xx年高一信息技术上册教学工作总结.docx

XX 年高一信息技术上册教学工作总结 导语：总结本身是一种很好的自主教育，是一个人前 进的巨大助推力。 本学期在学校的领导下，本着学校提出的“构建书香 校园，打造品牌学科，提高教学质量，提升学校内涵”的 目标，现结合一学校以来高一年信息技术实际情况开展了 信息技术教学工作，总结如下： 一、本学期教学质量目标达成情况 期初的教学质量目标，力争 A 率 70% ，AB 率 80 以上。 现在根据考试情况看：1-6 班的考试成绩来看，平均分 87。1 分，及格率 97。8%，优秀率达 91。6%，总体上，这 次考试还是达到考查学生学习情况的目的。多数的学生平 时有一定的信息技术能力基础，平时上课也还是比较认真 的 二、个人教学教研方面 在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提 高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我 们从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展 的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩， 让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于 学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不 但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水 平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课 已经成了学生十分喜欢的课程之一。 在教学之余，我还努力 使学生学了一些课外的知识 ， 学生既能玩得高兴，又能学到许多平时在信息技术课上 学不到的知识，比如有的学生学会制作小动画，有的学生 学会了用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。 三、加强教学教研，努力提高业务水平 教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响 着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业 务的钻研。并根据教研情况，撰写了高中信息技术教学 课堂管理 四、研究性学习 根据学校的工作安排，在高一年五、六班成立了磁 灶中学学生手机使用情况 ，并完成了开题报告及相关的材 料。 五、第二课堂方面 为了促进我校学生的电脑操作能力，普及信息技术， 培养学生的实践能力与他新精神，激发广大青少年学习、 掌握和运用现代科学技术的兴趣，提高科学素养。在高一 年，我利用课余间，组织部分对电脑制作有兴趣的学生进 行集中指导创作。举办“电脑作品“兴趣小组。并在高一 年开展 flash 动画制作选修课，让学生初步了解电脑动画 制作的原理与电脑制作的一般过程。 六、个人专业发展 本学期积极开展公开课教学，多听课，参加培训，本 人在业余时间，认真阅读了作一名聪明的老师 ，在读书 过程中作好笔记。并积极参加各种培训，给自己充电。在 18 周周六到晋江一中听取了有关信息技术与学科整合的讲 座，让我受益非浅。 信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和 学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要 做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努 力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大 的进步。 不知不觉本学期已快要结束，回顾本学期的信息技术 教学工作，基本上是比较顺利的。当然在工作中我享受到 收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的 收获，我会用于以后的工作中，我所碰到的问题我会认真 思考，想办法解决。在这个阶段中，本人能在保持原有良 好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习， 虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以 使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人本阶 段的工作情况进行全面的总结，总结反思如下: 一、思想方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事 业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格， 力争在思想上，工作上在同事，学生的心目中树立良好的 形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思 想上有了更加高的要求。我还积极参加各业务培训学习， 努力提高自己的教学水平和业务水平，提高自身的思想觉 悟。服从学校的工作安排，默默无声地配合领导和老师们 做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些 肯定使我在以后的工作中变得更有信心，更有动力去做好 每一样工作。 二、工作方面 本学期我担任高一八个班的信息技术教学工作以及学 生电脑室的日常维护工作。工作是繁忙的，但作为已进入 教师行业多年的我，相对于课改前，无论是工作方法，工 作经验，还是工作效率都有了明显的改善。 虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务 水平，本人在大量收集别人优秀设计，优秀架构，在向有 经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成个人教 学博客，这有利于同行同事间的交流和学习，方便学生与 我的交流，这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的 动向，有利于引导学生的学习。 在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评 课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想 上，利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术，学教学 技能等;在生活上注意形象，为人师表。 在学校设备管理方面，本学期，本人对自己负责的电 教设备进行了全面的检修，保养，力求它们能够正常的工 作，为学生创造一个良好的学习环境。 三、教学方法方面 自主学习，不断创新。 电脑知识有很大的开放性，学生也喜欢上信息技术课。 我们教师应该充分抓住学生的这一兴趣，发挥他们的主体 作用，让其自主探索，合作学习，真正理解和掌握基本的 电脑知识。这也是培养学生不断创新的手段之一。 大部分学生已经有了一定的阅读能力。能够自己探索 一些工具及软件的使用方法，一般情况下采取“提出问题 探索问题 解决问题“的方法，即学生在使用一些 工具时，一开始老师就故意留一些在操作过程中要用到的 工具不讲解，而学生在具体的操作过程中又要用到，让学 生带着问题自己去阅读教材，然后老师再加以引导，最后 解决实际操作问题，通过长时间的训练，学生逐渐会形成 自己解决问题的能力。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的 各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟 到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学 校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都 配合同事尽自己的努力把工作做好。 五、更新知识体系 工作任务虽然非常重，但不管怎样，作为一名信息技 术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科 技资讯，明白到自身的责任，为此，我经常通过订阅电 脑报 ， 网络安全 ， 新潮电子等书籍，上网浏览新课 程教学网等形式，学习更加多的，好的，新的知识。同时 还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中 的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。 总括这阶段，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责， 敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。展望以后， 我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发 扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 本学期即将结束，回顾整个学期的工作，有好的也有 不足之处，我作了一下总结， ，希望对今后的工作有所帮助。 基本情况： 我校现有高一信息技术专任教师 1 人，高一共 5 个班 级。所有的教学活动 100%在机房开展。高中用教学机房 1 室(60 台)，操作系统为 Windows98，教师机一台，专用 PC 服务器一台，操作系统为 Windows 服务器版，全部联入因 特网。 教师情况： 早在上一学期，我们就开展信息技术课程标准研读活 动，在教研活动展开讨论和心得交流;开学后我们在认真学 习全省高中新课程信息技术学科教材培训资料的基础上， 对新教材。com 仔细推敲，认真阅读教学参考用书与新课程 先行省份的经验总结，制定了真实可行的教学计划。教学 实施过程中，我们精心备课，把握三大目标，全面提升学 生的信息素养。教研组定期或不定期开展研讨活动，商量 教学安排、进度、内容、方法，交流心得体会。 学生情况： 我校高一新生面向全县招生，学生入学水平参差不齐。 学期初我们制作了调查问卷，调查显示每个班都有相当数 量的学生一点信息技术基础也没有(小学初中未开课)，有 一部分同学已学信息技术知识遗忘率甚高，连基本操作都 不会，更谈不上简单的信息技术技能，特别是男女生差异 大。于是，在课堂上我们将基础培养与新课程同行，让零 起点学生逐步适应，非零起点学生巩固。大部分学生慢慢 地能够适应新的学习环境、学习内容与学习方法了。 课程实施情况： 本学期配施的教材是沪教版高中信息技术基础 ，与 以往的教材比较，本教材确实有很大的改进，它以信息活 动为主线构建教材体系，注重经历信息活动的过程，体现 了新课程理念。教材每章的章导言将技术、生活、文化有 机地联系起来，创设一个较为真实的应用实例。 该实例既贴近学生的生活实际，又对本章的知识做了 概括和梳理，为教师教学设计提供了很好的参考。教材采 用了“做中学”的编写风格，各环节中穿插了大量的活动， 各节以任务体验为先导，配以一定的提示板，使学生在操 作体验的基础上展开信息技术的学习，比较符合人们学习 信息技术的特点。但是本教材要求学生的起点较高，对于 我校的校情学情来说是难以实施的。 例如文本信息、数据信息加工这些内容，教参上建议 的只用两三课时完成教学，而我们在实际教学中却要花费 半个学期甚至一个学期的时间。还有对