xx年高中艺术节实施方案.docx

XX 年高中艺术节实施方案 以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发 中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣 和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，下面是 小编整理的 XX 年高中艺术节实施方案，欢迎大家阅读!希 望对大家有所帮助! 篇一 一.活动目的：以“青春的风采”为主题，以校园 文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示 全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上 的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生 的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。 二.活动时间：13 周16 周 三.活动安排： 第 13 周：活动准备 1、周一(11 月 22 日)午会课，艺术节活动动员，全校 各班在教室收听广播。 2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。 第十四周：艺术节各项活动正式开始。 四.活动项目： (一)、集体项目： 1.舞台剧比赛： 舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧 英语短剧等，形式自选，内容自定 (最好是以反映校园文 化生活为主题的内容)，道具自备，时间不可超过 5 分钟。 要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时 5 分钟左 右。 2.超级想象创新赛： 比赛要求：(1)主题自定(2)根据主题，用道具或肢体 语言把主题内容表达出来(最好有配乐)(3)内容新颖，独特， 有丰富的想象力(4)参赛人数不少于 2 人。(5)时间在 2 至 4 分钟。 3.知识竞赛 知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技 类知识外，还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛， 每班派三位同学作代表参赛。 4.校园辩论赛 校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮：第一 轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两 组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。 5.电脑作品秀 以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突 出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以 用 ppt、flash 和网页等形式展示。 (二)、个人项目： 1.会标设计： 会标设计要求是简洁、美观、达意， 体现本届文化艺术节主题要求。 2.校园歌手大赛： 校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛 形式为清唱，采取即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备 伴奏带。 3.舞蹈比赛 舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞 等，也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式 可以是独舞、双人舞或集体舞。 4.器乐比赛： 器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组， 钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者; 其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。 5.配乐诗文朗诵、英语演讲比赛 朗诵和演讲时间不超过 3 分钟，音乐自备。 6.摄影比赛 以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一 个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题， 并简要说明作品的含义。所有参赛作品的规格为 5 寸相纸 或用 b5 紙彩色打印。 7.书法、绘画比赛 书法比赛分为软笔和硬笔两类。 绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画 包括素描、水粉水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比 试。风景、静物写生一律用 8k 铅画纸;静物写生一律用铅 笔、自然光;风景写生用笔不限;小彩、小粉、动漫画以 8k 大小为基础，不能小于 8k。 8.小制作比赛 主题：“变废为美” ， 篇二 一、冠名：石嘴山市第十七中学 20XX 校园文化艺 术节 二、主题：青春流韵，缤纷校园 三、口号：我挑战，我参与，我成功 四、目的意义： 丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健 康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精 神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我 锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各 部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺 术和谐与人际和谐的高度统一。 五、组织工作： (一)校园文化艺术节组委会 主 任：张淑梅 副主任：刘忠 马万福 杨国富 委 员：刘晓玫 苏振国 赵彦清 方爱珍 刘琴 肖录 董 玉湘 赵荣华 马春彦 (二)组织分工 1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及 外请工作，并做好记录工作; 2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹 备开幕式活动，文艺汇演工作; 3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表， 讲座安排等; 4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位， 各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品 的确定;负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行; 5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及 文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹 备工作及校园氛围的营造;负责整个活动的艺展场景设计， 包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集 及艺术设计;开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备 工作; (三)活动要求： 1.各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好 20XX 年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺 术性;要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式 多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。 2.各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各 项工作有序展开。 3.各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。 组委会将进行检查，评价。 4. 正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正 常的教学秩序。 六、活动时间：6 月 1 日6 月 5 日 七、活动内容 活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘 画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、 班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、 排球比赛展示。 八、评奖方法 1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖 若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比 中。班级获奖并按一等奖得 20 分、二等奖 14 分、三等奖 10 分记分。 2、展示类活动不记分。 篇三 一、指导思想 以学校艺术教育工作规程为指导，以育人为宗旨， 以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴 趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养， 促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美， 体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活， 推动学校艺术教育健康发展。 二、活动主题 人人参与，健康发展 三、内容要求 艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、 主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面 发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发 动，班班开展，人人参与。活动分个人项目与集体项目。 四、活动项目 共 7 个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进 行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏 4 个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影 3 个项目。 五、项目具体分配、要求 (一)声乐：1-6 年级每班限报 3 名 声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。节 目时间不超过 4 分钟;一律用钢琴伴奏。 (二)舞蹈：1-6 年级每班限报 3 名 舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现 少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上;独舞时间不超过 5 分钟。 (三)器乐：1-6 年级每班限报 3 名 节目一律不使用伴奏带,除钢琴外，其他乐器一律自备。 (四)绘画：1-6 年级每班限报 5 名 绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、 卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。 现场比赛，时间 3 小时，绘画材料自备。 (1)国画：四尺三开; (2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开; (3)卡通画：四开或短篇 4 格(每格 16 开)两种规格。 (五)书法：1-6 年级每班限报 5 名，同时全班参与级段 团体评比。 (六)摄影：4-6 年级每班 5 名 由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。 参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数 码相机，必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至 电脑)。 (七)快乐课间小游戏： 每班限报 1 个小游戏，要求参与人数 15 人以上。 注：每位学生做多参加 3 个项目，除快乐课间小游戏 外。 六、比赛时间安排： 3 月 14 日3 月 20 日 举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列 比赛; 4 月 11 日4 月 17 日 举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛 (一)2 月 25 日报名截止; 比赛时间、地点安排： 书法：3 月 2 日各班教室 美术：3 月 3 日 摄影：3 月 4 日 独唱：3 月 22 日 独舞：3 月 23 日 独奏：3 月 24 日 快乐课间小游戏： 七：活动要求： 1.加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识 这次活动