电工电子的实习报告(收音机设计)

电工电子实习报告(收音机设计) 摘要：收音机的安装、焊接及调试,让我们了 解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及 质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严 谨的工作作风。关键词：收音机的安装、调试、工 作原理。 一、引言：有时侯我们自以为简单的事情,当 做起来时才知道并不是我们想象的那么简单。任何 一件事要做好都要掌握一定的技术，还必须具备一 定的素质才能完成。要了解一项工种，掌握焊接和 电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。 所谓实习就是要我们自己实际的去练习，去操作。 要真正的把从书本的理论知识转到实际操作、实践 中去。还有就是不能由着自己的性子来操作，一定 要在老师的指导、讲解下进行操作，严格遵守操作 规程，不可自己耍小聪明。 二、调幅中波收音机的电路方框图，电路图， 信号的流程如下： 收音机的基本工作原理： 天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选 出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个 本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信 号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是 中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再 检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功 率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到 的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率 （其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中 频标准规定为 465khz）一起送入变频管内混合 变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新 频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的 频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可 以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信 号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。 三、安装前的准备工作： 所需的基本工具：电烙铁（焊枪） 、烙铁架、 松香、万用表、镊子、尖嘴钳、偏口钳、螺丝刀。 焊接工艺要求: 1、在焊接之前要仔细的查看 个元件的个数，以及用万能表测试个元件性能是否 为良好的。2、要清楚的识别元件种类和作用。3、 在焊接时要注意电烙铁的角度，要使电烙铁、焊锡 丝与电路板三位一体，要注意焊锡丝的用量，如果 多了可能会影响其它元件的焊接也不美观，少了也 许会焊不牢固。4、在撤离电烙铁的同时要保证电 路板不要晃动以免产生虚焊，在之后的调试过程中 不容易找出错误的所在。5、在焊接三极管的时候 要注意分清它的集电极、基础极和发射极。6、在 总体的焊接中要服从后级向前级安装，先小后大的 原则。 焊接工艺实训的体会：在电焊的收音机的时候， 学会电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下 焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时 间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能 太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时 间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化 不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长， 焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将 印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。 四、收音机的安装与调试过程： 安装：1. 首先对照元件明细表认清元件，核 对数量。然后用两只?的丝杆把可变电容器拧在线 路板上。 2. 把三只中频变压器和二只音频变压器对照 印制板电路图安装在线路板上，这样一来线路板就 被装上的几个件分隔成了几块，然后再找出每一块 中需要安装的元件，一一对号安装，这样不易出错， 也比较容易。安装过程中注意，二极管、三极管、 电解电容器的极性，不要装错。 3. 焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引 脚，只留下离铜箔 2-3mm 长开始焊接，注意焊接时， 电烙铁头上要有少量焊锡，烙铁头要接触到元件的 引脚与铜箔，这时把焊锡丝触到烙铁头上，焊锡丝 就会很快融化，把元件的引脚与铜箔连为一体，烙 铁很快离开，这样就焊好了。焊接技术是教学大纲 中规定学习的内容，同学们应认真学好焊接技术。 4. 成装：板焊好后，在电位器和双联上安上 拨轮，用四条电线连上喇叭、正极片与弹簧。并将 正极片、弹簧分别插入机壳。要求：四条电线的长 度要合适，尤其是每条电线两头露出的铜丝不要太 长（露出 3mm 为宜） ，以防与其它地方短路。 5. 直流测量：线路板上留有 4 个测电流的口， 用万用表，分别在这 4 个口处测量三极管的静态工 作电流：ic1=左右，ic2=，ic4=3ma，=6ma。测量 合适后要用焊锡将电流口封住，这时收音机就响了。 如果遇到哪一级电流太小或太大要重点检查该级的 二、三极管极性是否装错，周围元件是否装错，是 否有焊接短路的现象。 调试：1.频率调整：（1）将调谐拨轮指示线 转到 530 处，音量电位器开到最大，用学生信号源 给出 465khz 调幅信号，让收音机靠近信号源，即 可收到调制信号叫声，这时分别调两只中频变压器 （绿色、白色）的磁帽，使声音最大。 （2）把信号 源的频率改为 530khz，调红色中频变压器（即震 荡线圈）的磁帽收到调制信号叫声，再移动磁棒上 线圈的位置，使声音最大，用蜡封住线圈。 （3）把 调谐拨轮指示线转到 1600 出，让信号源输出 1600khz 调幅信号，调微调电容器 c1b，收到调制 信号叫声，然后调整微调电容器 c1a，使声音最大， 即调整完毕。 五、自我评价：我从中学到了很多宝贵的经验 和知识。通过这次电子工艺实习，我深刻的认识到 了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要 的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能 力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。 这次实习我真的很高兴，主要是自己亲自参与并弄 好了一个收音机。虽然是第一次自己亲手做实验， 但是我在这次实习中认识到，只有自己亲手做了， 才会明白其实很多事是很简单的，只要你敢做，就 没有你做不到的事。谁都有第一次，谁都会认为第 一次是最难的。 在我刚刚拿到零件的时候，看到那么多的东西， 还是很手忙脚乱的。尤其是电阻那么的小，要是丢 上一个，那就是前功尽弃了。通过这一次的电子器 件实习我不仅对成功有了更大向往,而且对于失败 我也明白坦然的好处和换个角度想的态度.一切的 技术与经验都是在实践中一点一滴的积累来的，这 次我又知道了不少电路元件与如何安装的知识。实 习是培养我们动手能力的一个好机会，通过这次的 工艺实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的 检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还 学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机 的装配工艺，这些为我们的培养动手能力及严谨的 工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基矗 总之，在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出 现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！在 实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。 焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五 步法”准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开 焊锡，移开烙铁（又“三步法” ）看似容易， 实则需要长时间练习才能掌握。但焊接考核逼迫我 们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须 要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢 来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不 抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日 趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点 时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己 动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到， 看似简单的，实际上可能并非如此。 经过电工电子实习，我们学会了基本的焊接技 术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配 过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验， 知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能 力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了 良好的基矗最基本一点：以前学习模拟电子技术 课时，总觉得老师讲的太抽象，通过这次学习，又 重新明白了很多东西。而且这在我们以后的专业课 学习中应该也是很有用的，就我们自己的专业来言 我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术 及信号与系统方面的知识，而这次我们在收音机的 安装及调试过程中我们都用到了。总之，在实习过 成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要 认真的冷静的去检查分析错误！在最后终于听到自 己所做的收音机成功播放出动人的声音，真的很高 兴，总算觉得自己的努力还没有白费！ /s/blog_ 摘要：收音机的安装、焊接及调试,让我们了 解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及 质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严 谨的工作作风。关键词：收音机的安装、调试、工 作原理。 一、引言：有时侯我们自以为简单的事情,当 做起来时才知道并不是我们想象的那么简单。任何 一件事要做好都要掌握一定的技术，还必须具备一 定的素质才能完成。要了解一项工种，掌握焊接和 电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。 所谓实习就是要我们自己实际的去练习，去操作。 要真正的把从书本的理论知识转到实际操作、实践 中去。还有就是不能由着自己的性子来操作，一定 要在老师的指导、讲解下进行操作，严格遵守操作 规程，不可自己耍小聪明。 二、调幅中波收音机的电路方框图，电路图， 信号的流程如下： 收音机的基本工作原理： 天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选 出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个 本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信 号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是 中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再 检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功 率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到 的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率 （其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中 频标准规定为 465khz）一起送入变频管内混合 变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新 频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的 频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可 以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信 号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。 三、安装前的准备工作： 所需的基本工具：电烙铁（焊枪） 、烙铁架、 松香、万用表、镊子、尖嘴钳、偏口钳、螺丝刀。 焊接工艺要求: 1、在焊接之前要仔细的查看 个元件的个数，以及用万能表测试个元件性能是否 为良好的。2、要清楚的识别元件种类和作用。3、 在焊接时要注意电烙铁的角度，要使电烙铁、焊锡 丝与电路板三位一体，要注意焊锡丝的用量，如果 多了可能会影响其它元件的焊接也不美观，少了也 许会焊不牢固。4、在撤离电烙铁的同时要保证电 路板不要晃动以免产生虚焊，在之后的调试过程中 不容易找出错误的所在。5、在焊接三极管的时候 要注意分清它的集电极、基础极和发射极。6、在 总体的焊接中要服从后级向前级安装，先小后大的 原则。 焊接工艺实训的体会：在电焊的收音机的时候， 学会电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下 焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时 间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能 太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时 间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化 不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长， 焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将 印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。 四、收音机的安装与调试过程： 安装：1. 首先对照元件明细表认清元件，核 对数量。然后用两只?的丝杆把可变电容器拧在线 路板上。 2. 把三只中频变压器和二只音频变压器对照 印制板电路图安装在线路板上，这样一来线路板就 被装上的几个件分隔成了几块，然后再找出每一块 中需要安装的元件，一一对号安装，这样不易出错， 也比较容易。安装过程中注意，二极管、三极管、 电解电容器的极性，不要装错。 3. 焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引 脚，只留下离铜箔 2-3mm 长开始焊接，注意焊接时， 电烙铁头上要有少量焊锡，烙铁头要接触到元件的 引脚与铜箔，这时把焊锡丝触到烙铁头上，焊锡丝 就会很快融化，把元件的引脚与铜箔连为一体，烙 铁很快离开，这样就焊好了。焊接技术是教学大纲 中规定学习的内容，同学们应认真学好焊接技术。 4. 成装：板焊好后，在电位器和双联上安上 拨轮，用四条电线连上喇叭、正极片与弹簧。并将 正极片、弹簧分别插入机壳。要求：四条电线的长 度要合适，尤其是每条电线两头露出的铜丝不要太 长（露出 3mm 为宜） ，以防与其它地方短路。 5. 直流测量：线路板上留有 4 个测电流的口， 用万用表，分别在这 4 个口处测量三极管的静态工 作电流：ic1=左右，ic2=，ic4=3ma，=6ma。测量 合适后要用焊锡将电流口封住，这时收音机就响了。 如果遇到哪一级电流太小或太大要重点检查该级的 二、三极管极性是否装错，周围元件是否装错，是 否有焊接短路的现象。 调试：1.频率调整：（1）将调谐拨轮指示线 转到 530 处，音量电位器开到最大，用学生信号源 给出 465khz 调幅信号，让收音机靠近信号源，即 可收到调制信号叫声，这时分别调两只中频变压器 （绿色、白色）的磁帽，使声音最大。 （2）把信号 源的频率改为 530khz，调红色中频变压器（即震 荡线圈）的磁帽收到调制信号叫声，再移动磁棒上 线圈的位置，使声音最大，用蜡封住线圈。 （3）把 调谐拨轮指示线转到 1600 出，让信号源输出 1600khz 调幅信号，调微调电容器 c1b，收到调制 信号叫声，然后调整微调电容器 c1a，使声音最大， 即调整完毕。 五、自我评价：我从中学到了很多宝贵的经验 和知识。通过这次电子工艺实习，我深刻的认识到 了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要 的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能 力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。 这次实习我真的很高兴，主要是自己亲自参与并弄 好了一个收音机。虽然是第一次自己亲手做实验， 但是我在这次实习中认识到，只有自己亲手做了， 才会明白其实很多事是很简单的，只要你敢做，就 没有你做不到的事。谁都有第一次，谁都会认为第 一次是最难的。 在我刚刚拿到零件的时候，看到那么多的东西， 还是很手忙脚乱的。尤其是电阻那么的小，要是丢 上一个，那就是前功尽弃了。通过这一次的电子器 件实习我不仅对成功有了更大向往,而且对于失败 我也明白坦然的好处和换个角度想的态度.一切的 技术与经验都是在实践中一点一滴的积累来的，这 次我又知道了不少电路元件与如何安装的知识。实 习是培养我们动手能力的一个好机会，通过这次的 工艺实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的 检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还 学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机 的装配工艺，这些为我们的培养动手能力及严谨的 工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基矗 总之，在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出 现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！在 实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。 焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五 步法”准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开 焊锡，移开烙铁（又“三步法” ）看似容易， 实则需要长时间练习才能掌握。但焊接考核逼迫我 们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须 要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢 来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不 抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日 趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点 时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己 动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到， 看似简单的，实际上可能并非如此。 经过电工电子实习，我们学会了基本的焊接技 术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配 过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验， 知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能 力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了 良好的基矗最基本一点：以前学习模拟电子技术 课时，总觉得老师讲的太抽象，通过这次学习，又 重新明白了很多东西。而且这在我们以后的专业课 学习中应该也是很有用的，就我们自己的专业来言 我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术 及信号与系统方面的知识，而这次我们在收音机的 安装及调试过程中我们都用到了。总之，在实习过 成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要 认真的冷静的去检查分析错误！在最后终于听到自 己所做的收音机成功播放出动人的声音，真的很高 兴，总算觉得自己的努力还没有白费！ /s/blog_ 摘要：收音机的安装、焊接及调试,让我们了 解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及 质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严 谨的工作作风。关键词：收音机的安装、调试、工 作原理。 一、引言：有时侯我们自以为简单的事情,当 做起来时才知道并不是我们想象的那么简单。任何 一件事要做好都要掌握一定的技术，还必须具备一 定的素质才能完成。要了解一项工种，掌握焊接和 电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。 所谓实习就是要我们自己实际的去练习，去操作。 要真正的把从书本的理论知识转到实际操作、实践 中去。还有就是不能由着自己的性子来操作，一定 要在老师的指导、讲解下进行操作，严格遵守操作 规程，不可自己耍小聪明。 二、调幅中波收音机的电路方框图，电路图， 信号的流程如下： 收音机的基本工作原理： 天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选 出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个 本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信 号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是 中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再 检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功 率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到 的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率 （其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中 频标准规定为 465khz）一起送入变频管内混合 变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新 频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的 频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可 以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信 号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。 三、安装前的准备工作： 所需的基本工具：电烙铁（焊枪） 、烙铁架、 松香、万用表、镊子、尖嘴钳、偏口钳、螺丝刀。 焊接工艺要求: 1、在焊接之前要仔细的查看 个元件的个数，以及用万能表测试个元件性能是否 为良好的。2、要清楚的识别元件种类和作用。3、 在焊接时要注意电烙铁的角度，要使电烙铁、焊锡 丝与电路板三位一体，要注意焊锡丝的用量，如果 多了可能会影响其它元件的焊接也不美观，少了也 许会焊不牢固。4、在撤离电烙铁的同时要保证电 路板不要晃动以免产生虚焊，在之后的调试过程中 不容易找出错误的所在。5、在焊接三极管的时候 要注意分清它的集电极、基础极和发射极。6、在 总体的焊接中要服从后级向前级安装，先小后大的 原则。 焊接工艺实训的体会：在电焊的收音机的时候， 学会电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下 焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时 间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能 太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时 间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化 不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长， 焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将 印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。 四、收音机的安装与调试过程： 安装：1. 首先对照元件明细表认清元件，核 对数量。然后用两只?的丝杆把可变电容器拧在线 路板上。 2. 把三只中频变压器和二只音频变压器对照 印制板电路图安装在线路板上，这样一来线路板就 被装上的几个件分隔成了几块，然后再找出每一块 中需要安装的元件，一一对号安装，这样不易出错， 也比较容易。安装过程中注意，二极管、三极管、 电解电容器的极性，不要装错。 3. 焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引 脚，只留下离铜箔 2-3mm 长开始焊接，注意焊接时， 电烙铁头上要有少量焊锡，烙铁头要接触到元件的 引脚与铜箔，这时把焊锡丝触到烙铁头上，焊锡丝 就会很快融化，把元件的引脚与铜箔连为一体，烙 铁很快离开，这样就焊好了。焊接技术是教学大纲 中规定学习的内容，同学们应认真学好焊接技术。 4. 成装：板焊好后，在电位器和双联上安上 拨轮，用四条电线连上喇叭、正极片与弹簧。并将 正极片、弹簧分别插入机壳。要求：四条电线的长 度要合适，尤其是每条电线两头露出的铜丝不要太 长（露出 3mm 为宜） ，以防与其它地方短路。 5. 直流测量：线路板上留有 4 个测电流的口， 用万用表，分别在这 4 个口处测量三极管的静态工 作电流：ic1=左右，ic2=，ic4=3ma，=6ma。测量 合适后要用焊锡将电流口封住，这时收音机就响了。 如果遇到哪一级电流太小或太大要重点检查该级的 二、三极管极性是否装错，周围元件是否装错，是 否有焊接短路的现象。 调试：1.频率调整：（1）将调谐拨轮指示线 转到 530 处，音量电位器开到最大，用学生信号源 给出 465khz 调幅信号，让收音机靠近信号源，即 可收到调制信号叫声，这时分别调两只中频变压器 （绿色、白色）的磁帽，使声音最大。 （2）把信号 源的频率改为 530khz，调红色中频变压器（即震 荡线圈）的磁帽收到调制信号叫声，再移动磁棒上 线圈的位置，使声音最大，用蜡封住线圈。 （3）把 调谐拨轮指示线转到 1600 出，让信号源输出 1600khz 调幅信号，调微调电容器 c1b，收到调制 信号叫声，然后调整微调电容器 c1a，使声音最大， 即调整完毕。 五、自我评价：我从中学到了很多宝贵的经验 和知识。通过这次电子工艺实习，我深刻的认识到 了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要 的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能 力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。 这次实习我真的很高兴，主要是自己亲自参与并弄 好了一个收音机。虽然是第一次自己亲手做实验， 但是我在这次实习中认识到，只有自己亲手做了， 才会明白其实很多事是很简单的，只要你敢做，就 没有你做不到的事。谁都有第一次，谁都会