xx_30

XX XX 年XX 年，生活过得平淡但不乏味，时间过的匆 忙但很有意义。从小学到大学又到小学好像转眼间的事情， 从泥土地里走出来，到祖国的首都北京，又到了我们的省 会济南。一路走来，一路奔波，曾经失落，曾经欣喜。 来到纬三路小学这个大家庭马上就要一年了，在这一 年里我工作着、学习着、成长着。在这一年里我看到了纬 三路小学的发展与变化。还是那句话，我在济南没有家， 自从来到济南，纬三就成了我在济南的家。我希望我的家 越来越好、越来越幸福、越来越温暖。 XX 年是中国年，是中国的奥运年，也是中国的灾难年。 今年我们要第一次举办奥运会!全国人民欢庆!因为我们强 大了，受到世界各族人民的认可和信任!XX 年我们的灾难年， 但是接二连三的灾难体现我们整个国家、整个民族的团结 与大爱!作为纬三路小学一名普普通通的人民教师，祖国大 家庭的事情一样与我和我们学校息息相关。在灾难发生的 第一时间我们学校师生发扬一方有难八方支援的优秀传统 纷纷解囊，用爱心和实际行动支持灾区。祖国上下齐心协 力攻读难关!同样，我们的学校也有些波折。但是我相信， 我们学校的每一个人都会在困难中奋发图强!相信我们会更 好!纬三的明天会灿烂辉煌! 初识纬三是在网络上，看到照片，围棋氛围不错引起 了我的注意。来到济南好不容易找到了学校，看到大门感 觉一般，但是进入学校大门映入眼帘的是优雅清净的校园。 我一下子喜欢上了这所小巧雅致学校，那一刻我觉得这是 我最向往的地方! 来到纬三路小学我从事学校六个年级十 二个班的校本课走进中国棋文化的教学工作，第一个学期 的教学工作我在不断的摸索中学习并前进着。根据我校本 身的特点和基础情况指定了基本的教学内容和教学目标。 在校本课的不断摸索过程中，我制定了各个年级段不同的 学习内容和学习目标。而且根据不同阶段的教学内容和目 标采用了不同的教学方法。此外，我还担任了四年级二班 的体育课教学，教体育听过说是我的专业。在四年级的体 育课上我尽量做到学生自主，本着健康快乐的目的在学生 的笑声中得到锻炼。半个学期的体育课教学让我感受颇多， 同时也受到了学生的认可。半个学期的客串体育课教学我 很开心。 在一二年级，由于孩子年龄小接受能力有限，所 以我把调动学生积极性放在主要位置。调动所有孩子的积 极性是很不容易的事情，在教学过程中，我采取讲故事、 做游戏、看有关围棋的动画片等方法。在教学内容方面， 我主要从围棋技术启蒙入手，让孩子学会怎样下围棋，在 下棋的过程中逐步培养孩子兴趣。在低年级教学中我还特 别注意培养学生的基本礼仪知识，从围棋礼仪入手，逐步 规范学生日常行为。在三四年级，孩子接受能力有所提高， 所以我把围棋诗词的欣赏作为教学内容的一部分。在围棋 技术学习的同时穿插其中，让学生在学习围棋技术的同时 欣赏中国有关围棋的诗词歌赋。此阶段培养学生学习兴趣 还是应该作为重点，增多学生练习机会和时间。在学生学 习的过程中，多给学生练习及发言的机会，让学生在学习 的过程中保持良好的兴趣，发挥学生主动学习的积极性。 五六年级学生有了一定的理解能力，在教学过程中我逐步 增加到围棋的发展历史与现状、围棋名人、围棋赛事的介 绍。增加围棋文化方面的内容，从围棋与中国文化多方面 让学生了解围棋与我国古老文化的密切联系。在教学过程 中我注意调动学生积极性，发动每一个学生积极收集围棋 知识。 在第一个学期紧张的教学工作接近尾声时,在最后 的总结中，我对以后的校本课教学工作制定了相对明确的 目标：培养品格、端正礼仪、训练思维、修身养性。教学 内容继续从围棋技术水平的提高和围棋与中国文化两个方 面进行教学。在学习围棋技术的过程中，让学生了解围棋 的历史及其发展，欣赏和围棋有关的诗词歌赋，注重学生 品格培养，结合围棋礼仪端正学生日常行为，训练思维的 同时达到修身养性之目的。 第二学期，我的教学工作逐步 步入正轨。在围棋普及发展的基础上又引入了目前国内空 白的棋种“国际跳棋” ，从而使我们的校本课内容更加丰富 多彩，内容已经不仅仅是走进中国棋文化，而是面向世界 各国棋类和世界棋类文化。国际跳棋的开展开阔了学生的 视野，丰富了学生的学习内容，还调动了学生学习棋类知 识的积极性。学校领导对我的工作非常的支持，在这一年 里我曾经有两次外出学习的机会。第一次去天津和今年去 北京参加国家体育总局举办的国际跳棋教练员裁判员培训 班。 为了让学生了解更多的围棋知识，我把自己的博客做 成了纬三路小学棋文化： 在博客中我收集整理了许多 和围棋有关的知识，从围棋技术到围棋文化，从围棋学习 口诀到围棋教学心得，从围棋名人到围棋大师，从纬三路 围棋文化到围棋与中国文化。在广泛收集围棋知识的同时， 我还在博克上建立了和大家沟通、共同学习的平台，家长 和学生可以在博客中给我留言、提问等等。 在第一学期， 我就非常荣幸的在各位老师的帮助下参加了我校研究课活 动，并且受到了大家的好评。最主要的是通过这次研究课 活动，得到了领导、老师们的很多很好的建议，让我受益 匪浅。第二学期，我还参加了学校“品味课堂”活动，在 课的设计准备上我绞尽脑汁，希望上好这一节展示课。虽 然在后来的品味课堂活动交流中，我受到我们组长和老师 的好评，但是我自己对那一节课还是不太满意。我还需要 很大的改进，需要学习。 除了在教学方面的工作，在过去的十个月里我还接受 了学校安排的其他工作。在七月份刚刚来到济南时，因为 学校装修安排我在学校值夜班，那是有意义的半个多月， 让我得到了锻炼，熟悉了新工作环境。第一学期我还非常 幸运的被学校安排跟随六年级学生去素质教育基地，第一 次感受了小学生素质教育基地的教育。此外，还有两次带 队到外地参加比赛，同时也圆满顺利的组织了学校的“第 二届品艺杯棋类比赛”活动。 总结一个学年的教学，我感觉有很大的收获。一个学 年的付出的到了丰收。我校学生在这一学年中也取得了优 异的成绩。张永乐等同学也晋升为业余三段称号，使我校 业余三段人数增加至 5 人!高玉在刚刚结束的山东省第二届 围棋升段赛上更是勇夺三段女子组冠军，从而晋升为 4 段 称号，也使我们学校在校生中的 4 段有了两位同学。其中 高玉同学在国际跳棋方面由山东棋院主办的山东省与蒙古 国友谊赛中取得了总体第六名，山东省内第一名的好成绩! 之后我校国际跳棋代表队参加在武汉举办的全国选拔赛上 获得女子团体第二名的好成绩。我们参加的全国中小学棋 类进课堂课题活动也取得了很大的进步，参加了全国中小 学棋类教学实验课题组在杭州举办的第二届风帆杯成果交 流赛并取得团体三等奖，我们学校还获得了年度先进实验 基地称号。同时我也荣幸的被课题组授予优秀教练员称号。 在