二年级少先队工作计划.docx

二年级少先队工作计划 一、指导思想 依据学校工作计划，以“三个代表”重要思想为指导， 加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱 校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献” ，帮 助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生 存学会做人” 。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、 价值观，全面扎实推进素质教育。 二、班级基本情况 本班共有 56 名学生，其中有男生 29 人，女生 27 人。 主要工作及要求 加强和改进少先队员思想道德建设。 坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为 基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸 引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、 确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。 继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育， 社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少 先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、班队会、演 讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教 育和爱国主义教育。 组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育， 强化学生的爱国意识和法制观念。根据书香校园的活动要 求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保 护好奇，引导个性” ；让未成年人的思想道德建设之路越走 越宽。 （二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 、增强少先队文化的感染力， ，教育少先队员坚持穿整 洁的校服、佩戴红领巾和校徽。 2、班级文化建设，使教室文化新颖生动，并具有价值 的教育意义。走廊文化以折三角为基本组成元素，建设班 级的走廊文化。 （三）坚持不懈地做好各项常规工作。 重温小学生礼仪常规 ，让学生进一步了解和掌握与 自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社 会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在 家里的文明礼仪行为。通过定期开展主题队会活动，使得 队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习 惯。 （四）开展丰富多彩的少先队主题教育活动。 、开展少先队员光荣感教育。以“我是少先队员” 、 “我生活在少先队组织中” 、 “我为少先队添光彩”为主要 内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解 并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务， 了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织 中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员 以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。 2、做实“手拉手”互助活动。立足于联谊校，从学习， 生活等各方面，互相帮助，共同进步，适时开展互访活动， 相互了解和体验对方学生的学习、生活，互相鼓励帮助， 开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐 观向上、助人为乐的品格，增强社会实践能力，使队员开 眼界，有比较，惜今朝。 3、以体验教育为基本途径，关爱孤残、外来儿童、孤 寡老人。培养队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师， 爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱学校、爱家乡， 爱祖国。 4、应时开展传统节日文化主题活动。活跃少先队员的 身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染 中受到良好的教育得到很好的启迪。 四、常规工作要点 九月份 、制定少先队中队工作计划。 2、高质量完成班级文化建设（后黑板） ，走廊文化建 设。 3、开展常规教育、庆教师节、迎中秋、庆国庆主题队 会，并上交材料。 4、开展以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优 秀文化传统”为主题的推普周相关活动。 5、围绕中秋节、国庆六十六周年纪念活动，开展“手 抄报” 、 “征文”作品评比活动。 十月份： 、庆国庆“手抄报” 、 “征文”作品评比。 2、九九重阳节，推选优秀队员参加敬老活动。 3、围绕安全主题，开展安全教育主题队会，提高队员 自身的安全意识。 4、开展亲子趣味运动项目运动会。 十一月份： 1 日“自觉排队日” ，开展主题队会，并向家人、朋友 宣传；推选优秀队员参加“维护、宣传公共秩序”社会实 践活动。 十二月份： 、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学 生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集 体、关心他人的良好品德。 3、开展好冬季跑操。 3、学会感恩，回报社会，推选优秀队员走进社区，维 护、宣传公共卫生社会实践活动。 4、庆元旦活动，开展传统节日文化主题队会，并