全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
. XX 学年度第一学期随班就读工作总结 随班就读是在普通教育机构中对特殊学生实施教育的 一种形式,能使特殊学生在最少限制的环境中接受教育, 有利于他们回归主流社会。对特殊学生有效的管理和有针 对性的工作,是一项长期而又艰巨的任务。 现在,对本学期的随班就读工作做一简单的总结。 一、领导重视,科学管理。 1、构建网络,强化管理。 我校的特教工作领导小组由校长亲自挂帅,教导主任 分管。领导小组成员分工明确,定期研究,有所侧重,强 化评价。 2、建章立制,规范教育。 我校制定了随班就读的各项制度,制度中任课教师对 特殊学生的日常教育教学工作提出了规定,即突出四个 “多”:多联系、多交流、多关心、多活动。 “多联系”也 就是班主任老师必须对自己班级的随班就读生每学期至少 家访四次,每周电话联系一次;“多交流”则要求任课老 师对特殊学生的作业本进行面批;对特殊学生作个别辅导, 每周至少 3 次。 “多关心”则要求任课教师给特殊学生的温 馨提示,如:每日有一个善意的提醒;每天与他说一句关 心的话。 “多活动”则强调特殊学生平等参与班级每一 次活动,并给其锻炼、成功的机会。 . 有了制度的保证,那些有特殊教育需要的少年儿童在 日常学习活动中也能学到一定的科学文化知识并掌握基本 的生活、劳动技能,也能体会到老师的关心、同学的真诚, 为他们今后的工作和生活奠定基础。 二、常规工作,常抓不懈。 1、精心制订计划,并予以落实。 根据学生发展实际,制定详细的工作计划,并按计划 严格落实实施,既定活动认真开展,每学期期末也会对一 学期的特教工作做出总结,反思改进。 2、落实“帮扶制度” 。 为每位特殊学生安排一名伙伴“小老师” ,使每一位特 殊学生得到切实的关心与帮助,让他们感受到同学的友爱 和温暖。 3、尽可能创设有利条件,促进特殊学生身心的健康发 展。 学校心理咨询室定期为特教学生开放,做好辅导工作。 鼓励支持特殊学生尽一切努力参加学校、班级组织的各项 活动,如社会实践活动,使特殊学生在锻炼身体的同时, 磨练意志。另外,我们还了解这些学生的兴趣爱好,尽量 创造机会,活跃他们的身心,发展他们的个性,坚定这些 学生对学习和生活的信心。 4强化辅导,补偿缺陷 . 学校根据特殊学生的具体情况,有计划有针对性对其 进行相关训练。学校安排兼职资源教师对其进行跟踪式训 练。补偿缺陷,提高能力,提升信心。 三、教学工作,脚踏实地。 1、课堂教学中,落实因材施教,让随班就读学生有体 验成功的机会。 任课教师在备课时从随班就读学生的实际出发,针对 他们的特殊需要,减少教学内容,降低教学要求;课堂的 教学设计中体现对这部分孩子的指导;对特殊学生的作业 本、试卷实行面批,及时辅导订正;利用课余时间针对薄 弱对他们作个别辅导,并记好辅导记录,使他们学到一定 的科学文化知识。 2.在特色教学中,让随班就读学生享受快乐,学有所 获。 在座位安排上,我们把随班就读生安排在离讲台较近 处,便于课上老师更多的关注;在平时的课堂教学中,教 师们特别关注随班就读生,设计一些简单的问题,做一些 基本的习题,让他们体验成功的快乐。同时,每位任课教 师经常与家长保持联系,做好随班就读生的家访工作,学 校、家庭、社会形成教育合力,使随班就读生保持快乐的 心情,不断提高随班就读生的成绩。 随班就读生的进步与否,关键在于教师。只要教师
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年2月广西河池市南丹县事业单位自主招考聘用高层次人才笔试参考题库附带答案详解
- 2024年03月重庆市大渡口区事业单位面向2024届高校毕业生公开招考16名工作人员笔试参考题库附带答案详解
- 2024年03月江苏省泰兴市2024年校园公开招聘38名高层次(紧缺学科)人才002笔试参考题库附带答案详解
- 应急救援预案编制资质标准
- 电路板应急预案 2019
- 2022年母乳喂养周培训测试卷(医务人员)
- 望蓟门拼音版翻译朗诵音乐客心惊的原因望蓟门用了什么典故
- 高中语文人教版选修中外传记作品选读习题课时跟踪检测(三)-语文备课大师
- 高中一轮复习语文自主加餐练7文言实词(七)
- 2024年江西高压电工题库背题规律高压电工证考试内容(全国版)
- 小学数学课堂“教学评一致性”的有效实践
- 部编小学语文单元作业设计六年级下册第一单元
- 高考备考经验交流课件
- 2023年江苏省南京江北新区大数据管理中心招聘5人笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 2023安徽职业技术学院人才招聘67人笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 部编版道德与法治五年级下册期末综合测试卷含答案(共6套)
- dbt 29-196-2017 天津市无障碍设计标准
- 魏晋南北朝史研究.ppt
- 指示代词thisthesethatthose练习题及答案
- 11-预制柱制作安装监理实施细则
- 用人单位职业病防治主体责任及卫生管理知识ppt课件.ppt
评论
0/150
提交评论