全县促进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报.docx

全县促进“两学一做”学习教育常态化 制度化情况汇报 近日，xx 县根据中央和省州委关于推进“两学一做” 学习教育常态化制度化有关要求，研究制定了xx 县推进 “两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案 ，多举措、 多方式促进全县“两学一做”学习教育常态化制度化落地 生根。 扎实推进“学”的常态化制度化。认真学习管党治党 的总规矩总遵循，模范遵守党章、贯彻党章、维护党章； 认真学习党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条 例、纪律处分条例等党内法规，牢记严格党内政治生活、 加强党内监督和廉洁自律等各项规定；认真学习习近平总 书记系列重要讲话，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、 科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新 战略；认真学习“四个扎扎实实”重大要求和省委“四个 转变”新思路；认真学习中国共产党历史，传承发扬党的 优良传统和作风。各级党委以理论学习中心组学习为主要 形式、基层党组织以“三会一课”制度为基本形式，对深 入学习党章党规、学系列讲话，按年度作出学习安排，制 定学习目录，列出学习篇目，明确每月、每季度具体的学 习内容和目标，对应知应会内容巩固强化学习，对新的内 容及时跟进学习。 注重发挥“学”的多样化。根据不同行业党员群体特 点，规定党员必学内容和应知应会内容，重点突出精准化、 差异化和针对性。灵活运用新媒体，搭建网络学习平台， 扩大学习教育覆盖面，增强学习的吸引力和实效性。充分 利用 xx 微宣、xx 党建 QQ 群、果洛手机报、电视栏目、政 府门户网站等，组织基层党组织和广大党员参加线上学习 活动。指导各单位依托微信、易信、QQ 等自媒体开发微课 堂、微讲座、微视频，组织开展在线学习，实现线上线下 良性互动。 持续推动“学” “做”结合常态长效。紧密结合各乡镇、 各部门、各单位实际，细化“四个合格”的具体标准，组 织党员在严肃开展党内政治生活中主动对照、深入查摆， 学思践悟、不忘“初心” 。将“两学一做”学习教育常态化 制度化与推动 xx 经济社会发展紧密结合，与党员干部工作 职责紧密结合，深入开展“一名党员一面旗帜” 、 “晒成绩、 亮承诺、做表率” 、 “党员直接联系服务群众” 、支部党员谈 心谈话、 “千名党员上讲台千场党课到基层”五项活动，引 导党员干部在加快经济发展中走在前、做表率。树立系统 思维，把基层党建工作融入经济社会发展各方面、全过程， 探索党建工作与精准扶贫、生态保护、维护稳定、特色产 业发展、美丽乡村建设、重点项目等中心工作融合的新模 式，构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，进 一步增强党建工作实效，推动党的事业发展。着力解决实 际工作中存在的党建与其他各项工作“两张皮”问题，打 破就党建抓党建的“自我循环” ，提高党建工作成效的务实 举措。 加强组织领导和督促指导。各级党组织把推进“两学 一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性 基础性工程来抓，推动全面从严治党向纵深发展。党组织 主要负责同志担负起第一责任人的职责，亲自抓谋划、抓 推动、抓落实，班子成员要落实“一岗双责” ，结合分管工 作对相关领域和部门单位党组织加强指导。加强日常督促 检查，建立健全查学、督学、严学、评学“四学”督查考 评等制度。按照省州组织部门“季度巡查一次、半年评议 一次、年终考核一次”要求，集中调度、抽查、明察暗访， 实现全覆盖督查