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苏科版七年级初一数学导学案(全册) .doc苏科版七年级初一数学导学案(全册) .doc

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1、2活动思考【学习目标】1、经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动,引发学生的思考。2、尝试从不同的角度寻找解决问题的方法,并能有效的解决问题。3、能收集、选择、处理数字信息,做出合理的判断或大胆的猜测。【学习重点】在数学活动中获得对数学的良好的感性知识,养成独立思考和合作交流的习惯。【自主学习】1、把一张长方形纸片按下图折叠、裁剪、展开你得到的是什么图形说说你的理由2、上图你得到的正方形是最大的吗你有其它方法剪成正方形吗动手试一试【例题选讲】1、按图示方式,用火柴棒搭正方形。搭一个正方形要火柴________根,搭两个正方形要火柴_______根,搭三个正方形要火柴________根,搭十个正方形要火柴_______根,搭一百正方形要火柴________根2、观察月历月历中的数字排列有什么规律(1)图中蓝色字体对角上两数和相等,你还可以在日历中找出其它类似吗日一二三四五六61320277142128181522292916233031017243141118255121926(2)图中红色字体共有9个数,你知道他们之间存在什么样的关系吗(3)小明一家外出旅游5天,这5天的日期之和是20,小明几号回家3、请将一个正方形切割成三块,再将这三块拼成一个三角形,要求既不是直角三角形,又不是等腰三角形,你会吗WWWXKB1COM【基础演练】1、你能将1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数字填入图中并使每行,列,对角线上的三个数字相加都等于15吗动动脑筋,试试看。2、用所学过的运算符号将7、3、3、7四数连接起来,形成一算式(可用括号),使结果等于24。3、设计一种方案,把下面的一个正方形不重复不遗漏地分割成15个正方形(分的大小可以不同)【能力提升】1、桌上放有四个杯子,杯口都向上,与你的同学试试看,每次翻动三个杯子最少要翻几次才可以将杯口全部向下2、你能用一笔不重复地画出下面所有图形吗3、(初一竞赛题)把一根绳子对折后再对折,然后在其一个三等分点处剪断。这样变成了几根绳子其中最长的一根是最短一根的几倍编写蒋继盛11生活数学【学习目标】1、初步认识数学与生活的联系,懂得数学的价值,形成数学的意识。2、通过数字与图形的信息认识,感受生活中处处有数学,获得学好数学的信心。【学习重点】初步认识生活中处处有数学,数学开阔了我们的视野,改变了我们的思维方式。【自主学习】1、
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