电子办公模拟的实习报告模板

电子办公模拟实习报告模板 八周的时间说长不长，说短不短，却也如白驹 过隙般一晃而过。 学期伊始，看到自己课表的时候，偶然映入眼 帘的电子办公一下子就抓住了我的眼球，看着这个 课的名称心里就升腾起一股莫名的敬畏感，学了那 么多的枯燥无味的理论课，现在终于要学点高端大 气上档次的了。 通过近两个月的学习，我了解到学习电子办公 的主要目的是为了加强学生的综合运用办公自动化 设备和技术的能力，使学生掌握现代化信息技术条 件下的办公管理流程和电子文书的制作、处理与传 递。通过电子办公实训课程的学习，使学生掌握在 电子政务环境下处理各项政府内部办公事务的方法， 特别是无纸化办公的工作流程，使学生了解到政府 办公系统使用后，对提高政府办公效率、加快事务 办理速度、提高办公协作程度、加强交流等各方面 的优点，为今后高效开展办公室管理打下基础。 电子办公的教学内容包括：文字、数据和声像 综合运用与处理方法、word 高级应用技术、公文 的制作和图形设计、excel 高级应用技术、表格制 作和图形制作、word 和 excel 的综合应用，邮件 合并、ppt 的高级应用技术、组织内部电子办公系 统及功能介绍、熟悉电子办公软件，系统注册、单 位内部全方位无纸化办公、用户管理、数字证书及 电子印章、基础信息添加与发布以及部门信息管理、 用户信息管理、预定会议、参加会议等。 学习完这门课程，留下的最深刻的印象就是： 忙碌而充实。 “忙碌”二字尤其体现在学 excel 高 级应用技术的时候，因为要对工资表进行公式、函 数的运用，而首先就要建立一个工资表，一节课的 时间，差不多有半节课都在那手不停歇的输入名字、 选好编号、选择性别、填好工资、以及其他，虽然 以前也用过 excel 表格，但通过学习之后，却发现， 以前自己用的那些选项不过是皮毛中的皮毛罢了， 在学这个课程之前，如果要我去做这样一个表格， 百分之百的可能就是我会一个空一个空的去填入数 据，不管是编号、还是部门甚至性别!学了这门课 程之后，我才知道，其实编号是只要在表格工具栏 里找到“数据”选项，再选择“有效性” ，然后是 “文本长度” ，就可以把所有的编号全部弄好了， 性别、部门也用不着一个一个的输入进去，把“文 本长度”该成“序列”就可以进行选择，刚知道这 个万能工具的时候，就像发现新大陆一样欣喜若狂， 接着，又学习了怎样利用函数计算相对应单位的奖 金、津贴等，虽然学的时候笨手笨脚的，很多都是 一遍不会，然后又重新开始第二遍、第三遍，函数 很长的时候，问周围的同学也都没学会，于是便眼 巴巴的盼着老师转到自己身边来，每弄懂一项操作 就开心的不得了，虽然平时不是很喜欢折腾计算机 什么的，通过这个课却让我对操作软件开始感兴趣 了，明明只有那么几个选项，却可以通过不同的组 合变幻出无穷的惊喜。这之后的批量制作信函也让 人手忙脚乱的，一步一步的按照步骤去做，却总是 一不小心就走岔了，然后发现自己得出的结果和别 人的总有一点不一样，来来回回的重复，重复，好 心的同学帮我一个步骤一个步骤的回顾，一步一步 的盯着，最后发现竟是最后一个步骤出了错，最后 看到自己计算机屏幕上显示的单个的工资条，成就 感满满的。 制作 ppt 的时候，寝室的妹子都在说，不能做 的太好，太好就会被老师挑出来给大家看，于是都 怀着忐忑的小心思普普通通的倒腾着。那个时候， 刚好学了书籍装帧与设计 ，于是对设计方面的 东西都显得比较在意了，字体要怎样，排版要怎样， 背景音乐要选哪一个，都变得斤斤计较起来，或许 做出来的并不是最好的那一个，但是每个人都有自 己的个性元素在里面，即使普通，也不平凡。虽然 这两门课程都只上了八周就结课了，但是却是让我 们觉得真正的学到了东西的课程，我们可以清清楚 楚的知道自己哪方面的能力增强了。这种真的学到 有用的东西的感觉让人觉得很安心。 最后两次课学了办公系统自动化的操作，分组、 选组长、选定自己的职位、分工合作，忙的不亦乐 乎，当然，这也并不简单。从一开始的想自己的组 名，就开始纠结了， “战神” 、 “小时代”等一系列 组名都被提了出来，然后又一个个的被否决掉，最 后只留下一个。这期间就热闹不断，虽然紧凑，却 也还是觉得有所收获，后来在机房，小组成员各自 进入自己组长所创建的空间，不段的学习、做任务、 赚金币，展开“抢夺金币之战” ，也算是真正的在 学习中玩耍，在玩耍中学到知识了吧。由一开始的 找不着南北，到后来得心应手的操作，有进步，也 有欢乐。虽然最后的视频会议因为时间关系没玩多 久就中止了，却也因终于完成所有的任务而大舒了 一口气。 电子办公这门课程教会我们很多常用软件 的操作方法，从建立表格到各种图表的运用，从简 单的书信制作到 ppt 的设计，不一定所有老师教过 的我们都学到心里并且永不忘掉，但是可以确定的 是，通过这个课的学习，让我们了解到了很多我们 一直没发现的软件的操作方法，大大简便了软件的 运用，也让我们对生活中这些最普通的软件产生了 好奇，想要去找出更多的简便操作方法。这是 一个计算机运行的时代，每个人都需要掌握一 定的计算机运用基础，有了这样一份好奇心，相信 我们会将各类必要软件学习运用的更加自如!/p 八周的时间说长不长，说短不短，却也如白驹 过隙般一晃而过。 学期伊始，看到自己课表的时候，偶然映入眼 帘的电子办公一下子就抓住了我的眼球，看着这个 课的名称心里就升腾起一股莫名的敬畏感，学了那 么多的枯燥无味的理论课，现在终于要学点高端大 气上档次的了。 通过近两个月的学习，我了解到学习电子办公 的主要目的是为了加强学生的综合运用办公自动化 设备和技术的能力，使学生掌握现代化信息技术条 件下的办公管理流程和电子文书的制作、处理与传 递。通过电子办公实训课程的学习，使学生掌握在 电子政务环境下处理各项政府内部办公事务的方法， 特别是无纸化办公的工作流程，使学生了解到政府 办公系统使用后，对提高政府办公效率、加快事务 办理速度、提高办公协作程度、加强交流等各方面 的优点，为今后高效开展办公室管理打下基础。 电子办公的教学内容包括：文字、数据和声像 综合运用与处理方法、word 高级应用技术、公文 的制作和图形设计、excel 高级应用技术、表格制 作和图形制作、word 和 excel 的综合应用，邮件 合并、ppt 的高级应用技术、组织内部电子办公系 统及功能介绍、熟悉电子办公软件，系统注册、单 位内部全方位无纸化办公、用户管理、数字证书及 电子印章、基础信息添加与发布以及部门信息管理、 用户信息管理、预定会议、参加会议等。 学习完这门课程，留下的最深刻的印象就是： 忙碌而充实。 “忙碌”二字尤其体现在学 excel 高 级应用技术的时候，因为要对工资表进行公式、函 数的运用，而首先就要建立一个工资表，一节课的 时间，差不多有半节课都在那手不停歇的输入名字、 选好编号、选择性别、填好工资、以及其他，虽然 以前也用过 excel 表格，但通过学习之后，却发现， 以前自己用的那些选项不过是皮毛中的皮毛罢了， 在学这个课程之前，如果要我去做这样一个表格， 百分之百的可能就是我会一个空一个空的去填入数 据，不管是编号、还是部门甚至性别!学了这门课 程之后，我才知道，其实编号是只要在表格工具栏 里找到“数据”选项，再选择“有效性” ，然后是 “文本长度” ，就可以把所有的编号全部弄好了， 性别、部门也用不着一个一个的输入进去，把“文 本长度”该成“序列”就可以进行选择，刚知道这 个万能工具的时候，就像发现新大陆一样欣喜若狂， 接着，又学习了怎样利用函数计算相对应单位的奖 金、津贴等，虽然学的时候笨手笨脚的，很多都是 一遍不会，然后又重新开始第二遍、第三遍，函数 很长的时候，问周围的同学也都没学会，于是便眼 巴巴的盼着老师转到自己身边来，每弄懂一项操作 就开心的不得了，虽然平时不是很喜欢折腾计算机 什么的，通过这个课却让我对操作软件开始感兴趣 了，明明只有那么几个选项，却可以通过不同的组 合变幻出无穷的惊喜。这之后的批量制作信函也让 人手忙脚乱的，一步一步的按照步骤去做，却总是 一不小心就走岔了，然后发现自己得出的结果和别 人的总有一点不一样，来来回回的重复，重复，好 心的同学帮我一个步骤一个步骤的回顾，一步一步 的盯着，最后发现竟是最后一个步骤出了错，最后 看到自己计算机屏幕上显示的单个的工资条，成就 感满满的。 制作 ppt 的时候，寝室的妹子都在说，不能做 的太好，太好就会被老师挑出来给大家看，于是都 怀着忐忑的小心思普普通通的倒腾着。那个时候， 刚好学了书籍装帧与设计 ，于是对设计方面的 东西都显得比较在意了，字体要怎样，排版要怎样， 背景音乐要选哪一个，都变得斤斤计较起来，或许 做出来的并不是最好的那一个，但是每个人都有自 己的个性元素在里面，即使普通，也不平凡。虽然 这两门课程都只上了八周就结课了，但是却是让我 们觉得真正的学到了东西的课程，我们可以清清楚 楚的知道自己哪方面的能力增强了。这种真的学到 有用的东西的感觉让人觉得很安心。 最后两次课学了办公系统自动化的操作，分组、 选组长、选定自己的职位、分工合作，忙的不亦乐 乎，当然，这也并不简单。从一开始的想自己的组 名，就开始纠结了， “战神” 、 “小时代”等一系列 组名都被提了出来，然后又一个个的被否决掉，最 后只留下一个。这期间就热闹不断，虽然紧凑，却 也还是觉得有所收获，后来在机房，小组成员各自 进入自己组长所创建的空间，不段的学习、做任务、 赚金币，展开“抢夺金币之战” ，也算是真正的在 学习中玩耍，在玩耍中学到知识了吧。由一开始的 找不着南北，到后来得心应手的操作，有进步，也 有欢乐。虽然最后的视频会议因为时间关系没玩多 久就中止了，却也因终于完成所有的任务而大舒了 一口气。 电子办公这门课程教会我们很多常用软件 的操作方法，从建立表格到各种图表的运用，从简 单的书信制作到 ppt 的设计，不一定所有老师教过 的我们都学到心里并且永不忘掉，但是可以确定的 是，通过这个课的学习，让我们了解到了很多我们 一直没发现的软件的操作方法，大大简便了软件的 运用，也让我们对生活中这些最普通的软件产生了 好奇，想要去找出更多的简便操作方法。这是 一个计算机运行的时代，每个人都需要掌握一 定的计算机运用基础，有了这样一份好奇心，相信 我们会将各类必要软件学习运用的更加自如!/p 八周的时间说长不长，说短不短，却也如白驹 过隙般一晃而过。 学期伊始，看到自己课表的时候，偶然映入眼 帘的电子办公一下子就抓住了我的眼球，看着这个 课的名称心里就升腾起一股莫名的敬畏感，学了那 么多的枯燥无味的理论课，现在终于要学点高端大 气上档次的了。 通过近两个月的学习，我了解到学习电子办公 的主要目的是为了加强学生的综合运用办公自动化 设备和技术的能力，使学生掌握现代化信息技术条 件下的办公管理流程和电子文书的制作、处理与传 递。通过电子办公实训课程的学习，使学生掌握在 电子政务环境下处理各项政府内部办公事务的方法， 特别是无纸化办公的工作流程，使学生了解到政府 办公系统使用后，对提高政府办公效率、加快事务 办理速度、提高办公协作程度、加强交流等各方面 的优点，为今后高效开展办公室管理打下基础。 电子办公的教学内容包括：文字、数据和声像 综合运用与处理方法、word 高级应用技术、公文 的制作和图形设计、excel 高级应用技术、表格制 作和图形制作、word 和 excel 的综合应用，邮件 合并、ppt 的高级应用技术、组织内部电子办公系 统及功能介绍、熟悉电子办公软件，系统注册、单 位内部全方位无纸化办公、用户管理、数字证书及 电子印章、基础信息添加与发布以及部门信息管理、 用户信息管理、预定会议、参加会议等。 学习完这门课程，留下的最深刻的印象就是： 忙碌而充实。 “忙碌”二字尤其体现在学 excel 高 级应用技术的时候，因为要对工资表进行公式、函 数的运用，而首先就要建立一个工资表，一节课的 时间，差不多有半节课都在那手不停歇的输入名字、 选好编号、选择性别、填好工资、以及其他，虽然 以前也用过 excel 表格，但通过学习之后，却发现， 以前自己用的那些选项不过是皮毛中的皮毛罢了， 在学这个课程之前，如果要我去做这样一个表格， 百分之百的可能就是我会一个空一个空的去填入数 据，不管是编号、还是部门甚至性别!学了这门课 程之后，我才知道，其实编号是只要在表格工具栏 里找到“数据”选项，再选择“有效性” ，然后是 “文本长度” ，就可以把所有的编号全部弄好了， 性别、部门也用不着一个一个的输入进去，把“文 本长度”该成“序列”就可以进行选择，刚知道这 个万能工具的时候，就像发现新大陆一样欣喜若狂， 接着，又学习了怎样利用函数计算相对应单位的奖 金、津贴等，虽然学的时候笨手笨脚的，很多都是 一遍不会，然后又重新开始第二遍、第三遍，函数 很长的时候，问周围的同学也都没学会，于是便眼 巴巴的盼着老师转到自己身边来，每弄懂一项操作 就开心的不得了，虽然平时不是很喜欢折腾计算机 什么的，通过这个课却让我对操作软件开始感兴趣 了，明明只有那么几个选项，却可以通过不同的组 合变幻出无穷的惊喜。这之后的批量制作信函也让 人手忙脚乱的，一步一步的按照步骤去做，却总是 一不小心就走岔了，然后发现自己得出的结果和别 人的总有一点不一样，来来回回的重复，重复，好 心的同学帮我一个步骤一个步骤的回顾，一步一步 的盯着，最后发现竟是最后一个步骤出了错，最后 看到自己计算机屏幕上显示的单个的工资条，成就 感满满的。 制作 ppt 的时候，寝室的妹子都在说，不能做 的太好，太好就会被老师挑出来给大家看，于是都 怀着忐忑的小心思普普通通的倒腾着。那个时候， 刚好学了书籍装帧与设计 ，于是对设计方面的 东西都显得比较在意了，字体要怎样，排版要怎样， 背景音乐要选哪一个，都变得斤斤计较起来，或许 做出来的并不是最好的那一个，但是每个人都有自 己的个性元素在里面，即使普通，也不平