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文档简介

XX 年严管与厚爱心得体会 中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山 23 日在纪 检监察干部监督工作座谈会上强调,严管就是厚爱,信任 不能代替监督。 对于这句话,每个党员干部都需要仔细琢磨。当下, 我们有些领导对下属充满了“人情味” ,对有苗头性问题的 干部也往往“睁一只眼闭一只眼” ,当“老好人” ,然这种 做法是万万不可取的。 “千里之堤,溃于蚁穴” ,对于干部 出现的小毛病、小问题,如不及时敲打、告诫,小错误会 不断放大,最终不可挽回。早打“预防针” 、常敲“警示钟” 、多当“保健医生”的“严管”才能让干部防微杜渐,才 是对干部的真正“厚爱” 。 怎样做到严管厚爱? 制度规范是“标尺” 。无规矩不成方圆,严格的管理制 度是每一位干部检视自身言行的“镜子” ,也是部门衡量管 理的依据,能有效避免随意性。 执行制度是关键。有令不行、有禁不止, “严管”就成 了一句空话。 “严管”就要做到规范面前人人平等,不能有 特殊的人,不能搞“下不为例” 。查处违法违纪既要叫得响, 更要抓得实,对干部而言这既是警戒,更是保护。 以人为本是核心。 “严管”的目的是为了更好的实现干 部的价值,在严管的过程中绝对不能忘记对干部的关心, 既要大张旗鼓肯定工作,大张旗鼓批评不足,大张旗鼓指 出方向,也要教育与处理并重,表扬与批评并重,奖励与 处罚并重,经验与教训并重,让干部觉得工作又搞头、又 盼头,真正接受“严管就是厚爱”的理念。 “对大家、对自己怎么爱护?只有严管。严管包括自律 和他律。以自律为主,他律强化自律。自律就是高标准、 严格要求自己。 ”在平谷法院赵军院长给全院干警讲课时, 这是给我印象最深的一句话,仔细回味开来,慢慢的咀嚼 其更深的含义,感想颇多。 一直以来,都觉得自己缺乏“自律”的意识,学生时 代的懵懂至此尚有理由,但毕业后参加工作却依旧如此。 读书的时候分数至上,疲于应对各类考试,考试前忙于复 习,毕业前忙于找工作,感觉一直都很忙碌,没有仔细想 过是否有过“自律”的意识。现在回过头来,才恍然间意 识到当时其实并没有这种概念。那些每天感觉的忙碌都是 因为有一项项的硬性指标摆在那里,论文不通过拿不到毕 业证,考试不及格找不到工作,在忙于这些东西的时候, 甚至没有时间去思考,如果当时能对人生或者未来有更清 晰的规划,也许工作后就不会感觉手忙脚乱。以至于在听 到赵院长的这句“什么是本科生?学到了基本的、初步的专 业知识就是本科生。什么是研究生?具备了初步的研究能力 就是研究生。博士就是学问更广博、研究能力更强” ,我开 始更深刻的反思自己,如果可以对号入座的话,我想我仅 仅是初步掌握了基本的专业知识,甚至这一些基本的专业 都还不够,另一个角度来说,三年的研究生生活里,真正 收获的东西不多,研究问题的能力并没有掌握。 “自律”就是高标准、严格的要求自己。在参加工作 以后,慢慢发现自己解决实际问题的能力太弱,研解问题 的能力还需要加强,远远不能适应工作的需要。但是,在 发现了这些之后,依然找不到突破和解决问题的关键点。 在业务庭室每天接触案件,接触当事人,当时抱怨每天没 有时间研究案件,将大把的功夫花费在琐碎的程序上。在 综合职能部门开始转换视角,又觉得接触的案件太少,没 有可开展的调研素材,好像每次都有理由推托。现在反思 这些实际上就是不自律,没有自律的意识。 “谦虚使人进 步,真谦虚才能使人真进步,因为只有你真正认识到了自 己的不足,你才能做到真虚心。你心情不愉快是因为你进 入了误区,你对工作发怵是因为你能力还不足,你身上的 一切问题从某种意义上来说都源于你自身。你有许多改变 不了的东西,但你可以改变你自己,让自己能适应环境, 迎合趋势。 ”现在就我自己而言,在工作中发现了自己的问 题,比如理论联系实际的能力不强,遇到问题想当然,被 束缚在自己所知道的仅有的法律的条条框框里。与当事人 沟通的时候明显发现自己能力还有欠缺,掌握当事人心理 的能力差。虽然意识到了这些问题,但是又总以自己还没 有实际办理案件为由而搪塞推托。实际上这些问题在发现 之后是应该正视的,并且应该在现有的环境内逐渐的改善, 而不应该逃避。 实际上,从另一个角度来说,对自己的严管,就是对 自己的厚爱。在工作中一定会有困难和挫折,但是要告诉 自己,每次发奋努力的背后,必有加倍的赏赐!严于律己, 才是真正爱自己! 全面从严治党,要把“严”字体现在日常管理和监督 中。严管就是厚爱。各级党委、纪委特别是领导干部要落 实管党治党责任,把纪律和规矩挺在前面,从严管理、抓 早抓小, “润物细无声”地强化对干部的监督。 习近平总书记强调,历史使命越光荣,奋斗目标越宏 伟,执政环境越复杂,越要从严治党。从严治党是全面的, 纪委设立干部监督室,是为了解决自我监督问题,但这不 能取代各级纪委常委会和内设部室、各派驻纪检组的主体 责任。纪委书记、纪检组长作为第一责任人,首先要坚持 党的领导,把党的领导体现在对共产主义信仰的坚定、对 中国特色社会主义信念的坚定、对全心全意为人民服务宗 旨的坚定上,体现在贯彻执行党的路线方针政策上,体现 在学习领会和落实习近平总书记系列重要讲话精神上。 子不教、父之过,干部出问题、组织有责任。纪检干 部严重违纪的教训都是惨痛的,但凡平时管理稍微严格一 点,真正按照党章党规党纪去要求,他们就不至于一步步 从违纪滑向违法的深渊。党组织对干部应有责任和温暖, 平时加强管理,小事上多说着点,干部就会少犯一些错误, 这是最大的爱护;党内关系庸俗化、搞一团和气,看起来是 “宅心仁厚” ,实际上是对干部不负责任,是害了干部。纪 检机关对发生在身边的每个案例都要深入剖析,追根溯源, 反思自己的责任。管理和监督不能流于形式,接到了对纪 检干部的反映,哪怕是一封群众来信,都要认真处理。有 些事情看起来是小小不然,但问题很可能就隐藏其中。对 问题的处理方式多种多样,谈话就是一种很好的方式。组 织找干部谈话,体现的是对干部的爱护,被谈话的干部要 做到有则改之、无则加勉。如果发现苗头性问题,就召开 一次专题民主生活会,让干部在会上谈一谈,既是对本人 的监督,也是给其他人敲响警钟。 全面从严治党,把纪律挺在前面,各级纪委要作表率, 用好监督执纪“四种形态” 。以纪律为尺子管党治党,就要 同违反纪律的行为作斗争,发现问题就及时提醒告诫,违 反纪律动辄则咎,作出组织处理,直至给予纪律处分。咬 耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗应该是最大多数,是常态 化的;对违纪行为的轻处分,或者适当的工作调整应该是大 多数,这是坚持党的领导、从严治党的关键;对严重违纪的 重处分、作出重大职务调整应该是少数;对那些

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