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文档简介

XX 年学校 6.26 国际禁毒日活动方案 为进一步加强学校禁毒宣传工作,强化对在校学生的 禁毒教育,结合石岩街道 20*年 “626”禁毒宣传教育月 活动方案的通知精神,学校在全体学生中广泛开展“四个 一”活动。即:搞一个班队活动、谈一点体会、向家长讲 一个禁毒故事、出一期主题为“参与禁毒斗争,构建和谐 社会”的墙报。 1.利用学校的宣传栏,黑板报进行宣传。学校把 6 月 份作为禁毒活动宣传月,利用宣传栏、黑板报广泛地开展 禁毒宣传,掀起禁毒宣传的热潮,打一场禁毒的战争,营 造一种强烈的禁毒气氛,使每个人都受到这种气氛的感染、 受到教育。 2.组织学生参观禁毒图片。光靠语言文字的表述,可 能学生理解还是不够透彻,而且对于学生来说,他们的生 活经历太少,对毒品的危害无法想象和理解。采用直观形 象,真实的画面,使学生能够清楚地看到毒品给人们带来 的巨大痛苦,给社会造成的极大危害,使学生的感受更加 深刻,教育效果更加明显。 3.各班利用班队课时间,先后召开以“参与禁毒斗争, 构建和谐社会”为主题的形式各异的主题班队会活动。还 聘请了法制辅导员魏海祥警长为学生做禁毒宣传讲座。 4.利用周一升旗晨会时间,由学校政教处结合具体的 事例对学生进行禁毒教育,在全校师生中形成对毒品危害 的广泛共识。 5.以禁毒日为契机,进行禁毒宣誓活动。我校于 XX 年 6 月 26 日开展了一次以“参与禁毒斗争,构建和谐社会” 为主题禁毒宣誓活动。为了开展好这一活动,我校师生高 度重视,积极组织,取得了良好的教育效果。这次活动使 全校师生又受到了一次禁毒知识的深刻教育。活动中先是 团员代表宣读了禁毒宣誓活动的倡议书。倡议书用数字述 说了毒品危害人类事实,一个个的血淋淋的事实,让全校 师生为之震撼、为之警觉,认识到毒品是洪水猛兽、是万 恶之源,对于毒品,我们只能拒绝,只能斗争。最后在庄 严的国旗下,全校师生举起了右手,庄严宣誓。 6.开展“珍爱生命,拒绝毒品”禁毒漫画比赛。学校 在全体学生中开展了以禁毒为主题的漫画比赛,用学生喜 爱的艺术形式表现毒品的危害和吸毒的严重后果以及禁毒 工作的重要性。各班共推荐优秀作品 50 余件,学校为此进 行了评奖,并选送了部分优秀作品参加市级评选。 毒品一日未绝,禁毒斗争就一日不休。禁毒是一项长 期的斗争,今后,我校还将长期开展禁毒宣传教育活动, 使这项禁毒工作在学校成为常规化、经常化、系统化、坚 持教育形式的多样化,把禁毒工作全面引向深入,以达到 校园拒绝毒品的目的。 一、指导思想 为落实市、区关于禁毒宣传教育工作部署,结合我校 的实际情况,集聚资源,整合优势,以学生发展为根本, 体现时代特点,力求教育实效,不懈探索,努力实践,逐 步形成具有本校特色的毒品预防教育工作。 二、提高认识,全面开展毒品宣传预防教育工作 我校把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计 划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起 来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起 来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒 教育作为老师特别是班主任老师的一项常规工作,使我校 的禁毒教育工作常抓不懈。 三、加强领导,切实落实学校禁毒各项工作 我校成立毒品预防教育工作领导小组,由校长雷衍兵 同志任组长;由副校长周迎霞同志为副组长;成员由马灿、 蒙福俊、李显义、等行政及全体班主任组成。领导小组明 确了各自的工作职责,校长为学校毒品预防教育的第一责 任人,统筹全校禁毒工作,保障毒品预防教育资金的落实; 对学校禁毒氛围的布置,学校如何开展毒品预防都作具体 要求;德育处全面具体落实各项禁毒工作,并督促检查评价 班主任的禁毒工作。领导小组制定学校防毒、禁毒措施和 计划,指导学生开展禁毒知识宣传,自我保护教育,并负 责具体活动的组织和实施。 四、大力进行宣传教育,增强学生的拒毒意识 禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。青少年之所 以成为最易受到毒品侵害的“高危人群” ,其主要的原因是 缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到 环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对 学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作, 让学生“识毒、明毒、拒毒” 。 1 、在每年的开学初,我们都把法制教育、禁毒教育 作为主要内容,联合官田派出所,请法制辅导员介绍有关 毒品的知识、缉毒的事例,上好我校毒品预防教育的第一 课; 2 、利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的 事例对学生进行禁毒教育; 我们学校对毒品的宣传教育,渠道多,氛围浓,时时 提醒学生“毒品猛于虎” ,我校学生“拒毒”意识得到了真 正的提高。学生通过阅读、浏览宣传、图片资料,对毒品 有了一个初步的认识,有了一定的拒毒意识,让学生亲自 去参与禁毒教育活动,让学生自己去获取毒品的知识,更 有效地增强学生拒毒的内在动力 。 3、开展“五个一”活动。 出好一期禁毒宣传教育黑板报。由美术老师画好刊 图,班主任认真收集有关资料,出好专刊,在学生中宣传 毒品的危害,让学生了解了毒品形势和国家有关禁毒法律 法规。 组织一次征文活动。 开好一次主题班会。 各班采取各种形式,组织学生开展禁毒讨论、互相学 习、互相促进,共同提高。 举办一次“远离毒品,珍惜生命”签名活动 举行一次“远离毒品,珍惜生命”宣誓仪式 德育处利用升旗仪式,在庄严的国旗下举行了一次 “远离毒品,珍惜生命”宣誓仪式,同学们的热情很好, 决心很大,立誓远离毒品 五、 实施“四整合” ,将禁毒教育贯穿于常规教育, 确保禁毒教育的连续性。 1 、与学生的日常行为规范教育整合。 毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根 本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此, 在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培养学生 正确的“三观” ,提高学生是非观念和审美情趣结合起来, 同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未 成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。 2 、与特殊学生的教育整合。 特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因 学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生,他们也是 社会不良分子侵害的目标,是我们保护的对象。我们十分 关注这部分学生的一举一动。抓一些典型的材料来教育学 生应该提高警惕,时刻拉紧防毒的弦。 3 、与心理健康教育整合。 我们分析青少年吸毒的原因,可以发现许多青少年吸 毒是因在心情烦闷、傍徨无助、好奇等情况下被社会不良 分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决 心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的 健康人格。学校心理辅导老师结合“青春期专题讲座”等 形式,分析吸毒对青少年的身 心影响,在全校范围内进行 毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品?” 、 “日益 严重的毒品问题” 、 “吸毒的危害”等从医学角度,生理角 度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误 行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。 4 、与课堂教育整合。 充分发挥课堂教学的主渠道作用,鼓励教师在课堂教 学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生毒品预 防教育的科学性、针对性和实效性。 通过我们不懈的努力,学生对毒品认识水平的得到了 提高,我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象,学 校的毒品预防工作深受官田派出所的称赞。毒品预防教育 工作任重而道远,我们将在上级领导的关心指导下,不懈 探索,不断努力,充分发挥市一级学校

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