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XX 年小学四年级班教师工作计划 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学” 的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律 的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特 制定班级工作计划： 一、班级基本情况 本班共有 53 名学生，其中有男生 27 人，女生 26 人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方 向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进 的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗 目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步 实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝 聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学 习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋 斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使 实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目 标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享 集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风 格; 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导 他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培 养他们良好的文化底蕴。 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的 学习情况，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强 辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进 生，在生活上、学习上从“爱出发” 。主动接近，真诚、平 等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难， 还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习 的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别 是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这 样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩， 也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识， 不断上进。 7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育，加强班级凝聚力。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 三、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明 确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习 成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方 面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试 成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、 多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有 礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主 动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守 纪律。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学 期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工 作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活 动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围 的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带 动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力 量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指 导总结科代表的工作” “生活委员负责指导督促值日组长的 工作”等。 3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。 4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导， 鼓励。 5、组织迎“六一”庆祝活动。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。 四、工作安排 第 1、2 周 1、开学的学生报名工作 2、始业教育 3、五项竞赛开始 4、班报刊出 第 3、4 周 1、假日活动开始 2、金点子大赛 3、建立差生管理档案 第 5、6 周 1、跳绳比赛 2、 “学雷锋树新风”教育活动 3、我为妈妈做家务活动 4、植树节活动 5、 “我爱集体”活动 第 7、8 周 1、校刊，班报刊出 2、学生实践活动 第 9、10 周 1、 “学会生活”活动 2、 “伟大的民族精神”征文活动 第 11、12 周 1、班报刊出 2、立定跳远 第 13、14 周 “伟大的民族精神”演讲赛 第 15、16 周 1、排球赛 2、朗读测试 3、写字测试 4、作文片段比赛 第 17、18 周 1、体育达标考核 2、班报刊出 3、迎“六一”手抄报比赛 4、古诗积累比赛 第 19、20 周 1、复习迎考 2、休学式 过完了寒假生活，驱走了寒意，迎来了一个新的学期。 我所担任的是小学四年级班主任工作，为了使学生能够及 早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有 序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处 处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我做了小学四 年级班主任工作计划： 第一、常规教育方面 1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我充分利 用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育， 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么 是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班 级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为， 并在晚点时间进行一日工作总结，通过监督岗的汇报，对 表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教 育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大 活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道 理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳 动中学会合作，学会生活。 第二、班级纪律方面 我深知，一个班级，要想有良好的班风，必须要有良 好的纪律才行。因而，我做了两方面的工作计划： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应 的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以 在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样 变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化 为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间 纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富 多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对 学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“看杂 志、做游戏、排球”等活动，使学生既健体又受教育，还 能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提 醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 第三、卫生方面 教会学生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾 好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还 能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清， 物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立 卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生 的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进 行爱护环境和花草的教育。 第四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来 管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期 我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再 上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有 个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学 会管理。 第五、其他综合方面 各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的重点，我们 努力做的最好，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛 中取得的成绩可以看出来，班级要有凝聚力，团结心，每 位学生都要有为班级争光的责任感。 这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流， 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只 要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学 生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算， 在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处， 敬请领导和老师批评、指正。谢谢! 全班共有学生 39 人，其中男生 22 人，女生 17 人。分 别来自凌桥的炮台浜村、顾家圩村、西新村、凌桥村、北 新村以及外地各省市。 本班学生有爱心，积极上进。班级风气较好，无论从 学习的自觉性、积极性，还是行为规范各个方面都比以前 有了明显的进步。本学期还是应该着重抓好行规教育，学 习习惯教育，使学生能在原有的基础上更上一层楼。 一、指导思想：按照少先队辅导员工作纲要(试行) 的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰 富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质;关注少年儿童 身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少 年儿童为实现中华民族伟大复兴做好准备。 二、工作要点： 1、认真学习、领会第五次全国少代会的精神，深入贯 彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见 ，切实把加强少年儿童思想道德教育 落到实处，为建设高度的社会主义物质文明、精神文明、 政治文明，构建社会主义和谐社会做好准备。 2、以少先队辅导员工作纲要(试行)的基本内容为 主线，遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的教育思 想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开 展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质;二是要从少 先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童的身心 健康成长，努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质 和身心健康素质。 3、以重大节日、纪念日和重大事件为契机，结合本校 实际，通过特有的标志、礼仪、阵地、群体互动、先进典 型、组织制度和价值理念，倡导人人都平等的文化、人人 都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都创造的文化、 人人都追求美好的文化，着力营造独具特色的少先队文化 氛围。 4、面向社会，注重体验，与家庭、社会、基础教育新 课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创 造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年 儿童的成长，满足少年儿童的需求，坚持把竭诚为少年儿 童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点。 三、具体安排： 九月份： (一)、思教中心： 1、新学期行规训练。 2、结合第 22 届教师节，开展尊师重教专题教育。 3、组织学生参加学生社团。 4、开展弘扬民族精神教育月活动。 5、征集我是可爱凌小人一日常规歌谣，指导学生 熟背成诵。 (二)具体工作： 1、 组织学生参加新学期首次升旗仪式。 2、 做好常规教育。 3、 布置教室，美化班级，凸现“好习惯伴我快乐成 长”的主题。 4、 落实好学生参加各社团活动。 5、征集我是可爱凌小人一日常规歌谣，并指导熟 背成诵。 6、庆祝教师节、中秋节，开展简朴而有意义的庆祝活 动。 7、组织全班同学向“手拉手”竹林小学捐赠书刊。 十月份： (一)、思教中心： 1、加强“小公民道德”规范教育。 2、利用国庆 57 周年的有力契机，开展爱国主义教育。 3、积极配合搞好新区弘扬民族精神大队集会。 (二)、具体工作： 1、国庆长假，加强家居、活动安全教育。 2、组织国庆节主题教育活动，办好庆祝国庆节专刊的 板报。 3、组织学生参加“民族精神我传承”区级大队集会展 示活动。 4、开展“祖国成长发展我成长”主题队会 十一月份： (一)、思教中心： 1、学习目的性教育。 2、家庭教育。 (二)、具体工作： 1、 加强学习习惯培养，抓好学习困难生的指导工作。 2、组织一次以行规教育为主的网上论坛。 3、组织学生开展“我是可爱凌小人”活动中的点 滴征文活动。 4、组织学生参加与高炮二零八营一连联手的实践活动。 十二月份： (一)、思教中心; 法制教