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环保手抄报比赛活动方案 一、活动主题:保护环境,共创绿色校园 二、活动目的:在校园中渗透环保教育的理念, 增进少先队员的环保意识,进一步规范少先队员的 环保行为。同时为了锻炼少先队员的动手能力,丰 富他们的课余生活,使我校创建“共建绿色家园” 的活动深入人心。 三、活动时间:XX 年 4 月 6 日10 日 四、活动对象:本校四、五、六年级少先队员 五、活动要求: 1、手抄报内容围绕环保主题进行构思,要求 主题鲜明,立意新颖,作品采用水彩、蜡笔、漫画、 文字等多种形式。 2、参赛作品统一使用 4k 纸,单面设计,不可 使用电脑制作。 3、作品背面右下角注明主要创作人姓名、指 导老师、所在学校及班级、年龄、性别、联系电话。 每份作品创作人不得超过 3 人。 4、奖项设置:比赛设立各年级一等奖 3 名, 二等奖 5 名,三等奖 8 名,优秀奖 10 名。 六、活动安排: 下发通知后,由各中队长负责组织发动少先队 员参加,并收集他们的参赛作品,由学校组织专业 人员评选,于 4 月 10 日前将作品交到教导处。四 月中旬由学校进行评奖及表彰,并选择获奖作品举 办展览。 一、活动主题:保护环境,共创绿色校园 二、活动目的:在校园中渗透环保教育的理念, 增进少先队员的环保意识,进一步规范少先队员的 环保行为。同时为了锻炼少先队员的动手能力,丰 富他们的课余生活,使我校创建“共建绿色家园” 的活动深入人心。 三、活动时间:XX 年 4 月 6 日10 日 四、活动对象:本校四、五、六年级少先队员 五、活动要求: 1、手抄报内容围绕环保主题进行构思,要求 主题鲜明,立意新颖,作品采用水彩、蜡笔、漫画、 文字等多种形式。 2、参赛作品统一使用 4k 纸,单面设计,不可 使用电脑制作。 3、作品背面右下角注明主要创作人姓名、指 导老师、所在学校及班级、年龄、性别、联系电话。 每份作品创作人不得超过 3 人。 4、奖项设置:比赛设立各年级一等奖 3 名, 二等奖 5 名,三等奖 8 名,优秀奖 10 名。 六、活动安排: 下发通知后,由各中队长负责组织发动少先队 员参加,并收集他们的参赛作品,由学校组织专业 人员评选,于 4 月 10 日前将作品交到教导处。四 月中旬由学校进行评奖及表彰,并选择获奖作品举 办展览。 一、活动主题:保护环境,共创绿色校园 二、活动目的:在校园中渗透环保教育的理念, 增进少先队员的环保意识,进一步规范少先队员的 环保行为。同时为了锻炼少先队员的动手能力,丰 富他们的课余生活,使我校创建“共建绿色家园” 的活动深入人心。 三、活动时间:XX 年 4 月 6 日10 日 四、活动对象:本校四、五、六年级少先队员 五、活动要求: 1、手抄报内容围绕环保主题进行构思,要求 主题鲜明,立意新颖,作品采用水彩、蜡笔、漫画、 文字等多种形式。 2、参赛作品统一使用 4k 纸,单面设计,不可 使用电脑制作。 3、作品背面右下角注明主要创作人姓名、指 导老师、所在学校及班级、年龄、性别、联系电话。 每份作品创作人不得超过 3 人。 4、奖项设置:比赛设立各年级一等奖 3 名, 二等奖 5 名,三等奖 8 名,优秀奖 10 名。 六、活动安排: 下发通知后,由各中队长负责组织发动少先队 员参加,并收
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