xx年关于电子实习报告.docx

XX 年关于电子实习报告 XX 年关于电子实习报告范文【一】 刚开始我们在 xx 电 子厂里实习第一个体会到的就是一个字“累” ，但后来 慢慢的习惯下来，因为大部同学是独生儿女，没有经历过 很大风吹雨打，可以说大部分同学一直以来在保护伞下走 过，这次系里组织的实习生活可以给这些我们真正体会到 现实生活中的酸、甜、苦、辣;但是我们很高兴地看到，这 些我们在实习中到困难时，并没有后退，而是勇敢地面对 现实，向困难中挑战。实习磨炼了我们的意志，使我们现 在的意志比实习前坚强多，我们真正体会到“梅花香自苦 中来”的味道。 这次实习给我们带来了很多难得的社会经验，提供了 社会实践锻炼的大舞台，厂里规定要完成每日产量任务， 而且要保质量;而我们的两个老师要鼓励同学完成任务，而 且还要平衡同学们的心态，合理保证同学们的休息时间， 因为在人数是基本上固定不变的条件上，做不完成就要加 长时间完成，这样各位同学之间的脑海里又各有所想法， 这就要靠我们老师如何来处理好这样的问题，可以说这是 我们老师遇到前所未有的难题。在同同学们的共同努力下， 这些问题我们都能一一解决。佳明电子厂真正为我们提供 了难得的锻炼机会，为我们踏上就业的人生路上打下坚实 的基础。 我们在流水线上同样学到了很多东西： 首先，第一个是我们懂得了什么叫做团队精神，在流 水线上工作是不能随便离岗或停顿下来，如果流水线上有 一个人离岗或停顿将会影响整条生产线的速度，连累到整 条拉的同学，同时质量也要有所保证，不能马虎，哪怕是 看起来不大重要，都有可能被 qc 、 qa 检查出来重新返 工，哪样浪费整条生产线上的同学的时间，这就使同学们 学会了办事情谨慎、认真、仔细的对待，学会了团结，分 工和互相协调，使同学们体会到团队精神在工作中的重要 性。 其次，同学学会了勤俭节约的好习惯，理解到什么是 “粒粒皆辛苦” ，的名句，在学校里大手大脚的花钱，而在 工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班才得到哪点血汗钱 时，在我们自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗挣回 来的加班费时，才真正的体会到“钱”是来之不易，日后 用钱时不能不三思而后行。可以说这次实习给同学们上了 一堂无形的思想道德课，让同学们受益匪浅，教育深刻。 其三，同学们学会了沟通，学会处理好身边的人际关 系，学会在苦中作乐的技巧，在生产线上工作是比较枯燥 的，每天都反复的做哪份工作，如果没有同身边的同事沟 通，处理好身边的人际关系，一个人是很孤独，同时在一 个工位上工作时间长了，前后工位之间将免不了有磨擦出 现，处理不好，将影响我们的工作质量。这就让我们的同 学们懂得了人际关系的重要性，一个好的人缘将会给我们 的工作带来了无限的方便和欢乐。 其四，同学们在工作中学会了研究。在工作中，方法 中的正确和方便性非常重要，直接影响到生产的效率，同 学们在自己的岗位上做熟了对自己所做的工作也仔细研究 起来，细心分析其方法，模具的缺点，自己研制出一套更 加便捷简单的方法来提高自己的速度和减少工作量，真正 充分体现出大学生的不同之处，体现了大学生的风采。 其五，这次衡阳之旅给同学增进了不少友谊，加深了 班级与班级同学之间的感情。在这陌生的地方实习，意识 到同学之间的帮助非常重要，大家紧密的团结在一起、生 活、工作有遇到什么问题都互相的关顾，原先不认识的同 学也互相融一切到一个团结合作的大集体里来，有什么心 事也学会了互倾诉，加深了同学之间的友谊。总的来说， 我们这一次实习的同学，他们是比较配合和成功的，大家 都都能在自己的岗位上认真工作、他们学习到了很多在校 园、在课堂上、课本上学不到的东西，也使我们了解很多 和懂得了做人的道理，特别是我们体会到生活中的艰辛和 找工作的不容易。 感谢这次实习，感谢这次实习的教师，感谢为我们争 取了这实习机会的领导。这次实习，一定会令我的人生走 向新一页，同时也很感谢在实习期间同学们，特别是同学 们给予我的支持与鼓舞!而且这是一段充满艰辛和收获的经 历， ，这是一段充满挫折与反思的旅程，这是一件我们一生 用心珍藏的礼物，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必 将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰 硕而宝贵的精神财富。 XX 年关于电子实习报告范文【二】 一、实习目的 电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对 一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做 出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子 元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、 装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助 我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提 高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、 共同探讨、共同前进的精神。 二、实习器材 (1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热 式电烙铁，功率为 30 w，烙铁头是铜制。 (2) 螺丝刀、镊子等必备工具。 (3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散 步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。 (4) 两节 5 号电池。 (5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收 音机实验套件)。 三、实习内容 第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。 这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我 们并没有直接做。先是听指导老师详细讲解各器件的用途 与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。 之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了， 以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀 有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器 件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直 接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我 们是不敢掉以轻心的。 元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管， 三极管，电阻，电容(瓷片电容、电解电容)，变压器等等。 电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的 负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。 瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容 值标于电容器上。如果不细心辨别，很可能出现不必要的 麻烦。好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我 们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我 们很自豪。 总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤： (一)熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法 (二)发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件 (三)熟悉收音机的装配图 (四)焊接各种零件及进行最后的组装。 印刷电路板： 过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又 牢固，这是我们讨论得重点，虽然我们最后还是没有做到 很好，但是通过实习我们的认识更进一步了。如何安排元 件装的顺序也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成， 要有序推进，按部就班，才不会忘装、漏装一些器件。 虽然我们的收音机由于种种原因没有收到预期的那种 理想效果，但还是让我们比较满意，毕竟我们努力过，我 们认真学了，因此我们不会后悔。 第二部分：贴片收音机的制作。 电路工作的核心是单片收音机集成电路 sc1088，它采 用特殊的低中频技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷 变压器，使电路简单可靠，调试方便。sc1088 采用 s0t16 脚封装。 工作原理主要分为以下几部分：fm 信号输入、本振调 谐电路、中频放大、限幅与鉴频和耳机放大电路。 安装步骤及要求： 1、技术准备：了解 smt 基本知识;实习产品简单原理; 实习产品结构及安装要求。 2、安装前的检查：smb 检查;外壳及结构件;tht 元件 检测。 3、贴片及焊接：丝印焊膏;按工序流程贴片;检查贴片 数量及位置;用再流焊机焊接;检查焊接质量及修补。 4、安装 tht 元器件。 实习产品安装流程如下： 元器件检测、smb 检测 外壳与结构件检验 丝印焊膏 贴片 再流焊 tht 元件装焊 检验、补焊 部件装配 检测、调试 总装、交验 我觉得本次实习让我收获最大的还是贴片收音机的制 作。实验项目开始后，老师带我们到实验室让我们详细了 解了收音机的整个制作的过程，以及要使用到的主要先进 自动控制仪器。比如电路板的制作是经过打孔-刮焊锡膏 -贴元器件-高温烘烤这么一个过程。本次实习我们采 用的是再流焊技术。我们在焊膏印刷机机上进行了焊膏在 印刷板上的涂抹。在手工贴片工序，我们注意了电子元件 的安放顺序和安放位置，特别注意了手不能接触印刷版。 之后老师将印刷板放入台式自动再流焊机，进行焊接。与 此同时，我们还了解到了电路的发展史，生动的真实的实 物展现让我们看到科技进步所带来的无穷力量。这个收音 机的制作相对比较简单一点。待我们的电路板做好后，里 面只有一些简单的元件，初步安装好后把它焊接好，接好 线，就可以看到实际的效果了。 XX 年关于电子实习报告范文【三】 一、目的意义 通过对一台正规产品“收音机”的安装、焊接及调试， 了解电子产品的装配过程;学习整机的装配工艺;培养动手 能力及严谨的科学作风。熟悉手工焊锡的常用工具的使用 及其维护与修理。 二、原理 天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接 收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器， 产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它 跟接收信号混 频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过 中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。 音频信号通过功率放大之后，就可送 至扬声器发声了。天 线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频 率(其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准 规定为 465KHZ)一起 送入变频管内混合一一变频，在变频 级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中 频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有 改变，中频 信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并 滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出 声音。 三、安装调试 1.检测 (1)通电前的准备工作。 a.自检，互检，使得焊接及印制板质量达到要求，特 殊注意各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是 否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路， 焊接时有无焊锡造成电路短路现象。 b.接入电源前必须检查电源有无输出电压(3V)和引出 线正负极是否准确。 初测。 (2)初测：接入电源(注意+、-极性)，将频率盘拨到 530KHZ 无台区，在收音机开关不打开的情况下首先测量整 机静态工作总电流。然后将收 音机开关打开，分别测量三 极管 T1T6 的 E、B、C 三个电极对地的电压值(即静态工 作点)，将测量结果填到实习报告中。测量时注意防止表笔 将要测量的点 与其相邻点短接。 (3)试听：如果各元器件完好，安装正确，出侧也正确， 即可试听。接通电源，慢慢转动调谐盘，应能听到广播声， 否则应重复(1)要求的各项检查内容，找出故障并更正，注 意在此过程中不要调中周及微调电容。 2、调试 经过通电检查并正常发声后，可进行调试工作。 (1)调中频频率(俗称调中周) 目的：将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率 “465KHZ”这一点上。 a. 将信号发生器(TPE-DX)的频率指针放在 465KHZ 位 置上。 b. 打开收音机开关，频率盘放在最低位置(530KHZ)， 将收音机靠近信号发生器。 c. 用改锥按顺序微微调整 T4、T3，使收音机信号最强， 这样反复调 T4、T3(23 次)，使信号最强，确认信号最强 有两种方法，一是使扬声器发出的声音 (1KHZ)达到最响为 止。二是测量电位器 Rp 两端或 R8 对地的“直流电压” ，指 示值最大位置(此时可把音量调到最小)，后面两项调整同 样可使用此法。 (2)调整频率范围(通常叫调频率复盖或对刻度) 目的：使双联电容全部旋入到全部旋出，所接收的频 率范围恰好是整个中波波段，即 525KHZ1605KHZ。 a. 低端调整：信号发生器调至 525KHZ，收音机调至 530KHZ 位置上，此时调整 T2 使收音机信号声出现并最强。 b. 高端调整：再将信号发生器调到 1600KHZ，收音机 调到高端 1600KHZ，调 C1b 使信号声出现并最强。c. 反复 上述 a、b 二项调整 23 次，使信号最强。 c.反复上述 a、b 二项调整 23 次，使信号最强。 (3)统调(调敏捷度，跟踪调整) 目的：使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高 出一个固定的中频频率“465KHz” 。 方法：低端：信号发生器调至 600KHZ，收音机低端调 至 600KHZ，调整线圈 T1 在磁棒上的位置使信号最强，(一 般线圈位置应靠近磁棒的右端)。 高端：信号发生器调至 1500KHZ，收音机高端调至 1500KHZ，调 C1a，使高端信号最强。 在高低端反复调 23 次，调完后即可用蜡将线圈固定 在磁棒上。 四、总结 通过这次实习，我得到了以下几个方面有所收获 1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到 了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制 作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。 这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习