xx世界环境日广播稿.docx_第1页
xx世界环境日广播稿.docx_第2页
xx世界环境日广播稿.docx_第3页
xx世界环境日广播稿.docx_第4页
xx世界环境日广播稿.docx_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX 世界环境日广播稿 XX 世界环境日广播稿一 环保,从我做起! 内容:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好! 今天的红领巾广播由我们四1中队主持,主题是 “环保,从我做起!” 1、主持人甲:少先队员们,6 月 5 日是世界环境日。 你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系 是息息相关的。 主持人乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把 这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间 还不到一秒钟哪! 我们还是学生 ,能为我们的社会,我们的地球做些什 么呢? 主持人乙:我们可以从身边的小事做起,例如:不乱 扔垃圾,节约用纸,义务植树,不大声喧哗,减少噪音污 染。 主持人甲:说得真好,这些都是我们力所能及的事情, 保护环境,人人有责。所以今天我们的班会主题是:环保, 从我做起! 2、主持人乙:爱护环境,我们应呼吁所有人从现在做 起,从自我做起,首先请欣赏诗朗诵:呼吁 。 呼 吁 如果我们不珍惜每一滴水,以后流出的将是你的眼泪 如果我们不珍惜每一棵树,以后世界将是一片灰暗 我相信我们任何一个人都不想等到那一天,那一天将 是世界末日 所以身在地球母亲怀抱的每一个人要 手拉手.心连心. 担起创造,爱护妈妈绿色容颜的责任. 为了明天会更好.为了我们的地球母亲能青春永驻. 为了我们的子孙能在清新.透明的环境里健康的成长. 我要想全球呼吁那些乱伐树木,污染水源等等破坏生 态平衡的人们, 快快住手吧! 如果人人都献出一片环保爱心,世界真的会变成美好 的人间! 主持人甲:是啊,亲爱的同学们,听了这个朗诵后, 你们会无动于衷吗?你们能说没有一丝的感触吗?你们能说 我们的自然资源是无限的,都可重生的吗? 主持人乙:你领悟到了什么呢?那么,我们又该做些什 么呢? 下面同学举手发言: 同学甲:上街购物自备购物袋,每天少用几个塑料袋 也可减少垃圾。 同学乙:我无法阻止人们乱砍伐有限的森林资源。但 我可以节约每一张纸,我可以爱护花草树木。 同学甲:参加环保工作,宣传环保知识。 同学乙:看到水龙头没关紧,赶紧关上。 同学甲:参加环保组织,成为会员。 同学乙:节约用电。 同学甲:外出吃饭如有剩余,打包回家。 同学乙:用过一面的纸翻过来做草稿纸。 同学甲:把不用的书籍、文具、衣服等捐赠给贫 主持人甲:说得真好,亲爱的同学们, 我们无法阻止 破坏环境的事情太多,但我们能做到保护环境的事也不少, 我们可以从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及 的事做起。合:让我们的周围充满芳香,让我们的地球永 保绿色! 4、主持人甲:亲爱的同学们,为了地球的环境不再继 续恶化,为了我们有美好的未来,就必须行动起来。 主持人乙:是啊,只要人人都为环保贡献自己的一份 力量,我们的家园就会更加美好! 主持人合:让我们携起手来,共同保护好我们唯一的 地球,唯一的家园吧! 让我们从现在做起,从自我做起,共同走向美好的明 天! XX 世界环境日广播稿二 男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。 女:付出一份真诚,打造出温馨的世界。 女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。 男:敬爱的老师! 女:亲爱的同学们, 合:大家好! 女:今天是 6 月 5 日,红领巾广播站又和大家见面了。 男:我是主持人孟宇轩。 女:我是主持人张幸。 女:本次播音的主题是:环境教育,从净化校园做起。 男:同学们,你们知道 6 月 5 日是什么日子吗?是世界 环境日。 女:XX 年“世界环境日”的主题是“绿色消费,你行 动了吗?” 男:自然环境是我们人类生存的基础,保护和改善自然 环境,是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪 的小主人,同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小 故事,我国一位着名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅 子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到 十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又 高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩:“你为什么走那么 远去扔一张纸呢?”女孩认真地说:“这草地那么美,要是我 把废纸扔在上面,它就不美了。 ” 听了这个故事,相信同学们都知道了,保护环境应该从 身边的小事做起。同学们,你们是二十一世纪的主人,具有 环保意识是现代人的标志,你们在保护环境时,应该着 眼身边,从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时 候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘 着纸片时,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时, 请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃 圾从桶里掉出来时,请你停一停脚步,将垃圾捡起 来“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从 小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵 守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为 了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了自己能更 加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的 校园环境,为保护环境贡献自己的力量。 女:只要大家一起动手,一起努力,一些微不足道的 小事也会对改善环境起着一定作用的。为创造一个绿色家 园,让我们大家都动手行动起来吧!在校园里,我们有些同 学能做到见废就拾。不过,我们仍有不足的地方,还有人 乱丢纸屑、食品袋、空瓶子甚至还有许多同学把这些 垃圾往下水道里塞,打扫卫生时把垃圾往下水道里扫,殊 不知这比乱扔垃圾的行为还要可耻!因为扔在路上,我们还 可以随手捡拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日积月累下 水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的时候我们 学校的下水道不畅,就会出现积水很深的现象,影响我们 的行走!请同学们意识到这个问题的严重性,不要再往下水 道里塞垃圾了! 男:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。为此 我们红领巾广播站发出以下倡议: 女:1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸 篓里。 男:2.请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满 细菌。 女:3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏 攀折它们。 男:4.请珍惜学校为大家精心设计的校园文化布置。 不乱涂乱画、乱刻,养成良好的卫生习惯,树立积极的环 保意识。 女:5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见, 与不文明行为作斗争。 男:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一 起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创 造一个美好的学习生活环境而共同努力吧! 女:同学们,保护环境,从我做起;环境教育,从净化 校园做起。 男:亲爱的同学们,时间过得真快,转眼又到说再见的 时候了。 女:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师 益友,愿它能带给你更多课外的知识,为你带去无尽的欢 乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。 齐:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见! XX 世界环境日广播稿三 齐:同学们好!伴随着轻快的旋律,我们的广播又和大 家见面啦! 甲:大家好,我是主持人 xxx 乙:我是 xxx 齐:今天,让我们一起走进“环保小世界” 。 甲:在浩渺的宇宙空间,在广阔的太阳系中,有一颗 特别引人注目的小行星,她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶 嵌在茫茫苍穹之中,这,就是我们人类共同的家园地球。 乙:我们只有一个天,只有一个地,我们只有一个太 阳,只有一个地球。为了我们共同的家园,我们要热爱地 球,保护地球,让地球充满绿色的生机,使地球成为当代 和后代人安全而宜人的家园。 甲:但是,由于长期以来人们对环境保护的问题重视 不够,人为的破坏和自然生态的退化迭出,现在,世界上 已经出现了影响生存的诸多危机。 乙:是啊,人类在开发、利用、建设地球的同时,也 在无情的破坏、污染 和摧残她,虽然人们已经认识到了这 一点,并采取了一些补救措施,但是人类的生存环境还是 发生了很大的变化。 甲:环境与人类生活息息相关,因此,我们要重视环 境保护。 乙:你说得很对!环保,已被越来越多的人重视,大人 要环保,我们高中生,也要注意环保! 甲:下面,就让我俩为大家介绍一些环保小知识。 乙:让我们一起走进环保小世界! 甲:我们所说的“环保” ,是指人类为解决现实的或潜 在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的 持续发展而采取的各种行动的总称。 乙:我国环境保护的三大政策是 1、预防为主;2、谁污染,谁治理;3、强化环境管理。 甲:污染是环境污染的简称,指由于某种物质或能量 的介人使环境质量恶化的现象。 乙:全球十大环境问题指: 1、全球气候变暖 2、臭氧层的耗损与破坏 3、物多样 性减少 4、酸雨蔓延 5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、气 污染 8、水污染 9、海洋污染 10、危险性废物越境转移 甲:环境的十大威胁指: 1、土壤遭到破坏 2、气候变化和能源浪费 3、生物的 多样性减少 4、森林面积减少 5、淡水资源受到威胁 6、 化学污染 7、混乱的城市化 8、海洋的过渡开发和沿海地 带被污染 9、空气污染 10、极地臭氧层空洞 乙:污染大气的主要元凶有颗粒物质、硫氧化物、氮 氧化物、一氧化碳、碳氢化合物等。 甲:“温室效应”的形成,与我们可是息息相关。煤、 石油、天然气等燃烧产生的过量二氧化碳就像玻璃罩一样, 阻断地面热量向外层空间的散发,将热气滞留在大气中, 就形成“温室效应” 。 乙:同学们可别以为现在大冬天的,天气越暖和越好, 其实, “温室效应”的危害可大呢!“温室效应”会使全球 气象变异,产生灾难性干旱和洪涝,并使南北极冰山融化, 导致海平面上升。 甲:环保,其实它并不空洞。我们也可以为环保尽力。 想当好一名“环保小卫士”吗?请听以下建议: 乙:在上厕所时节水。一般的马桶水箱中约存有 10 公 升清水,完厕后当然不可以一按了事。这里提供两个省水 方案,第一、在马桶中放置几个盛水的瓶子,只要不浮起 就可以,以不妨碍浮球运作为原则,这样每次耗水就少一 两公升。第二、改用二段式马桶水箱,大便后全放,小便 后则放一半的水。 乙:卫生纸是所有纸类中最不可能回收的,而且对纸 力的要求也最低,一般再生纸的最后一次循环就是制成卫 生纸。不要购买原木浆制造的卫生纸和有压花纹路、淡彩 图案及香味的纸,这些纸对使用者亳无助益,却徒然浪费 能源。印在卫生纸上的香味是粗劣色素及香料,印染过程 中也会产生较多的污水,所以最好买白净无味的卫生纸。 甲:不要到处乱丢垃圾,要把它们丢进果皮箱里,如 果附近没有果皮箱也不要乱扔,你可以在身边带一个小的 垃圾袋,用它来盛放垃圾,再一起丢进果皮箱。 乙:拒收“垃圾广告”信函,浪费纸张、能源、人力 的广告信函看

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论