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XXXX 学年第一学期第二轮教学调研方 案 根据教导处工作计划,决定在第十八、十九周对全校 非考试科目进行校内教学调研活动。 一、调研目的: 1.对非考试科目教师教学常规工作情况通过课堂教学 评价,检查作业布置与批改、知识技能现场测评、研修手 册等环节,进行全面的观察、调查和评价。 2.对学生的学习方法、学习习惯、学习负担等情况通 过听课、查作业、座谈等手段进行一个全面的了解和评价。 3.通过本次调研,全面了解我校非考试科目教师的教 学情况和学生的学习情况,不断完善我校的教学工作管理。 二、调研时间:XX-XX 学年第一学期第 18、19 周 三、调研科目:非考试科目。 四、调研组成员: 组长:王 XX 副组长:崔 XX 组员:教导处、督导团人员 各学科具体安排如下: 音乐:胡 XX(小) 体育 1:崔 XX 体育 2:朱 XX 美术:张 XX 科学、研学:陈 XX 品德:姜 XX 行政组:王 XX 五、调研形式: 1.随堂听课:了解各学科教师的课堂教学情况; 2.资料检查:教案、学生作业本、研修手册等; 3.家长问卷及座谈; 4.学科素养:现场测评 六、调研步骤: 第一步,地毯式普查:由各备课组长、教研组长全面 检查组内教师六认真执行情况; 第二部,针对性检查:根据第一轮普查反应情况,由 校督导团成员有针对性的进行检查,限期整改。 第三部,跟踪式复查:跟踪复查“六认真”整改情况。 七、调研具体要求: 1.各调研人员负责检查被听课老师的备课及整班作业。 2.在调研过程中,要留下能说明问题的痕迹,在调研 后,小组成员在调研表中充分反映本次调研情况。 3.负责学生问卷、座谈会的老师根据问卷、访谈分析 要点完成书面分析报告。 4.初定第 20 周,由本次调研负责人汇总调
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