xx年幼师职业生涯规划书范本.docx

XX 年幼师职业生涯规划书范本 岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏入幼师开始至今已 经四年多了。回首过去，在这四年多的时光里，有苦也有 乐，学到的东西无论是学习上的还是生活上，工作上的都 十分丰富。想想这四年前那个十分稚嫩的我，到现在临近 毕业即将踏入社会的我，两者发生了巨大的变化。大学是 职业生涯的起点，知识已经成为学习的一个很小的组成部 分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格 的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。因为走入 社会后，这些都和专业知识同样重要，甚至更重要。 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为 在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公 司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注 员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每 个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划， 势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带 着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要， 使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时光， 为以后更长的路打算，将自己的未来好好的设计一下。有 了目标，才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提 下，拟定出自己的职业生涯设计书。 我是一个办事认真负责，既能坚持原则，又有一定灵 活性。性格活泼开朗，为人坦率直爽，乐于助人，沟通方 面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我 有较强的上进心和学习能力，心理素质良好，具备一定的 组织协调能力和分析判断能力，有较强的团队合作精神和 服务精神，能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战， 善于总结自我，不断创新。 我是一个不是很善于交际的人，经过不断的学习与磨 练，现在的我在性格上有了很大的改变，会与同学交往， 结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在 平时生活中兴趣爱好广泛。作为学前教育专业的我，有着 一颗对学前教育的喜爱，总之，经过近四年半的幼师，我 在学习，工作和思想上都取得了较大的进展。社区门户- jaxpoa4?喜欢和比自己强的人交往，但和一般的人也相处 的非常好。对自己的性格是这样定义的：乐观、活泼开朗。 我认为心态决定一切，做一切的事情都需要一个好的心态， 赞同古人说的：好知者不如乐知者，喜欢辩证的分析事情。 当面对一个突发事件时，首先想到的不是为什么会发生这 样的事情，而是用什么办法解决这件事。 虽然我对自己的将来还不确定，但是我觉得每个阶段 的前进都要有一定的目标，有了目标就有了方向，才能更 好的发展自我。只要自己尽心尽力了，能力都到了发挥， 每个阶段有了切实的提高，即使目标没有实现，我也不会 觉得失败，至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标 的确立对于人生来说有着至关重要的作用，因此，我根据 自身的不同阶段把目标确立如下： 1.短期目标：千里之行，始于足下。我觉得现在首要 的是认真学好各门学科，扎实专业知识，严格完成每科考 试，并不断锻炼自己。同时，积极参加学校组织的各项活 动，丰富自己的学习和生活。2.中期目标：在余下的大学 生活里，积极参加各项社会实践活动，为毕业后走入社会 打下扎实的基础。 3.长期目标：尽自己最大的努力获取更高的学历。通 过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展示自 我。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关 系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积 极的人生态度。 4.人生目标：我的人生目标就是充分实现自身的人生 价值，那就是个人事务，职业生涯，家庭生活协调发展。 社会环境分析： 中国的人才日益增多，多半大学生毕业后面临着择业 难的问题。严峻的社会竞争现象是对大学毕业生提出的一 种巨大挑战，尤其像在北京，上海这样的大城市，找到一 份合适的工作并非易事。只有拥有扎实的专业技能和出色 的实践能力，具备良好的语言沟通与交际能力，并能快速 适应新环境，才能在社会工作竞争中找到一席之位。从就 业方面来看，我国经济增长对就业的拉动作用逐年减弱。 gdp 增长的就业弹性从 1980 年1989 年期间的降低到 XX 年左右。也就是说，目前我国经济每增长 1 个百分点，仅 仅拉动就业增长个百分点。而发展中国家的平均就业弹性 大约在之间。可以说，我国目前的经济增长是“非就业 的经济增长” 。而由于劳动适龄人口的大量增加(20 世纪 70 年代、80 年代生育高峰时期出生的人，目前正好进入就业 年龄)，以及城市化带来的大量农业居民转化为城市居民和 国有、集体企业大量富余人员下岗， “十一五”期间我国的 劳动力供给将以更快的速度增加。根据一些专家学者的估 计，XX 年我国的城镇失业率已经接近 10%。如果不采取有 效措施的话，在“十一五”期间，这个数值将进一步上升， 进而给社会稳定带来巨大的威胁。从收入差距方面来看， 库兹涅茨的“倒 u 型假说”表明，在发展中国家向发达国 家过渡的长期过程中，居民收入分配的差距将呈现“先恶 化、后改善”的趋势。从我国的实践来看，随着我国工业 化水平的逐步提高，从上个世纪 90 年代以来，我国的收入 差距(包括城乡收入差距、地区收入差距和个人收入差距) 呈现出不断扩大的趋势。XX 年我国城乡居民收入比已经达 到1，再考虑城市居民还享有公费医疗、失业保险、住房 补贴、养老金等社会保障方面的非货币收入因素，中国的 城乡收入差距可能高达 5 倍6 倍，是世界最高的。反映居 民个人收入分配差距的基尼系数已经达到，大大超过了的 国际警戒线。虽然国家从 20 世纪 90 年代末开始采取或强 化了一些措施(如减轻农民负担、逐步取消农业税、实施西 部大开发战略、加强收入调节等)抑制收入差距扩大，但成 效并不显著，收入差距已经成为影响我国经济发展的重要 因素。 由于实现经济平稳较快增长并不面临着很大压力，而 过高的失业率和过大的收入差距已经成为影响社会稳定的 潜在威胁，同时粗放式的经济增长方式所带来的严重的资 源浪费和环境污染已经成为制约我国今后经济发展的重要 家庭因素分析 三、职业定位 鉴于上述职业市场环境分析，根据自身所学的英语专 业，我的首选职业是进入外企，做一名企业管理人员。其 次可选择与英语专业有关的职业，正如翻译，导游等。当 然，在选择不同职业时还要随时进行自我培训，报考各类 职业资格证书。最后，我也许回选择当一个英语教师。我 觉得教师是一个神圣的职业，如果我选择了教师，那我将 把它作为我一生的职业，并努力做一个优秀的骨干教师。 实施策略 要成为一个有一定经验的企业管理人员，需要缩小自 己和有一定经验的管理人员的差距，同时需要在工作与实 践中不断进行改进，这就需要一套完整的实施策略。这些 差距及想对应的实施策略包括： 1.思想观念上的差距。刚从事管理的人一般会认为管 理只是很容易的一件事，其实不然，真正有管理水平的人 才都有自己一套独特的企业管理方案。为了缩小这种差距， 需向有经验的人员请教，并在实践中去体会这一点。 2.知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更 重要的是应当是实践的差距。为了缩小这种差距，需要在 学习书本知识的同时，多参与真正的企业管理，在实践中 体会书本知识。 3.心理素质的差距：企业管理需要百折不挠的精神， 而作为一个刚毕业的大学生，缺少的恰恰是这一点，往往 遇到一点挫折和失败就会退缩。这种差距，需要在实践中 逐步消除。 4.能力的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这 种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和七八名企业管 理高手保持密切的联系，以便随时请教和学习，并多与上 司进行沟通与商量。 反馈与评估 若在向企业管理高手请教的过程中，发现自己需要学 习的书本知识很不够，特别是外语方面能力需要提高，否 则，就无法适应现在的外资企业管理要求。所以，要加强 英语的学习，提高自己的口语水平，能与外国人正常交流。 在企业管理过程中还发现，管理中有很多时候除了一些事 务性的活动，还要正确处理人际关系，所以要多参加社交 活动的，正确处理好与上司和同事的关系。当然，作为一 名企业管理人员，要不断推陈出新，根据公司出现的不同 情况采取不同的管理方法，这就要求不断学习新的企业管 理方面的知识。 当然，不管将来从事什么职业，学习和实践是将来工 作的两大要点。同时要不断开展批评与自我批评，广泛听 取他人意见，不断在生活和工作中总结自我，完善自我。 以上就是我的职业生涯设计书，然而我觉得职业规划 不可能现在定下来就不再变化了，周围的环境随时在变， 而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西也会变，更何 况是在校大学生，没有任何社会阅历。我会尽可能听取一 些别人成功的案例，和为什么别