某年医学院大学生暑期社会实践总结报告

XX 年医学院大学生暑期社会实践总结 报告 通过两年的大学学习，了解了许多的医学知识， 迫切需要进行巩固和实践，在这样的情况下，我来 到了县人民医院，在这里进行了社会实践，学到了 许多的知识，对所学的知识有了更深刻的认识和体 会。也对以后所从事的工作有了更加的认识。 社会是一个大课堂，又是人生的大舞台，大学 生社会实践是大学生走向社会，接触社会，了解社 会，投身社会的良好形式；是促使大学生积极投身 国家建设，向群众学习，培养锻炼才干的好渠道； 是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有 效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校 大学生更新观念，吸收新的思想与知识，培养了我 们动手和动脑的能力，同时也认识自我，有助我们 树立正确的人生观和价值观；认识社会，体会社会， 增进个人社会责任感。 医学是个神圣的学科，也是个伟大的学科，需 要从业人员有很好的基本技能和专业的知识，也需 要从业人员有很好的沟通能力,社会实践期间，对 医患关系等有了更深刻的认识，也对国家的政策有 了一点了解。 有这样一句话：“小病拖、大病扛、病危等着 见阎王” 。我从小生活在农村，我算是亲眼目睹了 这种现象，更是见识到了贫困所给人们带来的严峻 的生存现状,同时我已深切地感受到那种缺医少药 是什么样的尴尬现状，以前很多村民有了小病就随 便开点儿药来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚至 不理了。现有的医疗保险制度也就是新型农村合作 医疗制度参加的人数多了，报销的比率高了，手续 简单了，看的起病的人多了。不过，作为一名医学 院校的学生、一名在高校接受思想政治教育的医学 生，偶尔看到这样的情形，有些患者的费用不够而 病人又迫切需要救治，医务人员不与理睬，耳旁那 一声声哀怨的声音那么刺耳，眼中那一幅幅苍桑的 面孔依然鲜活，心中那一缕缕扶贫的热情更加深 切，我感慨万千。 一个平凡的医学生，到底能做些什么？知识就 是力量，这是我们脑海里定性的东西了,医学是个 知识的海洋,活到老学到老,但在这有限的几年中, 我们要尽自己最大的努力去做好自己的本职工作, 学好专业知识。当然我们所面对的是鲜活的事实, 事实上许多东西和我们书本上学得有许许多多的不 同,特别是面对病人时其疾病并非书上所说的那么 典型,医学更是一门实践科学,他不仅要学好书本上 的知识,更要注重每一次实践,同时还要积极为自己 创造实践学习的机会.记得有这样一句话“人生不 可虚度,悲叹在与没有贡献;贫困不是羞耻,失于未 得到条件;疾病缠身出于无奈,世人仁爱之心却都能 带来温暖” 。对于现在医疗的现状,就像歌里唱的那 样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的 人间。 ”的确,面对现状,只要我们每个人都能投入 到祖国的建设中去,我相信经过几年或者几十年他 总会得到改善. 患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的 特定医治关系，是医疗人际关系中的关键。著名医 史学家西格里斯曾经说过：“每一个医学行动始终 涉及两类两事人：医师和病员，或者更广泛地说， 医学团体的社会，医学无非是这两群人之间多方面 的关系” 。这段话精辟地阐明了整个医学最本质的 东西是医师与病员的关系。现代医学的高度发展更 加扩充了这一概念， “医”已由单纯医学团体扩展 为参与医疗活动的医院全体职工；“患”也由单纯 求医者扩展为与相关的每一种社会关系。在学校的 学习中，我们不仅要学足专业知识，也要学会如何 处理医患关系，处理好了医患关系，患者才能得到 应有的治疗。 通过社会实践，对国家的政策法规有了一定的 了解，有句话说， “医生是一脚踏两院的工作者， 一脚踏医院，一脚踏法院” ，所以，需要医务工作 者有一定的法律知识。近年来，国家加大了医疗改 革，对农村医疗倾斜，通过农村医保等一系列政策， 使得广大农村地区的人民群众上得起医院，看得起 病，住得起院。 实践活动，使我的人生观和价值观得到了体现， 树立了青年一代大学生的良好形象。当代大学生不 怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给 实践单位及更多的干部、患者留下了良好的印象。 实践中也为医生的不怕苦、不怕累的精神所感动。 我通过认真投入工作，用自己的一举一动展现了自 身的素质，很好的体现了一名青年大学生的价值。 实践活动的开展培养了我独立处世的能力，在 社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立 自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会 的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是 成功，对我都是一种收获，明确了优势同时也发现 了不足之处，面对社会更加自信，在社会实践过程 中，充分认识了自己的缺点和不足。 作为一名医学生，在实践的两周中,通过与人 民群众的广泛接触、服务、交流中受到了真切的感 染和体验，思想得到了升华，社会责任感得到了增 强，人生观、价值观也得到了进一步的强化，更提 高了认识能力、适应能力和创造能力。在以后的工 作和学习中，我会更注重让自己努力发展自身素质 的同时，启迪自身奉献的高贵品质,积极了解国家 如今的医疗现状、社会医疗环境的严峻和医疗市场 的现实；了解贫困给人们带来的健康威胁；了解贫 富差距、城乡差距和地区差异等等。同时,社会实 践让我懂得行医不仅仅是一种谋生手段，更是一种 义不容辞的责任、是一种神圣的使命；要让我们都 知道行医的精髓和真谛。我们要做那一个个富有爱 心和奉献精神的医学生们，定能将这颗爱的种子播 撒到祖国的每一个角落。 最后感谢医院给予的关怀和支持。 通过两年的大学学习，了解了许多的医学知识， 迫切需要进行巩固和实践，在这样的情况下，我来 到了县人民医院，在这里进行了社会实践，学到了 许多的知识，对所学的知识有了更深刻的认识和体 会。也对以后所从事的工作有了更加的认识。 社会是一个大课堂，又是人生的大舞台，大学 生社会实践是大学生走向社会，接触社会，了解社 会，投身社会的良好形式；是促使大学生积极投身 国家建设，向群众学习，培养锻炼才干的好渠道； 是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有 效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校 大学生更新观念，吸收新的思想与知识，培养了我 们动手和动脑的能力，同时也认识自我，有助我们 树立正确的人生观和价值观；认识社会，体会社会， 增进个人社会责任感。 医学是个神圣的学科，也是个伟大的学科，需 要从业人员有很好的基本技能和专业的知识，也需 要从业人员有很好的沟通能力,社会实践期间，对 医患关系等有了更深刻的认识，也对国家的政策有 了一点了解。 有这样一句话：“小病拖、大病扛、病危等着 见阎王” 。我从小生活在农村，我算是亲眼目睹了 这种现象，更是见识到了贫困所给人们带来的严峻 的生存现状,同时我已深切地感受到那种缺医少药 是什么样的尴尬现状，以前很多村民有了小病就随 便开点儿药来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚至 不理了。现有的医疗保险制度也就是新型农村合作 医疗制度参加的人数多了，报销的比率高了，手续 简单了，看的起病的人多了。不过，作为一名医学 院校的学生、一名在高校接受思想政治教育的医学 生，偶尔看到这样的情形，有些患者的费用不够而 病人又迫切需要救治，医务人员不与理睬，耳旁那 一声声哀怨的声音那么刺耳，眼中那一幅幅苍桑的 面孔依然鲜活，心中那一缕缕扶贫的热情更加深 切，我感慨万千。 一个平凡的医学生，到底能做些什么？知识就 是力量，这是我们脑海里定性的东西了,医学是个 知识的海洋,活到老学到老,但在这有限的几年中, 我们要尽自己最大的努力去做好自己的本职工作, 学好专业知识。当然我们所面对的是鲜活的事实, 事实上许多东西和我们书本上学得有许许多多的不 同,特别是面对病人时其疾病并非书上所说的那么 典型,医学更是一门实践科学,他不仅要学好书本上 的知识,更要注重每一次实践,同时还要积极为自己 创造实践学习的机会.记得有这样一句话“人生不 可虚度,悲叹在与没有贡献;贫困不是羞耻,失于未 得到条件;疾病缠身出于无奈,世人仁爱之心却都能 带来温暖” 。对于现在医疗的现状,就像歌里唱的那 样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的 人间。 ”的确,面对现状,只要我们每个人都能投入 到祖国的建设中去,我相信经过几年或者几十年他 总会得到改善. 患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的 特定医治关系，是医疗人际关系中的关键。著名医 史学家西格里斯曾经说过：“每一个医学行动始终 涉及两类两事人：医师和病员，或者更广泛地说， 医学团体的社会，医学无非是这两群人之间多方面 的关系” 。这段话精辟地阐明了整个医学最本质的 东西是医师与病员的关系。现代医学的高度发展更 加扩充了这一概念， “医”已由单纯医学团体扩展 为参与医疗活动的医院全体职工；“患”也由单纯 求医者扩展为与相关的每一种社会关系。在学校的 学习中，我们不仅要学足专业知识，也要学会如何 处理医患关系，处理好了医患关系，患者才能得到 应有的治疗。 通过社会实践，对国家的政策法规有了一定的 了解，有句话说， “医生是一脚踏两院的工作者， 一脚踏医院，一脚踏法院” ，所以，需要医务工作 者有一定的法律知识。近年来，国家加大了医疗改 革，对农村医疗倾斜，通过农村医保等一系列政策， 使得广大农村地区的人民群众上得起医院，看得起 病，住得起院。 实践活动，使我的人生观和价值观得到了体现， 树立了青年一代大学生的良好形象。当代大学生不 怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给 实践单位及更多的干部、患者留下了良好的印象。 实践中也为医生的不怕苦、不怕累的精神所感动。 我通过认真投入工作，用自己的一举一动展现了自 身的素质，很好的体现了一名青年大学生的价值。 实践活动的开展培养了我独立处世的能力，在 社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立 自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会 的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是 成功，对我都是一种收获，明确了优势同时也发现 了不足之处，面对社会更加自信，在社会实践过程 中，充分认识了自己的缺点和不足。 作为一名医学生，在实践的两周中,通过与人 民群众的广泛接触、服务、交流中受到了真切的感 染和体验，思想得到了升华，社会责任感得到了增 强，人生观、价值观也得到了进一步的强化，更提 高了认识能力、适应能力和创造能力。在以后的工 作和学习中，我会更注重让自己努力发展自身素质 的同时，启迪自身奉献的高贵品质,积极了解国家 如今的医疗现状、社会医疗环境的严峻和医疗市场 的现实；了解贫困给人们带来的健康威胁；了解贫 富差距、城乡差距和地区差异等等。同时,社会实 践让我懂得行医不仅仅是一种谋生手段，更是一种 义不容辞的责任、是一种神圣的使命；要让我们都 知道行医的精髓和真谛。我们要做那一个个富有爱 心和奉献精神的医学生们，定能将这颗爱的种子播 撒到祖国的每一个角落。 最后感谢医院给予的关怀和支持。 通过两年的大学学习，了解了许多的医学知识， 迫切需要进行巩固和实践，在这样的情况下，我来 到了县人民医院，在这里进行了社会实践，学到了 许多的知识，对所学的知识有了更深刻的认识和体 会。也对以后所从事的工作有了更加的认识。 社会是一个大课堂，又是人生的大舞台，大学 生社会实践是大学生走向社会，接触社会，了解社 会，投身社会的良好形式；是促使大学生积极投身 国家建设，向群众学习，培养锻炼才干的好渠道； 是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有 效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校 大学生更新观念，吸收新的思想与知识，培养了我 们动手和动脑的能力，同时也认识自我，有助我们 树立正确的人生观和价值观；认识社会，体会社会， 增进个人社会责任感。 医学是个神圣的学科，也是个伟大的学科，需 要从业人员有很好的基本技能和专业的知识，也需 要从业人员有很好的沟通能力,社会实践期间，对 医患关系等有了更深刻的认识，也对国家的政策有 了一点了解。 有这样一句话：“小病拖、大病扛、病危等着 见阎王” 。我从小生活在农村，我算是亲眼目睹了 这种现象，更是见识到了贫困所给人们带来的严峻 的生存现状,同时我已深切地感受到那种缺医少药 是什么样的尴尬现状，以前很多村民有了小病就随 便开点儿药来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚至 不理了。现有的医疗保险制度也就是新型农村合作 医疗制度参加的人数多了，报销的比率高了，手续 简单了，看的起病的人多了。不过，作为一名医学 院校的学生、一名在高校接受思想政治教育的医学 生，偶尔看到这样的情形，有些患者的费用不够而 病人又迫切需要救治，医务人员不与理睬，耳旁那 一声声哀怨的声音那么刺耳，眼中那一幅幅苍桑的 面孔依然鲜活，心中那一缕缕扶贫的热情更加深 切，我感慨万千。 一个平凡的医学生，到底能做些什么？知识就 是力量，这是我们脑海里定性的东西了,医学是个 知识的海洋,活到老学到老,但在这有限的几年中, 我们要尽自己最大的努力去做好自己的本职工作, 学好专业知识。当然我们所面对的是鲜活的事实, 事实上许多东西和我们书本上学得有许许多多的不 同,特别是面对病人时其疾病并非书上所说的那么 典型,医学更是一门实践科学,他不仅要学好书本上 的知识,更要注重每一次实践,同时还要积极为自己 创造实践学习的机会.记得有这样一句话“人生不 可虚度,悲叹在与没有贡献;贫困不是羞耻,失于未 得到条件;疾病缠身出于无奈,世人仁爱之心却都能 带来温暖” 。对于现在医疗的现状,就像歌里唱的那 样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的 人间。 ”的确,面对现状,只要我们每个人都能投入 到祖国的建设中去,我相信经过几年或者几十年他 总会得到改善. 患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的 特定医治关系，是医疗人际关系中的关键。著名医 史学家西格里斯曾经说过：“每一个医学行动始终 涉及两类两事人：医师和病员，或者更广泛地说， 医学团体的社会，医学无非是这两群人之间多方面 的关系” 。这段话精辟地阐明了整个医学最本质的 东西是医师与病员的关系。现代医学的高度发展更 加扩充了这一概念， “医”已由单纯医学团体扩展 为参与医疗活动的医院全体职工；“患”也由单纯 求医者扩展为与相关的每一种社会关系。在学校的 学习中，我们不仅要学足专业知识，也要学会如何 处理医患关系，处理好了医患关系，患者才能得到 应有的治疗。 通过社会实践，对国家的政策法规有了一定的 了解，有句话说， “医生是一脚踏两院的工作者， 一脚踏医院，一脚踏法院” ，所以，需要医务工作 者有一定的法律知识。近年来，国家加大了医疗改 革，对农村医疗倾斜，通过农村医保等一系列政策， 使得广大农村地区的人民群众上得起医院，看得