通过远程教育平台，他学到了不少实用技术，成为指导农民发展种植、养殖业的有益工具，比如在他帮助指导下，村红旗水库生态养殖项目就是以生态养殖为着力点，建设家禽家畜养殖基地，计划养殖生猪 500 头，鸡 5000只，淡水鱼 50 亩，将采取基地加农户的形式，带动村民发展养殖业，从而增加农民收入。同时，抓住国家实施精准扶贫的政策机遇，他注重将涉及农村实用技术、农民致富信息的节目内容进行搜集整理，结合党员会、村会代表会，加大播放学习力度，着重引导党员干部学习实用技术，成为首先掌握实用技术，带动群众发展特色种养殖业的领路人。三、重先进学习，努力争创学用标兵。在党员干部远程教育丰富的节目内容中，许多优秀共产党员的先进事迹同样深深地吸引着他。在日常工作中，他将其作为在全村党员中间开展学模范、学先进，创先争优的生动教材，以他们为现实榜样加强学习。而他自己，更是严格自律，率先垂范，以先进为标杆，与典型人物对照，在找差距中找准定位，树立目标，全力争创。正是在这样一种精神的感召下，他要求自己学习先进典型，一定要学他们担当重任、知难而进的精神，落实到农村工作实践中，务必纠正重形式轻实效、重短期轻长期的思想与做法，通过深入一线深入实际解决问题，对那些制约发展的“难”问题、群众关注的“热”问题，涉及利益的“大”问题，与村两委干部一道，一件一件加以分析研究，拿出切实可行的方法与对策，在解决问题、处理问题中赢得群众的信任与支持，努力为推动村经济社会协调发展营造良好的环境。如今每个村都建有农村党员干部现代远程教育站，目的是通过远程教育这个