xx年期中教学工作总结.docx

XX 年期中教学工作总结 XX 年期中教学工作总结范文一： 老师们： 根据上周行政例会的要求，今天召开期中教学工作总 结会，这次总结会是正值我们学校党的群众路线教育实践 活动蓬勃开展的时候召开的，目的是本着求实的精神，务 实的态度，进一步强化以常规为抓手，以教学为中心，促 进学校教育教学质量更上新的台阶。下面，我讲三个方面： 一、上半学期教学工作出现了新的可喜气象。 1：课堂改进工作继续推进，且取得了突出成效。三月 份市教研室视导，市教育局教研员老师对我校课堂教学给 予较高评价。在随后举行的第二届全校课堂改进大赛中， 我校有 54 位老师参加了初赛和复赛，和去年相比，本次参 赛者的教学水平又有了大幅提高，特别是学案设计水平。 这次比赛设了十佳奖、一等奖和二等奖，在这里我要特别 表扬一下被授予十佳奖的老师，他们是：高 xx 九位老师在 四月份又进行了课改十佳展示暨党员示范课，这些课上的 风生水起，效果明显。实事求是的讲，课堂改进给我们学 校带来了深刻的变化，提升了我们的学生和老师，一方面 是学生的变化。上周我参加市创新课大赛做高中文科组的 评委，当我再次在兄弟学校看到我们几年前课堂上学生因 基础薄弱而无精打采恹恹欲睡的场景时，我是很有感慨的。 二是我们学校教师教学水平的大幅提升，正如本学期第一 次教学工作会上我们预言的那样， “教师教学评比获奖人数 将会大幅增加” ，在本轮市优质课评比中，我校教师李 xx 接二连三一鼓作气获得了高中学段的十二个一等奖，可喜 可贺，令人激动、令人鼓舞，王校长甚至将此归纳为我们 的“长城现象” 。 2：课程意识逐步觉醒，以研究性学习为带动的校内课 程改革开始起航。上学期高一历史组开展研究性学习，激 发学生兴趣，鼓舞学生热情，收到了突出成效，上学期期 末考试高一历史学科成绩特别突出，验证了这一活动的实 效性。本学期高一英语、生物、地理，高二语文、英语等 学科也相继开展了研究性学习，这是非常好的一个局面。 另外，认真研究课标、进行教材整合在我校不少学科中已 屡见不鲜，翻转课堂的理念也开始进入了我校教师的视野。 在此我还想向大家报告两个喜讯：一是在今年三月份 xx 省 首届基础教育教学成果评选中，我校王祖丽校长主持的 xx 长城中学新媒体育人模式的创新与探索获二等奖， 并被省教育厅推荐参加国家级首届基础教育教学成果评选， 是 xx 市唯一的高中获奖和参评项目;二是上周我校被市教 育局推荐参加全省十大教育科研示范校评选，这也是 xx 市 推荐的唯一高中学校。这些成绩的取得是全校教职员工共 同努力的结果，也是上级教育主管部门对我校教学工作的 充分肯定。 3：常规管理要求得到贯彻执行，教学常规工作正日趋 规范。教务处、各年级包括艺体处，根据学校要求认真抓 了教学常规工作，教务处认真做好了集体备课、大型听课 的考勤工作，统计了开学以来自主自习学生违纪获卡情况， 落实了值班教师责任。高一秩序稳定，氛围良好，高二强 化了学业水平考试工作，高三突出抓了一、二轮复习。五 一前，教务处组织了期中教学常规大检查，这次主要检查 了备课和学案，其中备课方面比较突出的教师有贾 xx;在学 案设计编制方面比较突出的学科有：高一历史、生物、政 治、化学、数学、地理，高二生物、历史、英语、物理、 化学、语文、政治;集体备课比较好的有：高一历史、语文、 政治、生物、数学、英语、化学，高二语文、历史、政治、 英语、数学、地理、生物;在听课方面节数较多的干部和老 师有夏 x(50 节)、徐 x(45 节)、巩 x(36 节)，超过 20 节的 有陈 xx 老师。全员导师制是本学期学校的一项重要工作， 周一下午我跟着张校长和政教处陈主任观摩了部分班级和 老师的师生谈话交流答疑解惑的现场，感觉很好。在“导 师制”活动中，高一年级兼课干部张 xx 以及部分中年教师 如段 xx 老师等，经常和学生谈心，主动与学生交流，树立 了很好的“导师”榜样，新教师中如颜 xx 老师，无论在班 级管理还是在学科教学中，都为高一年级管理带来活力， 并取得了较好成绩;高二年级在这方面做的好的老师有：xx 等老师在培优辅导中也做了不少工作。 4：教学秩序稳定，学习氛围较好，学生自信增强，部 分学生在某些方面崭露头角，令人欣喜。虽还有需要改进 的地方，但不可否认的是三自教育优化了校风，创造了好 的氛围，甚至在一定程度上解放了教师，尽管三个年级还 不平衡，尽管各个班级由于学校管理要求落实到位的程度 不同而表现出的效果千差万别，但相比于前几年，我们的 学风建设的确上了一个大台阶。另外，本学期还有部分学 生在某些方面表现可圈可点，值得关注：高一 15 班学生殷 x 在历史学科学习研究方面表现突出，所写论文一个傀儡 的力量-汉献帝在社科院中国历史研究杂志发表， 受到复旦大学历史系主任韩昇赏识，该生四月初曾在山农 大礼堂为大学师生做了一个半小时的演讲，近期还将应邀 到山科大开讲座;高二 3 班学生闻雅娴在刘 x 丽老师的课改 十佳展示课上一鸣惊人，用评书形式绘声绘色讲述了“马 陵之战” ，让人有身临其境之感，颇有小刘兰芳之风。高三 学生李 x 以 228 分的成绩(距满分差 2 分)夺得 x 省春季高 考建筑类专业技能考试第一名，是我校首个高考单科状元; 继高二 18 班学生 x 参加第二十三届全国体育舞蹈锦标赛获 业余青年组第六名受到国家体育总局奖励后，本学期高三 1 班尹 x 在音乐类专业校考中通过了人大和山大两所学校， 10 班 xx 通过了鲁迅美院的校考，韩帅通过了山大美术专业 校考;今年参加市运动会，我校获分，在 23 个参赛队中列 第 14 名，团体总分比上届提高 10 分，名次上升两位，其 中身高米的高三 2 班学生田 x，跳高成绩为米，获得第三名， 达到国家二级运动员标准(体育高考篮球专项得了满分)， 他和那些身高米的体育特长生同台竞技，赢得了全场观众 最热烈的鼓掌。另外，语文教研组组织学生参加上级主办 的作文大赛大面积获奖也是非常可喜可贺的。 5：思想着的苇草教育博群一如既往，它带给我们 的不只是文章篇数的增加，更展现了我校教师的群体风采， 促进了专业发展。博群文章总数已达 11800 篇，前段时间 评选了上学期的优秀博文，其中 xx 获得了二等奖，高二年 级、历史教研组、高二地理备课组获得了集体奖。与博群 草创时期相比，我们现在的不少文章内容丰富，观点新颖， 方法实用，而且写作水平也大为提高，特别是本学期博文 写作主题大多涉及课堂改进、班级管理、全员导师制、学 生活动(如课前演讲、戏剧表演、清明节主题活动、爱心义 卖等)、课程建设(如课程整合、高考案例分析、研究性学 习)等，可读性强，且具有借鉴价值，比如在四月份学校办 公会上王校长推荐的纪 xx 老师的QQ 架起连心桥-我 的导师制案例 ，就是这方面的一个典型，希望大家在这个 平台上互相学习，加强交流。我们有的博客文章现在已经 登上了大雅之堂，比如徐力老师的手机管理与君子协定 在人民教育刊登，而且还专门配发了编者按向读者推 荐。大家要借助这个平台发展自己，教师职业是专业技术 工作，要熟练掌握教育教学技术，就要持续地不间断地发 展自己，要干事业而不能混日子，特别是年轻的时候，但 发展是靠内需拉动的，一定要有自我需求。上周在兄弟学 校评创新课，看到该校教师自觉前来听课观摩，甚至在下 午快六点了还济济一堂听取评课建议，兄弟学校教师群体 的这种积极上进，虚心好学的精神是很值得学习的。 二、期中教学模块达标(高三二轮)检测情况(略) 三、下半学期需要加强的方面和努力的方向 1：要进一步加强本学期下半学期教学管理工作，从教 务处常规检查情况看，有个别同志备课不认真，教学过程 设计缺乏实质内容，空壳备课，甚至备课节数不足，有的 学科学案设计研讨不够，或者照搬课本内容，导致实用性 差，有的作业或学案批改次数不足、批改不认真，对学生 训练的规范性不够，有的教师、有的班级和学科教学成绩 不理想，这些问题，有水平问题，也有态度和责任心问题， 从部分这方面表现有欠缺的教师个人来讲，要提高认识， 要加强责任心，从教学管理部门来讲，要出实招，下真功 夫，认真督查，从年级作为教学管理的实体来讲，要改变 工作中的事务主义倾向，要抓好教学常规管理工作。前天 学校教务处组织部分教学干部赴 x 城六中学习考察，受到 了该校领导和老师的热情接待，去参观的同志感触很多， 值得我们学习的东西很多，肥城六中建校比我们晚，但能 够迅速崛起，在肥城市区和一中泰西形成三足鼎立的局面， 一方面得益于政府支持政策倾斜，更重要的是该校教职员 工顽强拼搏努力奋斗的结果，据学校有关领导和老师介绍， 肥城六中学生学习抓的很紧，教师自主自习值班密度频繁， 管理到位，辅导认真，教学常规要求严谨，备课每周年级 一签，学案和作业每天年级一查，在每周都有集体备课的 情况下，周五下午学生下课后还要在五点十分至五点五十 以备课组为单位安排集体教研或专题学习，x 城六中老师们 的工作精神很是值得我们深思的。从现在到期末还有不到 两个月的时间，教学管理部门和各年级在下半学期一要认 认真真抓好教学常规，按常规要求检查，按常规要求考核， 教务处要细化常规管理的要求，在常规大检查的基础上， 组织年级和教研组之间的评比，评比教学常规管理的先进 年级和教研组，二要扎扎实实抓好集体备课，学习推广肥 城六中集体教研的经验。另外，还要特别强调一下，越是 学年终了，越要抓好艺体课教学规范，要防止纪律涣散和 课堂安全事故的发生。 2：要继续坚持抓好课堂改进工作，课堂改进亦如逆水 推舟，不进则退，真正搞课堂改进显然要比传统教学的讲 授式多动脑，多付出，还要有调动学生学习的能力，这本 身已经对我们的部分教师产生了挑战，说实话， “不想改、 不会改、难坚持”的三座大山还难以轻而易举的搬掉。要 提高对课堂改进的认识，要理解我校课堂改进的理念和内 涵，要学习先进学科的教学经验，在把握好整体学案编制 的基础上，要突出设计好“学习任务二” ，并以此突出教学 重点，提高课堂效率。从课堂改进教室改为团团坐以来， 一直有少数学生和家长不能适应，并提出回归传统座次， 有这种要求也很正常，这既有学生和家长对课堂改进的实 质缺乏认识的因素，也有我们的部分学科课堂改进不到位 的因素。各班级和各学科应认真领会我校课堂改进的精神， 做好对学生的动员解释工作，需要强调的是，座次可以灵 活变化，甚至也可以回归传统安排，但回归的只能是座次 安排，而不能是课堂改进理念，教学决不能再走老路，团 团坐带来的不应该是新鲜，而应该是学习方式的变化，团 团坐绝不仅仅是一种形式，决不可丢弃小组竞争和互帮互 学模式，否则我们的课堂将大幅后退，学生的课堂学习热 情将迅速衰减，对此必须要有清醒的认识。另外，考虑到 本学期实际，第 2 届家长教学开放周活动不再安排，但仍 要组织教学干部进行期末随堂推门检查听课活动，对高一 高二教师教学情况进行督促了解。 3：要持之以恒地抓好学风建设，三自教育已开展了整 整一年了，一年来，学生的精神面貌发生了显著变化，课 堂学习特别是自主自习已今非昔比，这一全校教师共同努 力换来的成果需要巩固，且不可松懈麻痹，更何况现已临 近招生季节，这牵扯到家长的信心和学校的声誉，上半学 期共落实高一年级自主自习学生违纪红卡 4 张，黄卡 51 张， 高二年级红卡 4 张，黄卡 24 张，高三年级红卡 3 张，黄卡 14 张，下半学期将继续抓好检查落实，另外，还要改进评 选办法，继续抓好学风优良样板班和学习十佳评选活动。 4：要认真做好高考和学考后期复习工作，高考是高三 学生人生命运的抉择，学考牵扯到高二学生高中三年能否 顺利拿到毕业证书，两项任务都沉甸甸的，老师们为此投 入了大量精力和心血，现在已进入高考和学考前的关键时 段，希望大家一要高度重视，充分动员学生，进一步树立 信心，对高三学生要打破定局论，相信尘埃在未落定之前 一切皆有可能，对高二学生要强调丢弃幻想，踏实复习， 认真应对。二是各备课组要借助二模和期中考试分析，反 思前段教学问题，提出下步教学的有效措施。三是根据考 试说明，精选题目，边练边评，提高教学的实效性。四是 加强模拟训练，进行实战演习，提高应试能力。 5：要发挥兼课干部在任教学科中所起的表率作用，继 续坚持由校领导期末检查中层干部教学常规的办法，同时， 在本学期期末对兼课干部的教学成绩要进行专项单列分析， 鼓励兼课干部在任教学科中发挥表率和带头作用。 6：要认真做好教师学年度考核工作，要在讨论的基础 上对教师考核方案作适度修改，期末要成立有教师代表参 加的考核组织，要公布考核进程，明晰计算办法，以适当 方式公布考核结果，在评先树优中运用好考核结果，要通 过考核，对在教学工作量和绩方面突出的教师和班主任给 予充分肯定。 以上是期中教学工作总结，因时间仓促，有些方面的 成绩可能讲的不到位，问题也可能提的不准确，有不当之 处，欢迎老师们会后进一步交流。 XX 年期中教学工作总结范文二： 本着求实的精神、务 实的态度，本学期来我们以教学为中心，以常规为抓手， 努力做好各项工作，取得了一定的实效。具体小结如下： 一、严格按照国家课程计划，开足开齐课程。严格按 照省教育厅作息时间作息。 教务处从开学起，就确立了正确的排课思想。严格按 照国家课程计划，开足开齐课程。没有所谓主科、副科之 分。音乐、体育、美术、计算机等课程全部由专业老师任 教。确保学生的各方面素质能得到提高。此外，为确保学 生充足的睡眠，我们严格按照省教育厅作息时间作息，每 天 7：00 到校，每天保障了 1 小时的课外活动时间，其中 课间操 15 分钟，眼保健操 5 分钟。这些安排充分显示了我 校的办学思想：始终把学生的发展放在第一位，进一步推 进素质教育，减轻学生过重的负担，树立健康第一的思想， 更好的规范办学行为，实施可持续发展战略，科学发展。 二、 协调各方工作，确保教学工作的顺利的进行 1、期初准备充分，教学正常化迅速。 在开学之前，教务处和有关老师一起做了大量的准备 工作。根据我校的师资情况，进行相应的师资准备，编排 各班的课程设置，有针对性的落实各教师的课务工作，并 在开学之前排好课程总表、教师、班级课程表。有针对性 的设计教学计划、教学内容、教学目标。落实各学科教研 工作计划，根据各段的学习情况明确指出各段的教学特点， 即要求七年级重视和小学知识学习的衔接，低起点、缓坡 度、中要求开展教学。八年级要重稳定和提高，防止 u 之 型教学态度和学习状况出现。九年级要重视人员稳定，重 视基础，整体推进的教学要求。并召集音体美信息会议， 强调音体美信息课堂纪律。通过一系列的资料准备，会议 落实，使我校在本学期的教学能迅速走入轨道，为良好的 教风、校风形成打下坚实的基础。 2、抓好教学常规，中途重视监控，保障教学秩序正常 化。 本学期，由于种种原因，我校部分教师的教学积极性 出现了较大的滑坡，加之中途公差私假很多，曾一度出现 有课无人上，有人无课上，有人课太多，频繁调课，反复 换课的不正常现象，通过耐心细致的一系列工作，不断的 化解矛盾，消除疑问，保障教学秩序正常化。开展检查性 听课，对今年部分教师进行检查性听课，并及时进行反馈， 针对不同情况提出整改意见，对个别问题比较突出的老师 进行重复检查听课，提出警告。定期组织教研组长进行教 案检查，并分类进行抽查，对个别情况做出反馈。 3、重视课堂教学问卷调查。近期，我们将抽查部分教 师的备课笔记和全体教师的听课笔记，检查中，我们对工 作勤奋踏实，备课笔记规范、详细、工整，通过听课、查 备课笔记、查作业，开座谈会等多种形式，了解教师教与 学的情况，以便对下一阶段的教学管理的调整与优化提出 意见，保证教学工作的科学和有序地开展。在这几天，我 们即将对全体教师的教学情况作了书面调查，从上学期的 调查来看，普遍认为：老师们教学很敬业，备课充分，选 题精当，讲解清楚，生动风趣，和蔼可亲，作业量适中， 批改认真，他们对老师的教学工作给予了充分的肯定。给 我印象最深的是：我们在表格上设计了一个问题：要求同 学们写出你最欣赏的两个老师，以及他们的突出优点，结 果有不少同学没有按要求填写，为什么?因为他们觉得两个 老师太少了，有的写了三个，还有的写了四个，至于优点， 有些同学评价非常准确，因为他们对这些老师的评价，的 确真实的反应了老师的工作态度和事业心责任感。至于对 学校工作的建议，我们许多同学从不同角度提出了非常中 肯的意见，比如对于部分教师缺乏工作的责任感和事业心， 上课散漫，多次出现知识性的错误，频繁接打手机，屡次 迟到早退甚至旷工，有的教师随意辱骂体罚学生等等。也 有不少同学提出了许多诚恳的建议。通过共同努力，让我 们的学习更愉快，更有效率!这样能使我们的