xx年个人述职报告大全.docx

XX 年个人述职报告大全 XX 年个人述职报告范文大全 一学年很快就要过去 了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章 制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求， 做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材， 努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教， 务求精益求精。 本学年任教一(1)班、一(2)班数学，我根据学校、科 组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。 一、自觉提高业务素质。 一年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有 很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体 会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制 定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研 讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。 二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。 一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他 们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再 加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一 些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成 初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面 教育为主鼓励学生积极学习。 1、创设情境，激发学生学习兴趣。 新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟 悉的情境，激发学生学习的兴趣。 2、紧密联系生活实际。 数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我 紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材， 让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。 3、开展实践活动，培养学生的创新素质。 波利亚说：“学习任何知识的最佳途径是通过自己的实 践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内 在的规律、性质和联系。“现代教育理论主张让学生动手去 “做“科学，而不是用耳朵“听“科学。留给学生足够的时间 和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手 中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维 的过程中探索、创新。例如，在教学“观察与测量“一章时， 我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量 课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长 度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的 位置。教学“统计“时，设计一些调查活动，如调查班里同 学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探 索调查的方法，体会统计的必要性。 4、发挥合作优势，开发学生创新潜能 合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体， 突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现 问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新 素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学 生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差 等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新 能力得到发展。例如，在教学“两位数加两位数“一课时， 我安排了六人一小组，讨论怎样计算“19+18=“。分组讨论 时，学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报 结果时，竟发现有两组学生找到了 6 种算法，比书本介绍 的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间 的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学 生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到 锻炼。 5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。 基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生 积极性高，效果好。寓教于乐。 6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。 课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运 用赞扬的语言鼓励学生，如“你真棒!“你的眼睛真雪亮!“ 你们小组合作得很好!“大大加强了学生学习的信心和 集体的凝聚力。 本学年，我积极参与课改研讨，上学期参加容桂区小 学数学一年级优质课评比中，我的“加减法(二)(6、7)“获 三等奖;教案设计获一等奖;这学期承担容桂区 XX 学年度小 学数学课程改革教学研讨课，获得好评。 我从事教师工作只有一年多，教学经验不足，在工作 中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法 上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心 学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法， 更好地完善自我。 XX 年个人述职报告范文大全 本人能够认真贯彻执 行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，遵纪守法， 为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现 象作斗争。不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作 则，努力提高工作水平，努力实践科学发展观。现将本人 思想工作情况报告如下： 一、履行岗位职责方面 本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表” 重要思想，努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方 针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体 会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼 和提高。 在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握 科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要 求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突 出实践特色，务求学习实践活动取得实效。 二、廉洁自律方面 作为一名党员教师，我严格要求自己，努力加强党性 锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马 克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从 党的召唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策 和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。 严格遵守法律、法规，尊守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光 荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。 在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认 真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇 高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自 觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思 想。在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结 同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实 情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力，树立一名党 员教师的良好形象。 在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反 思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事， 努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清 白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良 好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不 搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假 公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任 和同志们的支持。 廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要 处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作 出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老 师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业 和工作中。 总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实 事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊 重同事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉 献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道 德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在 思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党 员的本色。 三、存在的问题和今后的打算 廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师 素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉 洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。 一是工作方法守旧，缺乏改革创新意识：在工作中只 求过得去，不求过得硬，只是应付检查，形式主义严重， 走以前的老路，按老方法办，做“牢靠”事。 二是业务不精，停止不前，不学习新知识，只求一时 过得去，不求长远，心中没有压力感。 三是受社会不良风气影响，不是原则的大问题，不愿 伤和气，利用工作之便，为他人开方便之门，对学校公物 管理仍不够严格。 四是工作繁杂，容易忘记同志们报修的事务。 作为一名党员教师，今后一定要坚定政治立场、饱满 的工作热情、强烈的事业心和政治责任感，始终坚持四项 基本原则，贯彻党和国家的方针政策，努力使自己在思想 上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，牢固树立正 确的世界观、人生观和价值观。 经常对照党章和党规党法检查自己的言行，不断提高 党性修养，在作风上，要认真贯彻执行上级和学校领导的 决定和决议，服从安排。在日常工作中做到廉洁奉公，严 于律己，宽以待人。在工作中要始终牢记职责，保证洁身 自好。 “俭以养德，廉以养教” ，作为教师， “心底无私天地 宽。 ”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神 教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学 生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有 爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。 XX 年个人述职报告范文大全 一年来，按照上级提 出的各项要求和部署，认真开展思想政治工作，及时完成 上级交给的各项任务， 并结合我校的实际，努力增强思想 政治工作的针对性和实效性，把思想政治工作落到实处。 顾全大局，团 结合作，廉洁自律，以身作则，具有奉献精 神。主要抓了几项工作 一、扎实开展政治学学习。 认真学习党的十六大精神和新党章内容，不断提高自 身的政治理论素养。工作 中，坚决履行“三个代表”思想， 全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各 项方针、政策， 积极利用学到的政治理论指导自己的实践， 提高了工作水平。 我们的学习是按照下列思路进行的。一是以提高教职 工的政治觉悟、政策水平为主线组织学习。这方 面的学习 内容主要包括党和国家的有关文献和时事文章，其目的是 通过及时的学习，使大家尽快地对党的 路线、方针和政策 有所理解，有所认识，以便调整自己，自觉地与当前形势 相适应。二是以掌握党和国家 的教育方针政策为主线组织 学习。包括中共中央、国务院和国家教育部有关教育的文 件，有关教育形势的 报道等。 三是以精神文明建设为主线，围绕师德建设组织学习。 其目的是引导大家更加明确地树立正确的 教育价值观、质 量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感， 加强尊重学生、爱护学生、保护 学生的责任意识。这部分 内容有关于精神文明建设的理论文章，有专家谈教育，有 社会事件引发的思考性 文章，有就在我们身边爱岗敬业的 人和事。如全面实施以德育为核心的素质教育 公民道 德教育纲要 、 等。 二、 在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一直 严格要求自己。 通过近一年的工作，我对这项工作 有了更深的知识。 我觉得要做好这项工作，必须坚持以下几个思想： 1、以身作则是工作的基础 从普通老师到担任校级领 导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条是不能忘记的， 那就是各项工作 要以身作则，既要做指挥员，同时又要做 “士兵” 。于是，这一年来，我踏踏实实地落实学校的各项 工作。 在“做”的过程中，我学到了其它同志兢兢业业的工 作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了工作中出 现 失误的教训。一年中通过努力，我的工作也获得了大家的 大力支持和帮助。 2、不断学习是提高工作水平的源泉 要更好地适应分 管业务的工作，必须不断加强自己的业务、管理水平。这 一年来，我利用业余时间， 不断学习先进的教育理念，吸 收教育教学管理的先进经验。通过学习，提高了自身的业 务水平。 3、改革创新是开展工作的动力 教育教学等工作，有 许多领域值得我们去研究;同时，工作过程中可能存在的问 题或不完善的地方也 值得我们探讨、改革。一年来，在校 园文化系列活动等方面作了一些努力，使分管的工作呈现 出一种新的 气象。 4、走群众路线是搞好工作的生命 学校的教育教学工 作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力 的群体，因此坚持“从群 众中来，到群众中去”是我们搞 好这项工作的生命。一年来，我虚心学习，自觉向老师请 教。重大活动能 及时征求有关同志的意见，听取合理化的 建议，使各项工作更有条理、更为落实。 三、积极慎重的做好党员的发展工作，并在发展工作 中开展思想教育工作。 解决党员和申请人的思想入党 问题，是党支部一项长 期的工作任务。支部始终把加强对党员和申请人的教育、 管理和监督作为一项重点 工作来抓。要求党员和申请人结 合工作实际，在原有的基础上，努力提高自己的政治、业 务素质，提高工 作能力，在学校各项工作中起模范带头作 用。 要求党员增强党员意识，自觉地履行党员义务。召开 党员会，对申请人做思想情况分析，布置帮助 申请人的任 务，使申请人能够尽快成长，成为学校的中坚力量。今年 有 1 名同志发展为中共预备党员，1 名预备党员转为正式 党员，2 名同志培养为入党积极分子。在发展党员和为预 备党员转正工作中，始终严 格按照党的章程，做好发展和 转正前期的思想教育、中期的政历审查和后期的征求群众 意见、党员讨论及 上报工作。并且，我把每次的纳新会和 转正会作为进行思想教育的有利时机，通过好的会风，宣 传我们党 的批评与自我批评的优良传统，体会作为一个普 通党员的庄重与神圣。 四、廉洁自律，严明纪律，一年来没有