创建“书香校园”活动实施方案.docx

创建“书香校园”活动实施方案 妹冢联校 （XX 年 10 月） 一、指导思想 为丰富“和谐教育”的内涵，加强师生的人文素养，创设 全新的校园文化氛围，让学生多读一些经典作品，记一些 美文佳句，亲近母语，扩大学生知识面，提高语文素养。 结合县教育局开展的“辉煌六十年”爱国主义读书教育活 动，以史海拣贝为校本教材，联校大力开展读书活动， 让学生在读好书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，提 升自我阅读的品味，为学生的健康成长打下文化底蕴。 二、主要任务 1、以史海拣贝为校本教材，激发学生的读书兴趣，陶 冶情操，促进学生思想、情感和行为发展，丰富学校发展 内涵，积淀学校文化。 2、引导学生读书、读好书，让学生“与好书交朋友” ，以 新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，培养学生读书的 好习惯。 3、营造浓厚的“书香”氛围，让校园溢满浓浓的人文气息， 打造特色校园文化品牌。 三、 活动安排： 第一阶段：动员宣传（10 月下旬） 1、营造“书香校园”氛围。在校园走廊、宣传橱窗等阵地 张贴警示语、名人名言图画等；开辟“书香校园”阅读专 栏，公布读书目录及时间安排；利用校园广播，介绍名人 读书故事、名家名篇等；班内设计读书角、 “读书心语”等 板块，多途径创建读书氛围。 2、学校制订“书香校园”活动方案；各班制定详细的读书 活动计划。 3、以“畅读书籍，享受人生”为主题，向学生家长倡议， 做好家校沟通工作，征求家长的配合，形成家校读书合力。 4、以启航 、 妹冢博客 、 妹冢教育等方式，对读书 活动进行宣传，发表师生读书感。 5、完善规章制度，建立学校“书香校园”评比档案。 第二阶段：学习读本（11 月12 月） （一）学生读书活动： 1、加强晨读，背诵史海拣贝中的诗句。 2、利用午间、课外时间开展古诗文诵读活动，熟记名句名 篇。 3、强化周末读书活动，鼓励学生写好读书随笔。 （二）班级读书活动： 1、创建“书香角” 、 “书香园” 、 “书香班” 。 2、各班开展“捐献一本书”活动；在同学与同学之间、班 级与班级之间建立“好书交换站” ，让每个学生能多读书、 读好书。 3、学生把读书感想、体会、经验写出来，开展读书心 得交流会。 4、明确读书时间，开放图书室，加强阅览室建设。 5、每周开设一节阅读指导课或名篇欣赏课。 （三）学校读书活动： 1、设立“读书节” 。 2、开展读书沙龙活动。 3、开展“亲子共读”活动。 4开展“好书溢香”演讲比赛；举办读书成果展（读书笔 记、制作读书卡片等） 。 5、倡导学生文明上网，博览群书。 第三阶段：总结评估（XX 年 1 月） 1、学校自评。学期末评选“读书之星” 、书香教师”和 “书香班级” 。 2、联校总评，评选“书香校园”学校，推广先进的读书经 验。 四、具体活动措施及要求 1、加强组织领导。将“书香校园”活动纳入校园文化建设 之中，成立读书活动领导小组。 2、扎实开展活动。通过读书演讲比赛、 读书征文等活动，进行交流。 3、构建书香网络。充实