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乡镇民政办主任两学一做交流发言材料 近日,中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案， 并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。 虽然“两学一做”学习教育是“三严三实”专题教育 的拓展和延生，面对的是体党员，看似对于领导干部没有 了专题教育那样严格了，但由于这是一场涉及面更广的学 习教育，要让 8 千多万党员都受到不同程度的教育，显然 是一项艰巨任务。除了组织保障和统筹安排之外，尤其需 要领导干部带头表率。 领导干部首先是一名普通党员。“两学一做”明确要 求针对全体党员，作为领导干部必须要摆正自己的位置。 不要以为在去年的“三严三实”专题教育中自己学得差不 多了，也该轻松一下了，把自己排除在“两学一做”之外。 如果是这种心态，那就会让学习教育打折扣。领导干部不 仅不能放松学习要求，而且还应该更加积极主动参与其中， 要深学悟透，要先学一步，深学一步。领导干部要以一个 普通党员的身份参加学习教育，既要作为学习教育方案的 制定者，更要成为具体措施的践行者。 “两学一做”需要领导干部带头。在学习教育的总体 要求中明确提出要坚持领导带头，以上率下。通知指出， 要通过学习教育努力使广大党员进一步增强政治意识、大 局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠 诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。 如何增强这“四种意识”?关键要有一个参照和标准。党员 看干部，干部看领导，地方看中央，一级看一级，一级做 给一级看。尤其是在政治意识和看齐意识中，需要领导干 部率先垂范。 “ 两学一做”需要领导干部身体力行。在这次学习教育 的主要措施中明确提出“领导机关领导干部要作表率”。 并从三个层面做出了规范。一是党员领导干部要在学习教 育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以 普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨 论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民 主评议。二是领导班子要召开党委会,专题学习党章党规和 习近平总书记系列重要讲话。三是要以党委中心组等形式 组织集中研讨,深化学习效果。 从群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育， 再到“两学一做”学习教育，虽然聚焦的始终是作风问题， 围绕的始终是民生利益，但对于领导干部而言却是一次又 一次的作风锤炼，一次又一次的自我提升。领导干部带头 参与“两学一做”，才能让学习教育更有成效。我们要以 此进行思想大解放、理念更新、
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