修正液对青少年健康危害的调查报告.docx

修正液对青少年健康危害的调查报告 摘要：修正液中主要含有甲基环已烷、树脂、太白粉 等对人体有害的化学物质，应谨慎使用。其中最主要的成 分是甲基环已烷，它是一种可燃气体，当它在空气中的浓 度比率高达 5%15%，遇到明火就会爆炸，同时它也会刺激 大脑，从而使思维迟钝，我们在使用修正液后，大批的空 包装塑料瓶又是非常难处理的垃圾。修正液如果被吸入人 体或粘在皮肤上，将引起慢性中毒，对肝脏、肾脏等造成 伤害，从而危害人体健康。如长时间使用此类产品，将会 有可能破坏人体的免疫功能，更为严重是可能会导致白血 病等并发症。修正液虽小，毒性却很大。中小学生要尽量 少接触或不接触修正液，莫让涂改液“涂改”健康！ 关键词：修正液 青少年 健康 环保 在科学技术高速发展的今天，人们的衣、食、住、行都发 生了有些大的变化，中小学生的文具也变得越来越漂亮、 方便。可是，在我们健康成长的道路中，一个无形的杀手 修正液，正悄悄的向我们袭来，在它象征纯洁而白色 的伪装表面之下，我们似乎不可以意识到它的危害性。用 过修正液的同学一定都有这样的感受，当我们使用涂改液 的时，尽管使用的是标有“环保型”的涂改液，但还总能 闻到一种比有些刺鼻的特殊气味，有时涂改液用多后，还 会感到头晕、恶心，这是何问题导致呢？于是，我们科技 小组的同学在老师的带领下，在网上查阅大量资料，制定 了一系列调查、实验方案，从各方面了解修正液对青少年 身体健康造成的危害。 一、查阅资料，了解危害 在科技老师的带领下，我们查阅了大量的资料，了解 到修液中主要含有甲基环已烷、树脂、太白粉等对人体有 害的化学物质，具体成分性质见附 1，其中最主要的成分是 甲基环已烷，它是一种可燃气体，当它在空气中的浓度比 率高达 5%15%，遇到明火就会爆炸，同时它也会刺激大脑， 从而使思维迟钝，我们在使用修正液后，大批的空包装塑 料瓶又是非常难处理的垃圾。修正液如果被吸入人体或粘 在皮肤上，将引起慢性中毒，对肝脏、肾脏等造成伤害， 从而危害人体健康。如长时间使用此类产品，将会有可能 破坏人体的免疫功能，更为严重是可能会导致白血病等并 发症。另外修正液含有二氯乙烷、三氯乙烷、四氯乙烷等 化合物，这些化合物对眼睛有非常明显的刺激作用，总是 使用会造成流眼泪、眼睛发红，个别的还会造成恶心、呕 吐、全身上下不太舒服。另一方面这些化合物极容易挥发， 进入大气层后还会破坏臭氧层，加剧臭氧层空洞，极不利 于环境的保护。 二、开展调查，问卷分析 在科技老师的带领下，我们科技小组的同学，利用课余时 间，对我校同学中使用修正液的情况做了一次调查，我们 共调查了 286 位同学，结果发现被调查的全部同学都曾经 或正在使用修正液，有些同学已经把它当成了朋友，每天 带在文具盒中。通过调查活动我们了解到有 98%的同学在使 用修正液，有 98%的同学认为修正液有刺鼻的气味有 99%的 同学不知道修正液的成分，70%的同学知道修正液的危害， 有 20%的同学修正液价格上涨也会买，68%的同学认为平日 的作业可以不使用修正液。从调查结果来看，大部分学生 一直以来在使用修正液，且有依赖情况，大部分同学对修 正液了解甚少，包括它的危害，当了解到修正液的危害后， 同学们都有信心摆脱修正液，脱离它的危害。 （附表 1 调查记录表） 三、动手实验，研究问题 为了使同学们更进一步了解修正液的危害，目前使用的修 正液包装上，多标明“不含甲苯” “环保型”等字样，主要 成份都标为甲基环乙烷，并注上“安全无毒” 。所以不少同 学就因此认为涂改液确实已经发展到环保型了，继续使用。 然而，甲基环乙烷真的无毒无公害吗？为了使同学们更进 一步了解修正液的危害，于是，我决定对它的性质进行研 究。 （附表 2 实验记录表） 实验一： 把草皮平均分成二份，在同一时间同一地点，把一样多的 修正液和水，分别倒在草皮上，隔 12 小时观察一次。 研究结果：浇修正液的草皮茎部微黄，叶片枯萎，死亡。 浇水的草皮正常。 实验二： 在同一时间同一地点，挖两块同样的泥和蚯蚓 6 条，把蚯 蚓分成 2 堆，每堆三条。把 2 堆蚯蚓和泥一起放在两个一 样大小的坡璃杯里，一杯放 5 滴水，一杯放 5 滴修正液， 隔 2 小时观察一次。 研究结果：放修正液的杯子里蚯蚓动作缓慢，8 小时后死亡。 放水的杯子蚯蚓正常。 实验三：把 6 只小金鱼平均装在两只相同广口瓶中，然后 分别加入同样量的修正液和水，隔几小时观察一次。 研究结果：放修正液的杯子里小金鱼动作缓慢，8 小时后死 亡。放水的杯子小金鱼小正常。 从实验中，我们可以看出修正液中含有的甲基环乙烷对生 物的健康存在影响，不仅对植物有伤害，也可以让小动物 致命，同时，甲基环乙烷的量越多，对生物的影响越大。 同时，我们通过类比的方法得出甲基环乙烷对人体同样也 具有极大的危害。 四、总结归纳，提出建议 从实验中，我们可以看出修正液中含有的甲基环乙烷对生 物的健康存在影响，不仅对植物有伤害，也可以让小动物 致命，同时，甲基环乙烷的量越多，对生物的影响越大。 同时，我们通过类比的方法得出甲基环乙烷对人体同样也 具有极大的危害。因此，我们科技小组全体同学向有关部 门和同学们提出建议： 1、同学们在写字时尽量不要出错，写字时要全神贯注，想 好之后再落笔，减少使用的次数。要认真学习、积极思考、 善待作业的好习惯，作业本是不是改得干干净净其实并非 关键。主要在于作业本身的质量，即使要改错，也应尽量 少用有危害的修正产品。如果万一要用时，应避免对口、 鼻过于靠近，还应尽量避免将修正液溅到皮肤上、手指上， 使它对同学们造成伤害； 2、我们应尽量选购一些较环保安全的文具用品来替代它， 如钢笔橡皮擦、透明胶；中小学生应放弃使用含有苯、四 氯乙烯的涂改液，应改用无毒无污染的橡皮擦，这样有利 于健康。 3、有关部门应严查含毒的涂改液生产和销售，并对含有苯、 甲苯溶剂的涂改液、修正液的危害性进行科学的宣传，使 小学生认识到含苯等化学成分的涂改液的毒性，把涂改液 的危害降低到最小的程度。 通过这次调查研究活动，我的收获很多。我通过亲身体验、 研究，对一直被同学们依赖的修正液有了更深地了解。虽 然这次研究花了很长时间，特别是查找材料，做实验