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XX 年小学美术年度考核总结 XX 年小学美术年度考核总结怎么写,以下是小编精心 整理的相关内容,希望对大家有所帮助! XX 年小学美术年度考核总结 时光荏苒,岁月如梭,转 顺间走上工作岗位已经 7 年有余了!想来其中有成功的喜悦 也有失败的挣扎与彷徨!在展望未来的同时不断的回顾和总 结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍!那么就先 来回顾一下这半学年的点滴吧! 一、思想方面: 作为一名年轻的教师,时刻提醒自己争做优秀教师。 在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习, 深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。关心 国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护 党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人; 教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生, 爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积 极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培 训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教育教学方面: 在这个学期中,我任教一、二、三、四、五年级美术, 在教学方面我总结以前的经验,运用学校先进的教学设备, 利用好地方丰富有利的教学资源,以激趣和引导为主,让 学生在浓厚的趣味中自己开拓思维,遇到困惑能在大家的 帮助下和老师的引导下共同寻求与突破!这样的课堂不再是 乏味的教学,不在是教师教学生学,而是教师融入学生中 去,和大家一起来学习和探究!这样的教学方法,不但激发 学生学习美术的兴趣,而且使学生形成基本的美术素养。 我特别注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的 人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进 他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、 有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组 成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不 同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术 学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学 习奠定基础。 三、自身素质培养方面: 教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政 治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自 己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己 之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适 应二十一世纪的现代化教学模式。本年度还报名参加了市 组织的美术教学轮训班,在学习中,我学习到了更成熟有 效的教学方式方法,和名师专家面对面请教,组队组研讨, 通过自己努力的学习和研讨,在教学实践中深得专家和老 师的好评!本学期在教育教学中也取得了一定的成绩,如: 在教研课评比中荣获一等奖等。 四、德育工作方面: 一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表” 的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、主动开展班 级管理和德育建设。与其他班主任一样,经常性加强对学 生的早读、课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考 核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁 卫生情况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任 教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握 第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理。深入学生的 学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良 好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。作 为中年级的班主任,我还得考虑学生的学习方法和思想的 转化,经常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作。有 力配合了对学生的及时教育和督导。功夫不负有心人,我 们班的各项工作考核达到了大家预期的目标。 作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片 洁净的土地上有我的梦想,我为梦想而快乐的学习和工作 着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出 了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟 大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和 工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好, 而寻找和创设更好学习方法和环境空间! XX 年小学美术年度考核总结 本着一颗热情与充满自信 的心,我来到艺术小学。从任教的那一天起,我就以“天 道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新, 不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。由于学 校的需要,除了教美术,我还兼任数学教学工作,这对于 美术专业的我,在数学教学中自然遇到了许多问题,但是 我没有气馁,而是虚心向老教师请教,认真钻研教材,精 心设计教学方案,并积极参加市,区举办的相关知识及新 课程培训,以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革 动态和信息,努力提高从师任教素质,掌握教育教学的必 备基本技能,并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣 职责所肩负的使命。 在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为“伙伴” , 用我扎实的专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游, 不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画, 能自然的把喜怒哀乐表达出来,培养他们富于感情表现的 完整人格。以生为本,不断创新,让学生进行大胆尝试。 XX 年撰写的我看创作画收入校汇编。任职期间指导学 生参加小学生周报社举办的优秀作品选登,市级,区级, 及社区等各种展览、比赛,均取得可喜成绩。 对于数学教学,要胜任它,我就必须花更多的时间和 精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学 过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问 的方面,并一一解决。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为 学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围,在确保教学质量 的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这 一片新的领域里,我取得了一定的成绩,XX 年教学经验论 文巧设学习情景激发学习兴趣在区教育教学论文评选 中获二等奖,并刊登在鲤城教育 。几年的数学教学,虽 尝尽了酸、甜、苦、辣,却也体会到初为人师的艰辛,体 会到为人师的乐趣。 在完成教学任务之后,我能协助班主任管理好班级, 并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织学生 出好黑板报。同时,注重自己专

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