xx小学“三年规划发展目标”德育工作自查报告.docx

XX 小学“三年规划发展目标”德育工作 自查报告 XX 年小学部德育工作以学校三年规划发展目标为指导 开展各项德育工作。工作中加强学校德育常规工作的管理， 注重班主任队伍建设，强化学生养成教育，坚持育人为本、 德育为先，把立德树人作为根本任务。结合学校现实德育 工作现状，因地制宜、灵活有效地开展了各项德育工作， 现将德育工作自查情况总结如下： 本年度小学部德育处定期并经常性地利用校会、班会 课时间对学生集中进行中小学生守则 、 中小学生日常 行为规范教育。并以“星级班集体”评比制度为依托开 展德育常规检查活动，设立“红领巾执勤岗” ，坚持学生自 主管理与学校巡查、纠正相结合的方式开展班级常规行为 检查工作，每日、每周对班级常规评比成绩进行小黑板公 式并以锦旗的形式对“星级班集体”活动优胜班级进行表 彰。与此同时我们还进行了“学生日常跟踪记录”活动， 跟踪内容融合了学生德育、智育等方面，学生一日卫生、 仪表、课上课下表现、作业完成情况等悉数在内，一周一 向家长反馈。通过这样的活动，学生常规行为不断规范， 养成教育不断深化。 本年度德育处积极进行“每周的班主任研讨会”及班 主任外出培训工作。学校周研讨会的主要内容是总结一周 来工作的得与失，并有针对性的专题讨论及布置下一周的 工作重点。同时定期在会上展示、交流“班级自主发展” 管理特色，互通有无，使各班、各班任互学、互比、互相 展示，共同提高。这些活动的开展都在不同程度上提高了 班主任及德育干部的整体专业素养和实际工作能力。但在 “班级自主发展德育活动”方面，我们做的还不是很全面， 下学期学校将全面开展“班级自主活动” ，最大限度的开展 “班级自主发展”系列德育活动。 本年度学校小学部开通了“xx 学校德育处博客” ，较好 的发挥了网络德育的宣传作用。后期学校将建立“xx 学校 网站” ，同时我们将进一步丰富“xx 学校德育处博客”内容， 使“网络德育”工作不断深化。 由于学校生源少、师资力量薄弱等特殊情况，上述工 作为学校薄弱环节，但本年度自起，以上各项教育工作我 们已经开始逐渐规范落实。小学部 “二课堂棋类活动”开 展已坚持近两年，学生 100%参加，并在每学期开展 “二课 堂棋类比赛”;法制教育方面，我们要求各班要定期调剂召 开展法制课，书写规范的教案。今年 11 月份我们积极联系 xx 派所，聘请了 xx 所副所长担当我校“法制”副校长，并 开展了法制教育课;安全教育是我校常抓不懈的一项工作， 我们本年度积极落实“规划发展目标” ，四月份学校在全体 学生中开展了“珍爱生命、注意安全”主题教育系列活动， 并开展了专题 校会;主题教育班会;主题手抄报、征文比赛; “安全疏散”演练，校舍、学生安全排查等共计 6 项活动; 通过这样的系列活动学生珍爱生命，保护生命的意识正在 不断生根发芽，同时本年度各种节假日，学校德育处均进 行了全面的安全教育校会。今后上述工作我们每年将会定 期的开展，进一步的夯实。 小学部德育处始终重视德育科研工作，本年度我们继 续开展了“培养农村小学生责任心”课题研究工作。在科 研课题工作中，我们精心调查研究，定期要求科研成员撰 写相关论文及个案。此课题已于 3 月份上报了结题报告， 我小学部 2 位教师的课题个案已上报德育科，参加各项科 研评比活动。由于学校规模较小，教师较少，且课题组相 关教师身兼数职，工作量较大等原因，小学部的科研工作 还不是很深入，很全面。 本年度学校充分利用重大节日对学生进行各方面德育 教育。 “3 月 5 日向雷锋同志学习”纪念日，学校小学部德 育处组织了“学雷锋月系列活动” ，开展了出一期黑板报、 绘制一份手抄报、开一次故事会、深入社区献一次爱心及 学雷锋校园卫生清整等系列活动。 “六、一”为了进一步落 实“体验教育” 、 “社会实践教育” ，学校组织了全体小学同 学外出欢度自己的节日，在开发区植物园少先队员们目睹 了各种各样的稀有植物，开阔了视野;在 xx 公园学校大队 部组织了新队员入队仪式。九月份，学校小学部德育处开 展了“祖国成长我发展”暨弘扬民族精神月系列活动，在 此次系列活动中学校在全体学生中开展了“爱国主义”诗 歌演讲比赛、 “祖国成长我发展”绘画手抄报大赛两项活动。 近一年紧张而忙碌的德育工作即将结束，查对“XX 年 德育工作发展目标” ，我们感觉做了一些工作，但还很不够。