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文档简介

乡镇民族学校 2018 春学期控辍保学工作总 结 陶邓镇民族学校是一所九年一贯制学校,为确保适龄 儿童完成九年义务教育,学校一贯对控辍保学工作高度重 视,认真执行上级有关文件精神,并按照上级有关文件通 知要求,结合学校实际情况做了相关工作总结如下: 一、学生总体状况: 我校现有学生 3084 人,其中小学一至六年级 2281 人, 初中七至九年级 803 人。 二、控辍保学主要措施: (1)、成立控辍保学领导小组 组长:郑盛元校长 副组长:黄开平副校长、覃猛副校长、邓家干副校长、 莫天京副校长 成 员:陆文富、潘俊佟、廖燕丽、莫亮清、黄秋英、 张迪妮、韦桢红、各教学点负责人及各班班主任和科任教 师。 (2)、实行了控辍保学分工制度 为控辍保学,我校每学期都进行相关工作部署,校长 与教学点、班主任、教师、家长分别签定了目标管理职责 书,并且给每一个有辍学的班级安排一位领导及科任老师 一起进行劝返工作,各负其责,做好记录,并将学额巩固 率做为评选先进班级和班主任的条件之一。 (3)、坚持教改控辍,全面推进素质教育 对小学升初中的学生,学校全部接收,因此,学生之 间的差异很大,有个别一部分,经过一年的发奋成绩跟不 上,往往失去学习的兴趣。导致厌学,最后辍学,对这一 部分学生,我们做了超多的工作。 首先,加强正面引导给予各方面的鼓励和帮忙。促进 教师对问题学生的职责感。 其次,发挥他们的特长,调动各方面的用心性,如让 学生的体育特长、艺术特长、良好的口才等透过各种活动, 都能得到良好的发挥。使他们发现自身的闪光点,体验成 功的情感,每一天都有个新的目标。在学校举行篮球比赛、 田径运动会、文化艺术汇演、书画展、征文、演讲比赛中 涌现很多优秀的特长生。 再次通过改善教学方法,多渠道培训提高教师的教学 水平与能力,从而相应提高学生的学习热情、兴趣,厌学 自然就消除了,从而有效控制了辍学。 坚持扶贫控辍 学校对有辍学迹象的学生进行家访,了解学生的家庭 状况,是家庭经济困难的,除享受“两免一补“助学政策外, 学校还通过减免伙食费、校服费等各方面给予帮忙和照顾, 减轻其家庭经济负担与思想压力,在校安心就读。 三、取得成果: 通过多方努力,按照基本普及九年义务教育和基本扫 除青壮年文盲验收标准,学校目前的较好完成了小学义务 教育阶段辍学率控制在 1%,初中控制在 2%以内的目标与任 务 四、存在问题: 虽经多方努力,但从 2018 春学期开学至今,按照上级 及学校有关规定应该回校而未回的总共有 12 人,主要原因 有厌学、单亲家庭等多种原因,经过学校及班主任多次做 电访、家访等劝返工作至今未回校就读。12 个未按时回校 学生的基本去向为:外出打工的有 7 人,分别是:171 班的 韦海、163 班的梁松盛、165 班的邓汉杰、152 班蒙乐祥、 153 班覃玉婷、154 班黎伟杰、韦伟;在家的有 5 人,分别 是:172 班覃俊学、162 班韦芬、163 班梁持官、卢莉萍; 165 班覃小妹,以上未回校学生的

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