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XXXX 学年度第二学期小学教师个人 课题研究计划 XX 市城西小学:杨甫 任教学科:四年级 数学 研究的课题:农村小学现代远程教育教学方法 的研究 个人子课题:农村小学现代远程教育模式三教 学方法的研究 课题研究的主要目的: 1、通过这个课题的研究与实验,总结并形成 农村小学现代远程教育模式三网络资源的教学应用 方法。 2、通过对课题的研究探讨,以优化课堂教学 结构,提高教学效率。 课题研究的主要内容: 探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法, 全面提高自己在网络条件下信息收集、分析、整合、 应用的能力,促进自身素质的提高。 3、本学期我准备重点学习模式三网络资源教 学应用十法中的“视听资源创境法” 。 本学期课题研究的具体实施计划: 三月份: 学习学校课题组的总计划。 写好子课题研究计划。 撰写个人课题研究计划。 丰富博客内容,充分利用的博客向同课题组教 师学习。 认真准备课题组安排的课题实验课,及时反思 总结。 四月份: 加强理论学习,认真钻研有关的理论知识。 认真阅读课题组王道兵老师研讨课的教案和说 课稿,及时反思总结。 五月份: 继续加强理论知识的学习,不断提高研究水平。 认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课 稿,及时反思总结。 及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、 说课稿、评课内容等,并上传到学校网站和个人博 客。 整理参加课题理论学习的笔记,总结各项课题 活动情况,写出心得体会上传个人博客。 六月份: 认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课 稿,及时反思总结。 及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、 说课稿、评课内容等,并上传到学校网站和个人博 客。 七月份: 撰写课题组子课题小结。 撰写个人课题小结,并参加校课题小结交流。 收集、整理课题组教师的教学设计、说课稿、 评课内容等,并上传到学校网站和个人博客。 撰写课题研究论文,交流课题论文。 二八年二月二十三日 XX 市城西小学:杨甫 任教学科:四年级 数学 研究的课题:农村小学现代远程教育教学方法 的研究 个人子课题:农村小学现代远程教育模式三教 学方法的研究 课题研究的主要目的: 1、通过这个课题的研究与实验,总结并形成 农村小学现代远程教育模式三网络资源的教学应用 方法。 2、通过对课题的研究探讨,以优化课堂教学 结构,提高教学效率。 课题研究的主要内容: 探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法, 全面提高自己在网络条件下信息收集、分析、整合、 应用的能力,促进自身素质的提高。 3、本学期我准备重点学习模式三网络资源教 学应用十法中的“视听资源创境法” 。 本学期课题研究的具体实施计划: 三月份: 学习学校课题组的总计划。 写好子课题研究计划。 撰写个人课题研究计划。 丰富博客内容,充分利用的博客向同课题组教 师学习。 认真准备课题组安排的课题实验课,及时反思 总结。 四月份: 加强理论学习,认真钻研有关的理论知识。 认真阅读课题组王道兵老师研讨课的教案和说 课稿,及时反思总结。 五月份: 继续加强理论知识的学习,不断提高研究水平。 认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课 稿,及时反思总结。 及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、 说课稿、评课内容等,并上传到学校网站和个人博 客。 整理参加课题理论学习的笔记,总结各项课题 活动情况,写出心得体会上传个人博客。 六月份: 认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课 稿,及时反思总结。 及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、 说课稿、评课内容等,并上传到学校网站和个人博 客。 七月份: 撰写课题组子课题小结。 撰写个人课题小结,并参加校课题小结交流。 收集、整理课题组教师的教学设计、说课稿、 评课内容等,并上传到学校网站和个人博客。 撰写课题研究论文,交流课题论文。 二八年二月二十三日 XX 市城西小学:杨甫 任教学科:四年级 数学 研究的课题:农村小学现代远程教育教学方法 的研究 个人子课题:农村小学现代远程教育模式三教 学方法的研究 课题研究的主要目的: 1、通过这个课题的研究与实验,总结并形成 农村小学现代远程教育模式三网络资源的教学应用 方法。 2、通过对课题的研究探讨,以优化课堂教学 结构,提高教学效率。 课题研究的主要内容: 探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法, 全面提高自己在网络条件下信息收集、分析、整合、 应用的能力,促进自身素质的提高。 3、本学期我准备重点学习模式三网络资源教 学应用十法中的“视听资源创境法” 。 本学期课题研究的具体实施计划: 三月份: 学习学校课题组的总计划。 写好子课题研究计划。 撰写个人课题研究计划。 丰富博客内容,充分利用的博客向同课题组教 师学习。 认真准备课题组安排的课题实验课,及时反思 总结。 四月份: 加强理论学习,认真钻研有关的理论知识。 认真阅读课题组王道兵老师研讨课的教案和说 课稿,及时反思总结。 五月份: 继续加强理论知识的学习,不断提高研究水平。 认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课 稿,及时反思总结。 及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、 说课稿、评课内容等,并上传到学校网站和个人博 客。 整理参加课题理论学习的笔记,总结各项课题 活动情况,写出心得体会上传个人博客。 六月份: 认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课 稿,及时反思总结。 及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、 说课稿、评课内容等,并上传到
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